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家長讀傅雷來信的感想

導語:傅雷的壹封信是傅雷夫婦於1954年5月至1966年5月寫給傅聰及其兒媳米拉的壹封信,由次子傅敏編輯。我收集整理了壹些優秀的讀後感,希望對大家有所幫助。

傅雷來信精選評論1:

傅雷不愧是壹個好父親,能以這樣的心態和耐心教育孩子。傅雷究竟是怎麽擁有這種力量的?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的壹生,為傅聰的未來打下了堅實的基礎。因此,傅雷寫的這些信非常重要,給傅聰上了壹堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是壹本教育孩子的好書,也應該是壹本讓孩子認識父母的好書。孩子可以通過這本書了解父母,父母也可以通過這本書了解孩子。傅雷在信中寫的每壹個字、每壹句話都成為經典,成為不朽的經典。

作為父親,傅雷對孩子有著豐富的感情。他從不苛責自己的孩子,而且他非常重視傅聰的音樂事業。傅聰關心他事業的壹切,這使傅聰非常感動。

其實我們身邊的父親和傅雷壹樣平凡而偉大。我們的父親經常把頭發弄白,為了我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上壹個好學校,為了我們能有好成績,他付出了很大的努力。這才是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千千千萬萬父親中的傑出代表。他對孩子的愛心,讓孩子健康成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要角色。她也給她的孩子寫了幾封信,裏面充滿了對他們的關心和愛。同樣,她非常關心傅聰的音樂事業,這也讓傅聰非常感動。他也明白母親的愛對他有多重要。

這封《傅雷的信》真的讓我明白了很多道理,也讓我更了解父母在想什麽,讓我更好的和父母溝通。

我非常感謝這本書,這本書是關於父母真正的愛!

傅雷書信選評二:

家書是親戚之間交談和交流的媒介。也許隨著科技的發展,家書已經漸漸淡出了我們的視線。

但“家書”這兩個字裏卻蘊含著真情,期待對方回信的心思是那麽真實,那麽感人。而《傅雷家書》正是因為這份真情和感人,影響著壹代又壹代人去正視自己的感情。

以情為筆,以情為紙,寫下那句話。讓深情躍然紙上,讓深情融於心。

我對書中的這樣壹段話印象很深:說到不完全,妳說的完美,其實根本沒有完美,整個生命、世界、宇宙都不是完美的。我們壹生的追求,歷史上幾代人的追求,無非是完美,但永遠不會追求,因為人的理想和幻想是無窮無盡的?於是我想到了壹個故事。以前有壹面破鏡子,破成了很多塊,其中壹個人想找剩下的來重建原來的鏡子。

壹路上,它因為棱角分明而慢慢滾動,從而享受著壹路上的美味。當它第二次費力地找到所有的碎片時。當時就成了壹整圈,滾得特別快,壹路上的風景瞬間就過去了。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他方面的相對完整。但是當所謂的完美有壹天發生在我們身上的時候,我們可能會失去很多。

傅雷的教子以嚴厲著稱。我原以為他們父子關系不太好,但看了這本書後,他的想法大變。傅聰出國留學,自然與父親的聯系只能靠書信,父子之情在壹封信中表露無疑。他們通過書信壹起探討藝術,研究音樂的內涵,交流對事物的看法。雖然母子交流時沒有所謂的關心體貼,但他們之間的默契是不可替代的。

和父母住在壹起久了,從家裏互通書信時感受不到距離帶來的淡淡的傷感和甜蜜。我渴望這種感覺,所以看了《傅雷的壹封信》這本書。合上書後回過頭來看這本書,最大的感受是傅雷在藝術上有很深的造詣,傅雷對藝術尤其是音樂的理解有自己的見解。這讓我想到,在文學上有成就的人,在藝術領域也有更高的研究。

或許是因為文藝是壹樣的吧。不同的優秀文學作品,讀完之後會產生不同的心理效應;而不同風格的音樂會帶來相似的結果。優美的散文像欣賞歡快的詠嘆調壹樣帶來愉悅;壹本沈甸甸的小說,帶來的震撼猶如壹首悲傷的交響曲;幽默的小品會帶來歌劇般的優雅場景和事後無盡的思考。仔細看過《傅雷家書》這本書,感覺它像壹部傳統戲曲壹樣給人壹種很好的氛圍和回味的空間。

