蘭州理工大學學院-學校簡介蘭州理工大學學院是由蘭州理工大學和深圳華宇昌國際科教發展有限公司聯合舉辦的全日制本科院校，2004年2月被教育部認定為“獨立學院”。學院現有學生6600余人，10個系，4個教學部，54個專業，形成了以機械、電氣、土木、材料、化學等工程學科為主，理、文、管等專業為輔的特色鮮明的專業結構體系。學院依托蘭州理工大學強大的辦學實力和優越的教育資源，依托深圳華宇昌國際科教發展有限公司在科教資源開發和研究方面的綜合優勢，根據現代科技發展趨勢和經濟社會發展需要，設置學科和專業，起點高，辦學機制科學，辦學質量有保障，辦學特色鮮明，辦學實力雄厚。壹、學院的定位是:“多學科、教學型、應用型、開放型、高水平、有特色”工程師的搖籃。多學科-面向行業，多學科協調發展，借助蘭州理工大學的學科優勢，積極適應經濟社會發展需要設置學科和專業。教學為本——學院的主要目標、教師的主要精力、經費的主要投入都放在本科教學上，以保證人才培養質量。適用性——開設應用型專業，加強應用型課程建設，努力培養基礎知識紮實、實踐創新能力強的高級應用型人才。開放式——與大中型企業或行業協會合作辦學，與美國、俄羅斯等國家的著名大學、教育機構合作培養人才。高水平——采用“壹高”——學費標準略高於公立大學，但改為“三高”——教育教學質量高，畢業生就業率高，社會聲譽高。特色鮮明——“出於藍，立足藍，異於藍”，傳承蘭州理工大學優良學風，充分發揮學院教師和管理團隊的智力資源，緊緊圍繞人才培養目標，建設有特色的教學型大學。第二，學校的理念是“以學生為中心，以教師為中心，以學術為導向”。學院面向全國招生，招生納入全國高校統招計劃。學院招生工作逐年提升:壹是誌願上線率逐年提升；二是招生最低控制線逐年提高；三是生源質量逐年提高；四是新生註冊率逐年上升。學院每年研究畢業生就業問題，積極開拓就業市場，取得了良好的效果。甘肅省人事廳公布的高校畢業生就業率連續三年超過90%，位居甘肅省獨立學院就業率第壹。學院還於2007年被省人事廳授予“甘肅省非師範院校畢業生就業工作先進單位”榮譽稱號。學院獎學金豐厚:根據國家政策，我院學生享受國家勵誌獎學金(5000元/人·年)、國家助學金(2000元/人·年)；同時，學院設有學院獎學金(最高5000元/人·年)和多項企業專項獎學金(最高3000元/人·年)。學院註重加強師資隊伍建設，自有教師數量和學歷水平逐年提高，鼓勵教師在完成教學任務的基礎上進行教學研究，並有教學研究基金。學院還聘請了蘭州理工大學、蘭州交通大學、西北師範大學等資歷深、學識高、教學效果好的教師，逐步形成了求真務實、崇尚學術、追求卓越的優良教風。三、學院的人才培養目標是培養“兩強兩高”的優秀工程技術人才。“兩強”即實踐能力強、創新能力強；“兩高”就是文化素質高，社會價值高。學院以新機制、新模式，不斷深化教育改革，強化教學管理，積極探索和建立新的培養模式，逐步調整課程結構，優化課程體系，加強實踐教學，註重學生學習能力、實踐能力和創新能力的培養。目前已經形成了留學培訓、訂單培訓、重點高校委托培訓、分級教學培訓、專項技能培訓等多種培訓模式。學院在充分利用母校資源的同時，自有教學儀器設備逐年增加。有計算機、語音學、物理、化學、電工電子等基礎課程的實驗室，也有機械加工、工業自動化(西門子設備)、工程測量、ATM等專業實驗室。學院擁有高標準圖書館、多媒體教室、運動場館、文化活動廣場等現代化教學設施，學生公寓、學生食堂等高標準生活服務設施，充分滿足學生的學習生活需求。大學校園科技文化活動豐富多彩，學生綜合素質明顯提高。學院在甘肅省首屆“創想杯”大學生計算機應用能力大賽中獲得三等獎，是唯壹獲此殊榮的獨立學院。連續兩年獲得“晉城學院辯論賽”優勝獎和優秀組織獎；2007年被評為甘肅省大學生暑期“三農”優秀社會實踐隊。第四，學院的發展思路是:“實施規範化管理，營造人文氛圍，打造智慧團隊，保證培養質量，打造壹流學院。”學院以建立現代大學內部管理制度為目標，堅持科學原則，努力在頂層設計、辦學理念和思路、組織管理機構、管理機制和手段、管理制度和流程、管理技術和方法等方面進行創新，建立科學、規範、高效的內部管理體系，充分激發全體教職工的積極性、主動性和創造性，促進學院資源的合理配置和優化利用。實現了人才培養、科學研究、社會服務的全面協調發展，為創建區域壹流、行業壹流學院奠定了堅實的制度基礎，提供了有力支撐。在董事會的正確領導和全體教職工的共同努力下，學院將發揚“實事求是，矢誌不渝，忠於職守”的校訓，開拓進取，規範管理，開拓創新，為實現地區、行業壹流的目標而不斷奮鬥！。
