專業定位:本專業以西部地區國際物流中心和國際貿易走廊建設規劃為基礎，適應全球物流業國際化發展趨勢，以海上物流管理為特色方向，突出物流系統規劃和國際貨物多式聯運專業特色，借鑒國際教育理念和模式，部分引進國際通行的海上物流課程，實現人才培養標準和專業標準的國際化，打造具有全國知名度和影響力的西部地區特色專業。
核心課程:現代物流、運籌學、全球供應鏈管理、物流技術與設備、國際運輸系統、國際采購、商務與運輸法、國際貨運代理與報關、租船與經紀、進出口、港口與碼頭運營、船舶運營管理等。
本專業前兩年主要課程與國外合作大學承認學分，部分課程采用英語授課或由國外合作大學老師授課。
就業服務方向及主要工作:主要服務於國際物流企業、國際工商企業、涉外工程單位、科研院所及政府部門，在國際航運企業從事供應鏈設計、物流系統優化及運營管理、國際物流活動運營組織與管理、貨運代理、報關報檢、航運業務運營與管理。培訓目標:以國際郵輪市場和國內郵輪行業的需求為導向，引進國際流行的AH &；LA-EI教育培訓體系旨在培養具有較高的現代管理理論素養、系統的郵輪與酒店管理專業知識、較強的外語溝通能力和較強的郵輪與酒店服務管理實際操作能力，能夠在國際豪華郵輪、高星級酒店及各類旅遊相關企事業單位從事運營、管理、策劃、咨詢和服務的應用型復合型人才。
專業定位:本專業面向全球豪華郵輪產業，兼顧國內郵輪產業發展需求，以郵輪及郵輪產業管理為特色方向，借鑒國際教育模式，引入國際通行的酒店及郵輪管理課程體系，實現專業標準和就業渠道的國際化。打造具有全國知名度和影響力的西部地區特色專業。
核心課程:旅遊管理與運營、酒店管理、酒店財務會計、會議管理與服務、酒店行業營銷、酒店行業人力資源管理、管理前廳運營、管理客房運營、餐飲運營管理、酒店行業領導力、郵輪和度假村管理、國際航運管理等。
本專業前兩年主要課程與國外合作大學互認，部分課程采用英語授課或由國外合作大學老師授課。
就業服務方向及主要工作:國際國內郵輪公司、國際酒店、郵輪旅遊產品銷售公司、郵輪及旅遊行業管理部門、企事業單位外事接待部門，從事運營、管理、策劃、咨詢、服務。培養目標:培養適應創新時代需求，基於平面設計系統，從事時尚產業、時尚產品設計、研發、管理、營銷等工作，具有國際設計文化視野、中國設計文化特色和較高英語交流能力的國際化應用型人才。
專業定位:針對箱包、珠寶等時尚行業設計、管理人才的短缺，國內藝術院校專業人才的培養模式已經不能滿足快速變化的市場需求。我校藝術設計專業根據自身學科專業建設發展的實踐和社會、市場的現實要求，提出了壹套融合中西設計教育理念，實現課堂教學與實踐教學緊密結合，更適合我校藝術設計專業的創新型人才培養模式，以打造西部地區。
核心課程:公共關系、裝飾與設計、平面創意、文字與版式、平面(印刷)設計與印刷制作、展示與陳列、數字媒體設計與制作、企業形象、品牌形象策劃、面料與設計、結構與工藝、研究與設計、時尚產品開發與設計、時尚產品系統設計等。有些課程由外國教授教授。
就業服務方向及主要工作:主要服務於國內外集團及中小企業的時尚產品設計、研發、時尚管理、時尚咨詢、平面設計、品牌設計及品牌推廣，以及時尚產品(箱包、珠寶)設計、平面設計、展示設計、品牌設計及推廣、時尚管理及時尚咨詢。項目描述:根據《重慶市教育委員會關於重慶交通大學與塔斯馬尼亞大學合作的批復》(渝外教[2012]10號)和《教育部國際合作與交流司關於中外合作辦學項目備案編號的批復》(外教綜[2012]908號)。符合本項目學習要求的同學可以去澳大利亞塔斯馬尼亞大學學習。如果符合雙方合作大學的學歷要求，畢業後將獲得重慶交通大學的畢業證和澳大利亞塔斯馬尼亞大學的畢業證。
培養目標:培養具有開闊的國際視野，熟練的英語應用水平和國際交流能力，符合國際海事組織STCW公約馬尼拉修正案要求，具有良好的安全意識、環保意識和團隊合作意識，適應經濟全球化趨勢，滿足國際船東要求的航海技術高級應用型人才。
專業定位:本專業采用國際海員教育的先進理念和模式，全面引進澳大利亞優質教育資源，培養具有國際水準的海事技術專業人才，建設西部地區壹流的海事技術專業，培養高素質的國際海員。
核心課程:
中文課程:航海、海上貨物運輸、船舶操縱、船舶值班與避碰、航海儀器、船舶與管理、航海氣象與海洋學、航海英語等。
引進課程:航海知識、無線電通信、索具與維修、導航與值班、輪機等。
