？曾國藩是清代歷史上的壹位重要大臣。他創建湘軍平定太平天國。在他的指導下，建造了中國第壹艘船，開啟了現代制造業的聲音；第壹所軍械學校的建立開創了中國現代高等教育的先河。西文書籍的首次翻譯和印刷，不僅奠定了近代中國的科學技術基礎，也極大地開闊了國人的視野；安排第壹批留美學生，為國家培養了大批棟梁之才。曾國磐的人格魅力和人間功德給世人留下了深遠的影響。
？江頭不是風暴，也沒有地球上很難去的地方。二十幾歲的初生牛犢，很難走得離我們很遠；而三十多歲時“江面闊雲垂，雁叫西風”。在經歷了社會的染缸裏的風風雨雨之後，我們才第壹次意識到，路很難走，有時候覺得難於上青天！但是，看了曾國磐的經歷，才知道什麽叫艱苦卓絕。文章采用倒敘式寫作，從他回鄉探親到後來創辦湘軍，從壹個平民到執掌湘軍，從1000永定到20萬湘軍，從第壹次遭遇太平天國失敗到天國老巢被毀，其中有許多艱辛、屈辱和創傷，像壹條洶湧的河流，滔滔不絕！滿腔熱血，壹心想光復清王朝，捍衛孟子的尊嚴，卻落得壹個皇帝多疑，地方被排擠，四面碰壁，四面八方都在爭搶的境地，幾乎被困在壹個不準通行的境地。另壹方面，壹些大臣，心不好，料差，卻增加了職級和頭銜，手握重權。第壹次領兵，靖港慘敗。他閉上眼睛，準備跳進湘江的漩渦。左唐宗罵醒了他。古代的人有錢有名，風流倜儻的人什麽都不說。老師的話言猶在耳，英雄斷了牙還是吞了血！他擦幹眼淚，他和湘軍頑強抵抗，迎來湘潭大捷！回顧帶兵的崢嶸歲月，有過許多絕望的時刻，有過許多歸田歸隱、清閑收場的念頭，也有過許多危急、迫在眉睫的緊急時刻。但是，挺過來了，我們取得了勝利，挺過了人生的又壹個高峰，翻開了湘軍歷史的新篇章。
曾國藩曾回憶往事。沒有長沙靖港之辱，就沒有他晚年的名利。受挫後再奮鬥的成功，更加堅定了他不屈不撓的性格。他曾深情地說，大多數人都是被世界上發生的事情所驅使。幾十年後，他在壹封家書中教導兒子說:“世上無所事事的人很少，貪得無厭、唯利是圖的人是壹半，被激勵、被強迫的人也是壹半。”“當百端反叛...只有接受的方法。”多麽難得的經歷啊！
？對歷史不感興趣，我壹度認為曾國藩先生離我們太遙遠，但他在大災大難中堅守，越是堅守，他的精神越讓我震撼。少年不知道悲傷的滋味，但他們已經長大，知道那滋味了！讀曾國藩，猶如壹個老人回望久遠的過去，滾滾長江東流，浪濤淘盡英烈...世上無難事，只怕有心人！
？論作戰水平，曾國藩大人比不上左，而大人奇思妙想，百戰百勝，卻離不開他的部隊；曾國藩大人就不同了。二十萬湘軍遍布全國，他的門生所帶的營寨都是強隊，所以湘軍建立了很大的戰功。
曾國藩是個文弱書生。他為什麽會武功出名？他的大部分門生，或學識淵博於塵埃，或出身卑微，或委以重任，任其所用，任其大膽發揮才能。在棋牌攤認識康福，成為他的私人保鏢；在賣妻的荒唐壹幕中，他學到了鮑照的好功夫，之後在湘軍中成為了壹名踏實的中尉、營長；彭玉麟，壹個知道衡水奇怪事情的人，成了水軍的指揮官。曾國藩曾經和他的學生李鴻章分享過他的熟人40句話。邪看眼鼻，真假看唇。名氣靠精神，財富靠精神；意念靠指爪，強攻靠筋；如果妳想看到秩序，壹切都在語言中。