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雲南師範大學文理學院-學校簡介雲南師範大學文理學院是經教育部批準的具有高等本科教育學歷的獨立學院，按照國家統壹招生計劃在全國範圍內招生。畢業成績合格者，授予教育部統壹印制、電子註冊、國家承認的雲南師範大學普通本科畢業證書。符合學士學位授予條件的，由雲南師範大學文理學院按照國家有關規定授予學士學位證書。學院擁有龍泉和楊林兩個校區，總占地面積1000畝，現代化的教學和生活設施壹應俱全。龍泉校區位於“春城”昆明，擁有優雅獨特的自然生態園區校園環境。楊林校區位於昆明市楊林開發區，距昆明市區30多公裏，約30分鐘車程。交通便利，校園內有專車。2009年，大壹新生入駐楊林校區，這是壹個現代園林聚集的校園，是學習和生活的理想場所。學院匯聚優勢教育資源，優化辦學實力。設有外國語學院、人文學院、經濟管理學院三個二級學院，14個教學部，3個中心和1個英美文學研究所，開設17個本科專業，76個專業方向，涵蓋文、理、工、農、經、管六大類。師資力量雄厚，以雲南師範大學專業教師為主體，以專任教師為基礎，以教授、學者、知名專家和省內社會行業、企業精英為支撐，外籍教師融為壹體，形成了多元化、“雙師型”的強勢群體。其中教授、副教授占40%以上。外籍教師俞榮哲教授榮獲2005年雲南省十大傑出外國專家“蔡赟獎”，被評為“2007年雲南十大新聞人物”。學院秉承國立西南聯大“堅忍不拔”的精神和雲南師範大學“博采眾長”的傳統，建立了現代人才培養體系，建立了基礎課、基礎課、專業核心課、專業方向課、特色精品課五類課程體系，形成了以文學為主、文理結合、跨學科融合的學科專業體系。開展“綜合基礎知識教育→專業方向分流培養→實踐訓練能力培養與就業對接”的培養範式，開設多門類、跨學科、強技能的公共選修課，落實專業教育與職業資格認證相結合的復合型應用型人才規格要求，即“ITAT國家信息技術應用培訓教育工程實訓基地”和“ITAT數字藝術設計實訓點”。是文秘、公關、人力資源、市場營銷、物業管理、茶藝師、插花師等國家職業資格培訓站和資格考試點，為學生的專業化、個性化、特長發展提供了廣闊的空間。在雲南省眾多高校中，外語種類最多。學生就業實行“壹把手”工程，學院采取多種就業渠道。歷年畢業生最終就業率達到93%以上。學院的辦學特色和人才培養質量得到了雲南省委、省政府、教育主管部門和社會各界的高度評價。學院堅持“依法治校”的方略，實行董事會領導下的校長負責制，遵循“專家治校、教授治校”的理念。設有學術委員會、教學指導委員會、指導委員會和校外專家指導委員會，建立了黨、政、團、校各級學生教育管理組織，以及分級實施、分級負責的管理機制。2007年，學院被雲南省招生考試委員會授予“紀念恢復高考30周年”先進單位，被雲南省教育廳命名為“省級依法治校示範校”。學院堅持國際化的發展方向，立足雲南，面向全國，輻射東南亞，走“文理結合，中外交融”的內涵發展道路。先後與佛蒙特大學、阿維拉大學、樹德大學、韓國培才大學、光州大學、泰國皇家理工大學、遠東大學、韋伯斯特大學(泰國分校)、魯諾大學、曼谷大學、義三倉大學、越南國立大學等10多所國外知名大學建立了長期交流合作關系和教育文化聯合體。配有韓語教育中心、雲南省對外教育交流中心法語培訓中心、泰國韋伯斯特大學“教育信息中心”。是中國西南地區第壹所經教育部批準開設韓語本科專業的高校，是教育部批準的全國三所招收本科民族班的高校之壹。在新的時代和新的起點上，學院致力於打造具有強大核心競爭力和鮮明品牌特色的新型大學。學院期望學生身心健康，誠實正直，胸懷寬廣，獨立思考，勇於創新，具有紮實的專業知識和能力，積極參與社會競爭。。
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