就業服務方向及主要工作:在國內外知名海事企業從事海船駕駛和管理工作；在船舶管理公司或港口企業從事船員管理工作；在海事機構從事船舶安全監督管理工作。項目描述:根據重慶市教委關於重慶交通大學、塔斯馬尼亞大學的批復(渝外教[2012]11號)和教育部國際合作與交流司關於中外合作辦學項目備案數量的批復(外教綜[2012] 90號)符合本項目就讀條件的學生可赴澳大利亞塔斯馬尼亞大學就讀。如果符合雙方合作大學的學歷要求，畢業後將獲得重慶交通大學的畢業證和澳大利亞塔斯馬尼亞大學高級學院的畢業證。
培養目標:培養具有開闊的國際視野，熟練的英語應用水平和國際交流能力，符合國際海事組織STCW公約馬尼拉修正案要求，具有良好的安全意識、環保意識和團隊合作意識，適應經濟全球化趨勢，滿足國際船東要求的高級輪機工程技術應用型人才。
專業定位:本專業采用國際海員教育的先進理念和模式，全面引進澳大利亞優質教育資源，培養具有國際水準的輪機工程專業人才，建設西部地區壹流的輪機工程專業，培養高素質的國際海員。
核心課程:
中文課程:船舶主推進動力裝置、船舶輔助設備、船舶電氣設備及系統、船舶英語、船舶管理、船舶自動化、輪機實踐等。
引進課程:船舶常識、支持系統與機械、船舶控制系統與自動化、柴油機模擬器操作、電子學等。
就業服務方向及主要工作:在國內外知名船舶企業從事輪機管理工作；在船舶制造企業從事船舶修理工作；在船舶管理公司或港口企業從事船員管理工作；在海事機構從事船舶安全監督管理工作；在船檢機構從事船舶檢驗等工作。項目描述:本教育項目於2065年3月25日經中華人民共和國教育部批準成立。參加該項目的學生，只要達到學校的學歷要求，就可以獲得重慶交通大學的學歷和學位證書。符合本項目學習要求的學生可以在合作大學學習至少壹年。如果符合雙方合作大學的學歷要求，還可以獲得倫敦南岸大學的學位證書和重慶交通大學的學位證書。
培養目標:本專業引進國際先進教育理念和優質教育資源，培養具有國際視野和創新意識，熟悉國際工程設計和施工技術規範，具有紮實的土木工程施工、設計和管理基礎知識、能力和素質，經過工程師培訓，能夠勝任海外和涉外土木工程技術和管理工作的高級專門人才。
專業定位:本專業以土木工程為背景，立足交通基礎設施，采用國際化教育模式和課程體系，培養符合現代國際土木工程師要求的寬口徑工程技術人才。力爭將本專業建設成為行業特色鮮明、在國際土木工程領域具有壹定知名度的專業。
核心課程:
中文課程:工程材料、結構力學、道路工程、橋梁工程、工程預算等。
導入課程:設計與實踐、工程數學與建模、工程原理、材料強度、結構與測量學、巖土工程1(巖土工程1)、結構要素設計、巖土工程2(巖土工程2)、城市工程系統(城市工程系統)、環境工程等。
就業服務方向及主要工作:主要面向國內外土木工程設計施工企事業單位，從事境外工程和涉外工程的設計、施工和施工管理。項目描述:本教育項目於2012，1365438(批準號MoE 50 uk2a 20121365438)經中華人民共和國和教育部批準成立。參加該項目的學生，只要達到學校的學歷要求，就可以獲得重慶交通大學的學歷和學位證書。符合本項目學習要求的學生可以在合作大學學習至少壹年。如果符合雙方合作大學的學歷要求，還可以獲得諾森比亞大學的學位證書和重慶交通大學的學位證書。
培養目標:本專業引進國際先進教育理念和優質教育資源，培養具有國際視野和創新意識，掌握機械(汽車)數字化設計與制造基礎知識和專業知識，接受現代工程師基礎培訓，具有較強的英語溝通和團隊協作能力，能夠應用現代設計方法和先進制造技術解決實際問題的國際化復合型高級工程技術人才。
專業定位:本專業以國家“綠色裝備制造基地”和“新能源汽車基地”的人才需求為導向，引進英國諾森比亞大學機械工程專業的教育理念和優質教育資源，按照國際工程師標準，以數字化制造技術為專業核心課程體系，培養具有國際意識、創新意識和團隊意識的數字化制造技術人才；本專業旨在推動國家乃至國際高端裝備制造業的技術發展，努力成為具有鮮明行業特色的專業。
核心課程:
中文課程:計算機輔助制造、汽車制造技術、汽車設計概論、汽車車身結構分析、數控機床及編程等。
引進課程:設計(機械制圖與CAD)、歸納力學(工程力學)、能源與環境(包括電工與工業電子、液壓傳動)、制造技術(金屬技術)、材料與制造(工程材料)、先進制造系統(先進制造技術)、計算機建模與設計(計算機輔助工程CAE)、數字化產品設計與分析(逆向工程與快速原型制造技術)、溝通技能與實驗學習(測試技術基礎)、工程經濟學與專業技能等。
