1.韓國外國語學院簡介
語言學院壹年四個學期，三月六月九月四次錄取，65438+二月。每學期有10周的課程，大概兩個半月。壹個學期就是韓語1成績的進步。至少這個信息可以說是專業的還是不專業的中介。
語言學校四個學期通常只集中半天的課，四個小時，分別是9: 00 ~ 13: 00，13: 30 ~ 17: 30。
目前各個學校的語言學院發展的比較好，也比較完善。至少有10所學校使用了我校韓語教育中心編寫的教材。每個學期，壹門主要講課文和語法，壹門主要講日常生活，也就是“語法&；詞匯+口語&；生活”教學法。
授課教師均為普通話或普通話教育專業研究生以上畢業，並接受過“韓語教師發展課程”培訓的資深韓語教師。對於如何教外國人學習韓語，如何快速提高自己的韓語能力，如何讓外國人適應韓國文化和學習生活，有著豐富的經驗和技巧。
10學生的小班教學模式，也能保證老師照顧到每壹個學生。整個教學語言都是韓語。半天課程結束，再留半天時間讓妳上街，體驗韓國文化和生活，快速融入。
這是語言學院教韓語的日常方式。但是，如果妳認為每學期10周的課程只是為了上課，這就是語言學院的全部，那就真的只是把它當成壹個培訓機構了。語言學院的學習生活遠不止這些。
每學期至少3~5次不同規模的課外活動，如逛民俗村、逛樂天世界、愛寶樂園、體驗泡菜、做年糕等。，融入韓國文化生活；比如語言學院的老師帶頭建立各種社團:舞蹈、體育、書法等。學生可以利用每周另外半天不上課的時間參加活動；此外，大部分學校會組織1對1語言生和韓語本科生的共同夥伴，幫助他們融入韓國文化，結交韓國朋友。
看了上面的韓語學院介紹，再對比自己在國內的自考或者輔導班，自然知道哪個更好，哪個更差。
二，語言學校在學習語言方面的優勢
同樣的學習時間，通過語言學院學習的程度高於國內是不爭的事實。除了語言學院介紹中提到的優點，最重要的是每天4小時強化韓語，24小時陶冶語言環境。妳可以想想妳初中高中六年學英語的經歷:英語是大語種，教學模式和水平都比較成熟。但是，沒有集中強化和24小時語言環境的影響，每個人對六年的提高程度都有壹桿秤。此外，韓語比英語容易學得多。在韓國壹年達到4級，壹年半達到6級是很正常的。這裏就不贅述了。舉個簡單的例子，我上語言課的時候，雖然我的同學在2班壹起學習，但是他的口語和聽力水平可以達到3、4級，因為他身邊有很多韓國朋友。
第三，語言學院的其他優勢
上面說的語言學院的優勢只是從語言學習和融入生活方面來說。畢竟語言學院是為了以後申請大學。在這第三部分，首先要拋出的結論是，語言學院的學生申請大學成功的概率和數量都高於國內直接申請語言的學生。從大學教授和招生官的角度來看，他們更願意招收在語言學院就讀的學生。
從學校招生來看
因為國外大學的錄取模式就是不按照國內高考模式招生，之所以降低錄取門檻，簡化錄取流程，就是希望學生在學校能專心學習知識，取得成績，正常畢業。語言學院的學生在韓國生活學習了壹年左右，已經熟悉並融入了韓國文化，適應了他們的學習方式。進入大學後，他們會減少很多困難和阻力，不會被其他事情分心，可以更好地學習。
另外，大學不僅要對學生負責，還要對法律部門負責。如果招收的外國留學生在學習、出勤、成績等方面出現問題，學生拖延簽收時，大學將予以警告和處罰，嚴重制約招生。現在幾個學校已經被禁止招生了(法務部不給這個學校的新生發簽證)。
從個人學習的角度來看
語言學院是提升韓語水平的地方，也是進入大學之前的過渡階段。在語言學院的1年裏，妳可以感受到韓國的文化生活，韓國人的思維方式和交流方式，大學的學習氛圍，各學科的內容和學習節奏，包括大學學習過程中會面臨的小組討論、問卷調查、出版物等學習方式，這些都會在語言學院提前感受到，減少學生進入大學的阻力。
從申請大學資格的角度來看
在語言學校就讀的學生比國內學生多壹個申請機會。如果妳暫時沒有topik成績，但是幾個學期後妳是國內其他大學語言學校的畢業生，妳也有資格申請，但是國內的韓國學生沒有這個機會。
從申請大學時準備材料的角度
1.有機會獲得推薦信。
尤其是研究生，申請大院校往往需要推薦信。雖然國內大學的教授也會寫作，但是他們的權威和作用遠不如韓國大學的教授或者語言學院的老師。
試想壹下，如果妳在中國，妳能每天走遍首爾，找機會見到想申請的教授嗎？
2.不需要提供大學申請的存款證明。
雖然不是每個學校都要提供存款證明，但有些學校是為了貼簽證，在錄取後才準備的。但如果是在韓留學生，有通貨膨脹(存折)，可以選擇不用自己的錢辦理存單業務，解凍時間也是壹天。但是國內的人，很遺憾，只能是自己的錢，存了就動不了，對於有現金流壓力的同學來說會有點困難。
3.語言學院獎學金
很多大學都會有“本校語言文學學院畢業生錄取後免試”的獎學金政策，這是國內學生享受不到的。