？第二，寬斷層。曾國藩知道，純水中無魚。在鮑照荒唐賣妻中，曾國藩容忍了他的魯莽；他的弟子李鴻章出身良好，但官僚習氣十足，拖拖拉拉。進入曾國藩的軍隊後，命令他按時起床，與李鴻章共進晚餐，然後學習兵法，共商國事。曾國藩自律克己的精神感動了李鴻章，改掉了他的惡習，最終成為曾國藩的接班人。他率領的淮軍異軍突起，他成為歷史上繼曾國藩之後的又壹個著名人物。
？寬容的典型例子是他與左主唐宗的關系。兩個人都是湖南人，性格也不壹樣。曾國藩大人是沈默寡言的，而左大人則是能說會道的。盡管曾國藩對他壹直持支持態度，盡管曾國藩曾經向翰林供奉過祭品，屢試不爽，但他天生驕橫好鬥。他曾對慈禧太後說，他不顧曾國藩當時的處境，上書朝廷，天津案判錯了。但曾國藩說，我們這幾代人的紛爭，是所謂的國事。曾先生去世後，驕傲的左先生親筆書寫挽聯，知人之智，謀國之忠，恥不及；團結如金，攻錯石頭，萬劫不復。回顧他們的成就和世人的評價，左先生雖天賦異稟，但曾先生仍優於左先生，優於境界和胸懷，遠非做人的格局。河流是百谷之王，以其善能為百谷之王。
？曾國藩率領湘軍，過得特別艱難。他上下受氣，左右排擠，江西城久攻不下。父親病逝後，他絕望地回到熟悉的荷塘，反思為什麽自己五年來對國家的忠誠，最後卻絕望地回家了。當他困惑的時候，他以前的朋友陳輔喚醒了他，醫學可以治愈疾病，道德經可以治愈心靈。他通讀了整整壹年，才恍然大悟，知天之長，我若有短經驗，就麻煩了，要靜觀其變；知地之大，而居之人之小，遇到爭榮爭利的情況，我會退縮捍衛我女。老莊哲學的博大精深，猶如壹架天梯，讓曾國藩從莫名其妙的困惑中走了出來。
壹年後，湘軍總司令曾國藩命人面見曾把他罵得壹無是處的左，以測試他對老莊的理解。聽說老朋友曾國藩來看望他了。左故意關上門，要他把門關上。看到他的便裝旅行，迎接他的是壹個側門。在會見中，曾國藩從未提及左對他的栽培和支持。他對左充滿了感激，欽佩他的才能，並期望他的輔助翼。左被曾國藩的真誠和真心所感動，兩人握手言和。他們的和諧不僅僅是朋友之間的冰釋前嫌，更是為湘軍未來的壯大打下基礎。經過這壹番痛苦的鍛煉，曾國藩以他更加精良的技藝和老練的功夫，在血與火的正氣舞臺上，上演了壹出昔日的精彩表演。人是會犯錯的，佩服曾國藩的“明事理不諫，知人來可追”；我愛讀曾國藩，不僅是因為我壹直秉承著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，更是因為曾國藩事業失意後，清醒地認識到“知其男，守其女”開辟了人生哲學的另壹種境界。打敗太平天國，不是壹個人在戰鬥，而是他的朋友們為薪水發愁，士兵們壹次次為正義而犧牲。這不僅僅是壹個孤獨的投擲，這是壹個思想的集合，廣泛的忠誠；不是壹味的計較個人得失，而是當前的大局，知其男，守其女，為了長遠發展，是寬容還是委屈。知其雄，守其雌，是世界流；知其榮，守其恥，是阿瑪蓋；知其白，守其黑，為天下！
這本書我已經讀過三遍了。推薦給他兒子，他愛不釋手。既有對曾國藩生平的介紹，也包含了如何讀書做人的精髓。
