近年來，國際學生，尤其是中國學生的數量急劇增加。壹些學校以各種理由擴大中國學生的招生，以至於壹個年級70%的學生來自中國，甚至全校壹半以上的學生來自中國。根據我們多年的工作經驗，不建議學生和家長選擇這類學校，尤其是語言基礎薄弱的孩子。這類學校的英語環境對中國學生提高語言水平幫助不大。學生和家長在選擇學校的時候，不能只關註學校的SAT成績。有時，異常的SAT成績是由高年級的太多中國學生造成的。
2.規模太小，設施簡陋。
對於大部分壹心想去美國留學的高中生來說，學習不僅僅是留學的唯壹目的，還有大部分學生向往的各種課外活動，所以規模太小、設施簡陋的學校都不是很適合。還有壹些學校年久失修，設備過於陳舊。連空調和電腦都是上世紀的，踩上去地板咯吱咯吱響。這些學校雖然復古有品味，但是當妳連不上無線網絡的時候，妳會覺得很局限。所以在選擇學校的時候，也要考慮學校的規模和設施。
3.送孩子去美國讀高中，盡量避免選擇地理環境偏遠的學校。
美國幅員遼闊，幾乎50個州都有可以接受留學生的高中。但是由於自然條件的原因，有些州氣候惡劣，有些隱藏在其中的學校可能並不那麽適合大部分中國學生。明尼蘇達州曾經有壹所高中，那裏常年下雪，附近人很少。學生到達機場後，需要換乘幾輛車才能到達學校。
因為是走讀學校，附近家比較少，可能要走幾公裏才能碰到個人。選對家庭也是個大問題。壹到冬天，由於暴風雪，學校經常停課，很多戶外活動無法進行。有時候，家裏不能正常接送孩子上學。周末，在附近吃頓中餐也是壹種奢侈。基本上最近的商場也是幾個小時的車程。雖然遠離噪音有利於學生的學習，但是過於隔絕的地方並不適合我們留學生的學習和生活。
4.以盈利為唯壹目的的學校
大多數中國學生選擇進入私立學校，顧名思義，私立學校是非國家和政府經營的學校。那裏的壹些私立高中是由個人或企業舉辦的。學校的主要社會功能是教書育人。當然，也有壹些學校會因為承辦者宗旨的偏差，以盈利為主要辦學目標，盲目收取高額學費或者以其他名義收取各種費用。這些學校大多門類繁多，建校時間不長，教師的教學經驗相對缺乏，很重要的壹點是對學生的管理和教學不夠嚴謹，沒有統壹系統的規劃。
時間長了，學校壹旦不註重對學校和學生的管理，其內部結構必然松散，學生反饋差，以後招生也不會有好學生。長此以往，很多學校都會倒閉。在我們十幾年的工作中，也看到過這樣的學校。在給學生選擇學校的時候，我們並不是第壹次推薦這樣的學校。