世界級的鋼琴演奏家傅聰先生舉止瀟灑。多年來,他壹直在音樂界享有盛名,在國內外都享有很好的聲譽。他的表演征服了全世界的觀眾,被譽為?鋼琴詩人?作為第壹位在國際大型鋼琴比賽中獲得大獎的中國新音樂家,他為中國人民贏得了巨大的榮譽。他優雅的舉止和傅雷的導師有關系。

在家吃飯時,要求孩子保持安靜,不要隨意說話,咀嚼食物時不要發出聲音,不要把湯滴在桌子上,吃完飯記得把凳子放在桌子下面;家裏的物品用完後,要有規律地放回去,尤其是書籍,不能隨意亂放;對人要有禮貌,尤其是老師或老人。說話的時候要謙虛,雙手垂直放在身體旁邊,站直。即使堅持真理,也要註意說話的方式、態度、語氣、語氣。

從人的言談舉止中,會對這個人有壹定的了解。誰會喜歡和壹個邋遢的人交往?另壹方面,有禮貌、懂禮貌的人是受歡迎的。為此,每位家長在孩子小的時候都提出了很多做人的準則。現在已經不是幾百年前了,但是最基本的禮儀人們還是要做到的。

傅雷先生是壹位優秀的父親。他想讓傅聰知道國家的榮辱和藝術的尊嚴,以嚴肅的態度對待壹切。做壹個?壹個德藝雙馨,個性突出的藝術家?。這給了他克服種田中各種困難的勇氣和力量。

情緒是人們,尤其是年輕人面臨的壹個主要問題。傅雷先生在傅聰留學期間,也花了很多筆墨指導他。不是父母那種教條式的語氣和態度,而是用平靜的語氣和自己的例子來誘導兒子。雖然他晚年因為政治運動而備受折磨,但他在這方面是快樂的,因為他和他的孩子成了最親密的朋友。

傅雷書信選評3:

傅雷夫婦是中國父母的典範。他們精心培養了兩個孩子:著名鋼琴大師傅聰和特級英語教師傅敏。他們是先做人,再當老師?家?獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現。

這本小書裏印的不是壹封普通的家書。傅雷在給傅聰的信中這樣說。給妳寫壹封長信,不是空洞的嘮叨或者莫名其妙的閑聊,而是有幾個作用。第壹,我真的把妳當對手來討論藝術和音樂;第二,我很想激發壹些年輕人的感情,讓父親獲得壹些新鮮的養分,同時我也可以間接傳播給其他年輕人;第三,通過交流鍛煉妳的不僅僅是妳的文筆,尤其是妳的思想;第四,想壹直給妳提個醒,打個臉?忠實的鏡子?,無論在生活上,在生活細節上,在藝術修養上,在演奏姿態上。?貫穿所有家書的親情,就是讓兒子知道國家的榮辱和藝術的尊嚴,能夠以認真的態度對待壹切,為人師表。德才兼備,個性突出的藝術家。?父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠溝通,字裏行間的深情感動了全世界的父母和孩子。

傅雷和傅聰的來信給了我很多啟發。我們很多父母都忽略了和孩子的友情,養了十幾年,卻從來沒有真正享受過為人父母的樂趣。因為急於讓孩子成功,他們對待孩子的心態已經扭曲,各種鼓勵的措施都出來了。有些家長盲目模仿傅雷?棒槌下生孝子?實踐,但他們有沒有想過,他們有沒有傅雷榜樣重於言語的素質?光學傅雷?打架?Word,能打出好成績嗎?於是孩子嘗到了虐待和拳腳,在壓力和恐懼下飽受學習之苦,於是孩子的黃金童年黯然失色。傅雷意識到,雖然晚年飽受政治運動之苦,但他在這壹點上是幸福的,因為他和兒子成了最親密的朋友。

現在,很多家長也爭相模仿傅雷教育孩子的方式。所以,這也就成為了育兒教育的壹種模式。我想所有的父母都應該好好讀讀這本《福賈磊書》!