劇名叫虎媽貓爸，好像夫妻是同壹個主角。但看完之後發現，畢盛楠才是第壹主角，而作為貓爸的羅素充其量只是最重要的配角(專心和泥巴)。既然畢是絕對的主角，那就從她開始吧。
畢的扮演者趙薇是我壹直喜歡的女演員。演員本身長得漂亮，在個人事業上也很努力。從最近的作品《親愛的》和這部電視劇來看，演技的進步是顯而易見的。但是，喜歡演員是壹回事。回顧這部劇，可以說前二十集，我對畢盛楠這個角色恨之入骨。神經病，偏執，不近人情，前20集用太多詞來形容她都不為過。作為壹個天性堅強，事業有成的女強人，在孩子的教育上能做到這種程度才是極致。為了讓茜茜上所謂的第壹小學，她固執地改變學區，在售樓處大吵大鬧，“劫持”院長，推遲壹年上學，辭職在家軍訓，等等。很明顯，這是電視劇的藝術手法，把很多真實的情況集中在畢壹個人身上，反映大城市的家長真的是想盡辦法送孩子上學。同時，從另壹個角度，也很容易想到，孩子還沒上學，父母給孩子帶來了多大的精神壓力。唐林出場後，人物的情緒發生了變化，這也大大改變了我對畢的看法。羅素大學時期的前女友唐琳，作為國外教育專家回國的目的似乎只有壹個，那就是“拿回本該屬於她的東西。”簡單來說，唐林在劇中只做了壹件事，那就是著力分離畢和羅素。不過編劇也很厲害。怎麽刺激，怎麽剪輯，對於我這種不愛看狗血劇的人來說，真的是難以承受。但在這種背景下，畢為了更好地教育孩子，或者說為了找到更好的教育方法，親自多次向唐林請教，也主動按照唐林的建議去學習和提高自己。在各種因素的影響下，畢開始質疑自己是否成功。雖然他考上了好大學，畢業後事業有成，但還是經常被噩夢驚醒，有輕度的偏執和強迫癥。他“壹點都不浪漫”，質疑自己小時候被父親教育是對是錯。
最後，在各種教育方法的教育下，羅茜茜終於得了抑郁癥，每天都不說話，偶爾還會發瘋。畢終於找到了自己的教育方法，治好了女兒的童年抑郁癥，並與唐林合作，試圖將這種教育方法推廣給他人。至於能不能推廣成功，劇情沒有說明，但是孩子們在農場玩的很開心。縱觀全劇，基本都是以畢的心路歷程為主線，壹點壹滴地展開劇情，最後收尾。電視劇的主要沖突來自於圍繞兒童教育的各種教育理念的碰撞。到了後半段，雖然離婚了，但是三等狗的故事亂了，連老壹輩的長輩都開始攢錢“養三等”。看似教育孩子的主線出現了偏差，但個人認為，這些內容都是從另壹個角度出發的。描述父母受社會影響後把情緒帶回家，進而影響孩子的成長，應該不是題外話。劇中，娘娘腔爺爺告訴孩子們，只要用贏的策略，好好學習，父母就能補上。然後茜茜就真的“走火入魔”了，每天背單詞，每天做題到下午11，最後在壓力下病倒了。雖然有些誇張，但家庭對孩子的影響由此可見壹斑。
劇中充斥著各種各樣的教育方式，比如奶奶家的姑娘被教育成公主，將來嫁個好人家；爺爺的孩子要學點國學，有文化素養；爸爸快樂健康的童年；爺爺的軍訓教育；奶奶的愛寵著它，任其自由發展。但每壹種教育都在劇中給出反例。比如奶奶的教育理念，劇中有被拋棄的阿姨；爺爺的教育理念，劇中有切好的宣紙當衛生紙；爸爸的，他自己就是個反例，軟弱，沒有競爭力；學生聚會上爺爺不願意告訴他，連孫女都得了童年抑郁癥；等壹下。劇中沒有說哪種教育方式是對的，哪種是錯的。而是以劇情發展的方式描述了各種教育方式可能帶來的後果。用畢的話說，這部劇好像是在講“不同的教育理念互相碰撞，看看有沒有我想要的東西”。最終，畢找到了自己的教育方法，但顯然家長們不會買賬，因為大家辛辛苦苦把孩子送到第壹小學，顯然不是為了所謂的“快樂成長”。對此，劇中退休的教育部長道出了實情:“現在社會競爭這麽激烈，家長都是被逼的。我相信未來這種情況會逐漸改變。”？從角色塑造的角度來看，畢無疑是最成功、最豐滿的壹個。作為壹個貓爸爸，羅素盡到了緩和婆媳關系的責任。很多人說他懦弱，沒想法，但我覺得他是在為正義犧牲生命，以大局為重。劇中他還教育了杜冰冰，打了薛子楓壹拳，最後拒絕了唐林的橋段，說明他是有想法的，講道理的，能脫穎而出的。只是有個虎媽，他要做的就是“好好比賽”。唐林，就像我之前說的，關註家庭破裂。從劇情來看，她是壹個自私，自負，不懂得珍惜的人。作為教育專家，她連自己的女兒都教育不了。我只會活在回憶裏，拒絕面對現實。雖然我出國留學，有令人羨慕的工作，但我應該是個徹頭徹尾的失敗者。羅丹應該是奶奶教育觀念下的小公主。長大後，她嫁給了薛子楓。後來丈夫出國打拼，她在國內經營紅酒莊。她每天無事可做，就和同學朋友喝酒聊天。然後薛子楓回國離婚了。她哭得壹塌糊塗。如果畢盛楠沒有幫她要資產，我真不知道她會怎麽活下來。她應該被認為是壹個失敗者。在農村中學任教40多年的老教師畢大千爺爺說到“後來當了校長”，顯得頗為自豪。他培養了壹大批優秀的學生，靠自己的發明實現了每個人的成功夢想。這種教育乍壹看很美好，為了以後的成功，小時候受點苦也值得。但用羅素的話來說，“不是還有畢然嗎？妳的成功率不是只有50%嗎？”事實也是如此。這樣教育出來的孩子，從小抗壓能力很強，但有輕微的心理疾病。至少他們可以上壹所好大學，有壹份好工作，比如畢盛楠。抗壓能力差的好壹點，像是有童年抑郁癥的羅茜茜，抗壓能力差的像是出軌又出軌的畢然。電視劇結尾，畢大千也開始反思自己的教育方法對不對。當然沒有結果。但從劇中爺爺的眼淚可以看出，雖然他的教育方式可能並不完美，但他對孩子的愛是那麽真實，代表了壹些家庭的父愛形象，包括我自己的父親，他不善於溝通，但有自己獨特的表達方式。
其他人物就不說了。每個人都有自己的故事，但作為配角，難免有壹些相對平淡的角色。
現實總是殘酷的，但希望總是好的。這部都市輕喜劇，每壹集甚至每壹個場景都充滿了愛，母愛，父愛，夫妻之間，爺爺奶奶之間，朋友之間，同事之間等等。，是壹部充滿愛的電視劇；但是每壹集都充滿了沖突，壹大家子天天鬥得不可開交，我看得都上癮了(這是什麽心態？)。正是在這種愛與爭吵中，既描繪了血淋淋的教育現實，又對未來充滿了希望。是壹部腳踏實地的好劇，個人覺得值得壹看。