古往今來，很多古怪的天才，比如只吃白色食物的埃裏克·薩蒂，不講究衛生的米開朗基羅，喜歡裝農民的列夫·托爾斯泰...雖然他們有著奇怪的愛好，但他們都在各自的領域取得了令人驕傲的成就。所以，人們對天才們怪癖的容忍度也提高了不少。
但是，也不是因為怪癖而沒有天才。中國昔日的“神童”謝彥波就是其中之壹。謝彥波被預言是諾獎的有力沖擊者，但由於他的固執和低情商，他多次碰壁，最終從神壇上跌落，成為壹個沒有榮耀的平庸之輩。
年輕的時候，我展示了我的才華。十壹歲的時候，我直接上了大學。
謝彥波出生在湖南，他的父親是湖南醫學院的老師。還在上小學的謝彥波就展示了他在數學方面的非凡才能。初三的時候，他學完了初中的數學知識。四年級攻下了高中數學物理化學。五年級開始學習大學的解析幾何、微積分等知識。
後來，謝彥波以小學生的身份參加了高中生競賽，並取得了優異的成績。壹時間，謝彥波作為“神童”走紅，並引起了中國科學技術大學的關註。中國科學技術大學派人面試後，決定錄取年僅11歲的謝彥波進入校園少年班。就這樣，五年級還戴著紅領巾的謝彥波開始了他的大學之旅。
幸運的是，他有壹個大學老師的父親。當謝彥波在二年級第壹次表現出這種能力時，他的父親發現了，並盡力指導和幫助他。起初，由於兒子的個性，謝彥波的母親對他有點失望，甚至認為他將來不會成功。這時，也是反駁了謝的觀點，認為只要好好引導，將來壹定會成功。
事實證明，富歇的說法是正確的，謝彥波在青年時代確實取得了顯著的成績。但謝母也不是完全錯了，因為他的兒子因為性格缺陷，日後吃了大虧。
我小時候和父母分開，上大學後性格問題逐漸暴露。
謝彥波壹歲的時候，她被送到鄉下的外婆家。她離開父母住了壹段時間，到了上學年齡又被接回父母身邊。可以回城的謝彥波，以前身體不舒服，話也不多，讓學校老師和家長都有些頭疼。謝彥波的父親也試圖引導他改變沈默和封閉的性格。後來，謝彥波確實做了壹些改變，但與同齡人在學術和才華上的差距逐漸讓他自視甚高。
後來進入大學後，由於年齡小，自理能力差，在年齡和心理上與同學有巨大差距，所以謝彥波的性格問題不僅沒有改善，反而越來越嚴重。
謝彥波的大學老師和同學曾經說過，他的人際交往和心理健康教育課有很大的問題，會對他的壹生產生不可磨滅的影響，而且這些課到了壹定年齡就無法補上了。被譽為“天才”的謝彥波沒能以平常心對待自己的所有成就，他的驕傲從未消退，這在後來給他帶來了毀滅性的打擊。
15歲考上研究生，壹度有望20歲拿到博士學位。
15歲，本科畢業，隨院士攻讀碩士，18歲隨周院士攻讀博士。大家都猜測他20歲前能拿到博士學位。
然而，在讀博期間，因為性格問題與導師周發生了很多矛盾。在周院士指導下，未能順利獲得博士學位，是因為他沒有處理好與導師的人際關系。然而，謝彥波並不想解決他的性格問題，而是轉到了美國的普林斯頓大學，在他的新導師philip anderson教授的指導下學習。
這個安德森教授人脈很廣。他獲得了諾貝爾物理學獎，在物理學界有著非常高的地位。跟隨這樣的導師，謝彥波應該有壹個光明的未來，安德森也非常看好學生謝彥波。謝彥波曾被認為是諾貝爾物理學獎的有力沖擊者。不幸的是，謝彥波後來再次求助於他的情商。
眾所周知，學術界經常有不同的聲音，謝彥波在博士學習期間就有了與安德森不同的觀點。當謝彥波第壹次交了壹篇與導師的觀點相沖突的論文時，安德森以謝彥波的英語不好為由拒絕了他的論文，但謝彥波沒有接受安德森教授的暗示。
在英語水平大大提高後，謝彥波在那篇論文的基礎上寫了壹篇更完美的論文，再次提交給安德森。這壹次，安德森直接告訴謝彥波，他們有不同的觀點，謝彥波的論文絕不能由他通過。要知道，安德森作為學術界的大牛，當然可以接受不同的聲音，但不代表他會承認別人與自己相悖的理論。
然而，出於師徒情分，安德森表示願意將謝彥波介紹給其他導師，但謝彥波堅持跟隨安德森，拒絕轉投他人。
後來因為中國留學生謀殺教授事件，安德森對中國留學生產生了壹些恐懼。與此同時，謝彥波的老師也勸說他回到中國。最後，謝彥波不得不接受回國，被中國科學技術大學聘為普通講師，攻讀碩士學位。
本該前程似錦，結果卻碌碌無為了壹輩子。
回想起來，謝彥波十壹歲上大學，十五歲讀碩士，十八歲讀博士。這樣的“明星”級人物，本該前程似錦，卻因為性格問題被迫隕落。
究其本質，是因為謝彥波從小沒有得到正確的價值引導和情商教育。無論是老師還是家長，在謝彥波“天才”光環的影響下，都選擇了重視他的學習，卻忽視了他在人際交往和心理健康方面的教育，最終導致他在以後的人生道路上跌宕起伏，逐漸走向黯淡。
可見，孩子的家庭教育非常重要，尤其是在情商和心理健康方面。如果沒有正確引導，那麽孩子的壹生都可能受到它的影響。