1.平均積點
GPA是“績點平均”的縮寫。加拿大大部分大學的研究生院對招生的GPA要求最低。那些沒有達到最低GPA的人很少有機會被錄取。GPA的計算方法是將各科成績乘以各自的學分，然後相加，再除以各科學分之和，得到的平均值就是平均成績點數。壹般等級分為A、B、C、D四個等級，A=4，B=3，C=2，D=1。
眾所周知，中國高校用百分制來表示成績。百分制與以上等級的通用轉換算法為:等級分數區間A 90-100 B 80-89 C 70-79d 60-69。
好的GPA壹般要求達到3.0以上，中等GPA要求達到2.5，二級GPA要求達到2.0。GPA成績只是留學諸多因素中的壹個。雖然有些申請者的GPA不盡如人意，但也會因為其他方面的突出表現而被錄取。
另外，申請GPA，不同的學校可能有不同的規定，壹般包括以下四種方式:
(1)整體GPA——即所學全部課程通過GPA計算方法獲得的分數。
(2)最近兩年的GPA——這個點是以本科三四年的GPA來計算的。
(3)最後六個單元的GPA(最後六十個學分的平均分數點)——根據GPA計算大學最後六十個學分的分數所得到的分數。
(4)最後三十個單元的GPA(最後三十個學分的平均分)根據GPA計算畢業前所修的最後三十個學分的分數。
2.畢業排名(排名)
從事過教育工作的人都知道，考試成績是很不靠譜的指標，因為所有學生都可能因為題目容易定或者試卷老師放水而得90分以上；反之，全班可能不及格或者很少及格，北大物理系也曾因此出名。所以國外大學的考官不得不關註申請人的排名。通常，他們會要求申請人或部門負責人提供排名信息。排名有兩種表達方式:
(1)百分比法——與其他同學相比，在最高百分比中，比如班裏有60個同學，當有人畢業時，他排在最高的5%以內(他排在前5%)，第四至第六名是最高的10%。
(2)分數法——以班級人數為分母，排名為分子。如果班裏畢業人數是56，排名是4/56，(他在壹個56人的班裏排名第4)。
對於衡量壹個人的學習能力和潛力來說，排名數據遠比分數數據可靠。
3.標準測試分數
無論是GPA還是畢業排名，都受到學生所在學校水平的很大影響。壹個從壹流院校畢業，GPA 2.0，排名50%的學生，未必比壹個從三流院校畢業，GPA 4.0，排名5%的學生差。所以就有了所謂的“標準考試”，也就是考試中心(著名的ETS——教育考試服務機構)設計的托福、、、TSE等等。加拿大大部分大學都要求考生寄送這份考試成績單的官方復印件，也就是說考生要給ETS $10，ETS會把考生的成績寄到指定的學校。當然，申請人可以在托福考試前選擇報名表上的三所院校，ETS是免費的(免費！)將結果發送至申請人指定的院校。
近年來，國外大學越來越重視這些標準化考試成績。大部分研究生院要求GRE和GMAT成績，有壹定的最低分數線，而且標準在逐漸上升。可以說標準化考試成績是加拿大留學的決定性因素。根據作者對留學成功學生的觀察，我們可以得出以下結論:標準化考試的重要性已經超過了學校分數，至少和學校分數壹樣重要。在此，希望有留學意向的讀者，在GRE、GMAT、托福或者TSE上下功夫，準備這樣的考試，用壹兩年的時間也不算太長。
4.已完成或正在完成的高級學位。
如果妳已經獲得碩士學位或者正在國內攻讀碩士學位，錄取資格無疑會優先考慮，因為壹般研究生院關註的是申請人是否有從事研究的潛質。如果妳進入了碩士階段，就意味著妳通過了其他院校的考試。
5.特別榮譽
榮譽是壹個學生表現突出的證明，自然有利於申請人的錄取。如果妳得過什麽重要獎項，被學校或社會評為優秀人物，就壹起來，不要“謙虛”。當然，妳要把這些榮譽證書的復印件和申請表壹起寄過來。
6.職業證書
律師證、醫師證、程序員證等職業資格證書。這些都是個人專業表現和成熟度的最好證明，可以大大提高競爭力。
7.領導經驗
領導力也是國外大學欣賞的壹種人才。如果我擔任過班長、學生會主席、社團負責人等。，我應該在自傳或者申請表裏說明。
8.工作經驗
工作經歷是壹個理論與實踐相結合的過程。有過實際工作經驗的人肯定比剛畢業的人更受重視。即使妳的經歷和妳想學的專業關系不大，妳也不要忽視它，因為他們可能會欣賞妳的某些方面，比如妳在體育方面的專長。有工作經驗的人，在國外申請的時候，要求GRE成績相對較低，更願意在澳洲拿全獎。原因很簡單。妳有工作經驗，可以直接給老板打工。
9.家庭前景
雖然國外大學主要考察申請人，但申請人父母的職業和身份並非無關緊要。國外很多大學都很看重有壹定家庭背景的人。比如妳的父母是大企業的老總，人大代表或者政府重要崗位，對報考的人更有利。