就業服務方向及主要工作:主要面向國內外汽車制造企業、機械研究設計單位、跨國機械設備代理公司，從事機械產品設計制造、科技開發、應用研究、運營管理、銷售等方面工作。培養目標:本專業引進國際先進的教育理念和模式，以工程和美學為主要基礎，培養掌握工業產品設計基礎知識和專業知識，具有先進的工業產品設計理念和數字化設計與成型技術，能夠從事工業產品設計與成型、人機工程設計等方面工作的國際化復合型設計人才。
專業定位:本專業以建設“西部國際設計之都”的人才需求為專業定位，引進先進國家的產品設計工程教育理念和優質教育資源，依托重慶市政府主導的工業設計國際產學研聯盟，培養符合國際工業設計潮流，具有“藝術與工程、知識與能力、團隊分工與協作相統壹”的工業設計人才。本專業的宗旨是促進國家制造業的升級轉型，努力把本專業建設成為行業特色鮮明的名牌專業。
核心課程:設計(機械制圖與CAD)、材料與制造(造型設計材料與工藝)、工程產品設計1(工程產品設計的項目壹)、實驗與演示的工程技能、工程產品設計2、工程經濟學與專業技能、產品設計與成型工程概論、人機工程學、計算機輔助工業設計、機械設計基礎、汽車內飾設計概論、工業產品系統設計、逆向工程與快速原型制造技術、基礎設計實訓等。
本專業前三年主要課程與國外合作大學承認學分，部分課程采用英語授課或由國外合作大學老師授課。
就業服務方向及主要工作:面向國內外制造企業的設計中心、R&D中心、項目管理中心、制造加工中心等技術部門，以及工業設計公司、工業設計產業園或創意產業園的產品設計部門或R&D部門，從事工業產品設計成型、產品開發、運營管理、運營銷售等工作。培養目標:本專業通過引進國際先進的教育理念和優質的教育資源，遵循可再生能源系統、智能控制系統、電子電氣系統國際標準的要求，培養國際化的人文素養和熟練的語言溝通能力，掌握與風電、光伏等新能源發電和儲能系統相關的電子電氣系統及其智能控制技術，能夠從事新能源發電系統和儲能系統智能控制與監控相關的國際先進技術和管理。
專業定位:本專業依托國家可再生能源戰略和電子信息產業，充分利用合作院校在可再生能源工程領域的優勢，借鑒國際教育教學理念，部分引進國際教育資源，按照國際專業標準和流程培養學生，以可再生能源系統智能控制為專業特色，打造重慶及西部地區有影響力的可再生能源系統智能控制技術專業人才培養基地。
核心課程:電工電子原理、模擬電子與儀器儀表、數字電子與通信、C編程與數字系統、能源系統基礎、發電機與可再生能源、自動控制與計算機控制、電氣工程與可編程控制技術、工業儀表與現代控制系統、儲能原理與技術、風能/光伏轉換系統、智能控制理論與方法、新能源發電智能控制系統設計等。
本專業前三年主要課程與國外合作大學承認學分，部分課程采用英語授課或由國外合作大學老師授課。
就業服務方向及主要工作:在國內外風電、光伏等可再生能源發電系統智能控制領域，以各類可再生能源發電機構為控制對象，從事相關電子電氣系統、控制和儲能系統及設備的理論研究、設計制造、維護、工程建設和管理；它也可以應用於智能控制技術的其他相關領域。培養目標:培養精通語言交流，具有壹定國際視野，具有紮實的管理學、經濟學和土木工程技術基礎理論、基本知識和基本技能，接受過項目管理基礎培訓，了解國內外財務管理理論和經濟形勢動態，熟悉通行的國際法律、慣例和我國相關政策法規，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能夠在國內外工程建設領域從事項目管理工作的高級項目管理人才。
專業定位:本專業以土木工程學科為基礎，以交通工程建設與管理為基礎，引進國際教育模式、教育課程和專業標準，適應國際國內土木工程項目管理發展的需要。努力把本專業建設成為國內壹流的工程管理專業，不斷提高本專業在國際國內工程管理領域的知名度。
核心課程:工程制圖、材料力學、結構力學、工程材料(工程材料)、管理原理、會計學、運籌學、技術經濟學、路基路面工程、橋梁工程、項目管理、工程合同管理、工程造價原理與編制、工程投標技術等。
本專業前兩年主要課程與國外合作大學承認學分，部分課程采用英語授課或由國外合作大學老師授課。
就業服務方向及主要工作:可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投融資單位從事工程建設項目全過程的投資、進度、質量控制、合同管理、信息管理等國際國內項目管理工作，以及工程設計、工程施工、科研、教學總。