讀書，他的老師教他這樣讀書，讀書的方法，在專壹；果可通，經可達；如果隧道是專門的，那就永遠過不去。他教導兒子，讀書的關鍵是讀、讀、寫、湊四個字，每天缺壹不可。他還說朱教人讀書，他曾經說過八個字，虛心遊泳，自己觀察自己。豁達，就是豁達，豁達。“涵泳”這個詞最難理解。所謂涵洞，就像春雨潤花，清渠灌溉水稻。雨水滋潤花朵，太小則難以滲透，太大則脫落，適中則滋養液體。清渠灌溉水稻，過少則幹涸，過多則傷澇，適度則茂盛。遊泳者如魚遊，人足。要善於讀書，就要把書當水，把書當飯，當花，當魚，當腳。觀察自己，也就是把自己放進去，體會觀察，正所謂“紙上得來的淺，永遠不知道要做。”
？比如，做人修行的五大要義，誠實、尊重、冷靜、真誠、恒心。誠實，不欺騙，不自欺。尊重，以禮待人，尊重人。靜，用誌不爭凝聚於神。真心，不廢話，不多話。毅力，恒心，中庸，克制。曾國藩去世前，家書給後人看的是謹慎和安心；第二，主尊，主強；第三，求仁使人快樂；第四，學會工作就是壹個神。
？毛澤東說:“我親近人，我獨帶曾文正。”。蔣介石也把曾國藩奉為神。1937年蔣經國從蘇聯回國時，蔣介石把他安置在溪口讀書，並送給他兩本書，其中壹本是曾國藩家書。看完《曾國藩傳》，他給我帶來了什麽啟發？
1，修身養性。我做了五年的教研員。做的越久，越發現教研是壹種學問，博大精深。其間，我越探索越深，深不可測，甚至壹眼望不到頭，看不到希望。就像讀書壹樣，書讀得越多，書海越寬，知識越少。這個時候，妳會焦慮，會恐慌。讀經典，模仿古聖先賢，從他們身上獲得再生的力量！在猶豫和無力的時候，曾國藩歷盡艱辛，轉敗為勝的經典案例像電影壹樣出現在我的眼前。老人的滄桑像燈塔壹樣指引著我前進。靜心，寧靜才能達到深遠的目標。慈禧太後曾這樣評價曾國藩。他遇到的事情越多，他就越能屏住呼吸！困難和挫折總是有的。這是生活和工作的常態。學習曾國藩，靜而後能安，安而後能思，而後能得。告訴自己，羞辱是最大的動力，打擊是最好的幫助。咬緊牙關，把屈辱生吞活剝，成為滋養意誌和決心的營養。如果妳像曾國藩壹樣咬緊牙關，妳就可以自救了！鍥而不舍，做生意的人，要像塗Jojo壹樣冷，耐得住寂寞。因為教育實踐是壹種文化，文化變革越慢，效果越好。折木生於毫末；千裏之力匯成涓涓細流。偉大源於渺小，堅持積累成就。專註，精致，可動人；對生活的堅持才能天長地久。語文教師李吉林壹生從事壹門學科的教學，五十年來致力於“情境教學”的研究。壹輩子做壹件事，做到極致，做得漂亮，是當代工匠精神的典範。自信。請相信，不要去追壹匹馬，妳用追壹匹馬的時間去種草，等春暖花開的時候，妳就能吸引壹群良馬供妳選擇。
2.組建家庭。因為紀律，我們相遇了；因為同壹個目標，我們攜手並進。嶽塘區的英語老師是大戶。壹個人可以走得很快，壹群人可以走得很遠。如何帶好這個團隊？可以從曾國藩身上學到兩點。第壹，學習。曾國藩手下的湘軍將領，很多都是像他這樣出身的。在江西打仗的時候，我每天早上都會帶著他。第二，寬容是偉大的。學習，先做人。看到大家的長處，虛心學習；包容別人的缺點以供反省；傾聽大家的意見，合理接納。在團結合作的基礎上，學習他人的長處，包容團隊成員的短處，鼓勵其多元化發展。第三，要立人，要達人。從曾國藩的書信來看，孔子教人，大於求仁。不想立人，達才。成了大事的人，誰不開心還鄉？給老師更多學習的機會，搭建成長的平臺。老師們有多優秀，我們的團隊不是充滿活力，越來越強大了嗎？
？學古而讀曾國藩；站在今天，遇見更好的自己！