親愛的
湯姆，
我已經
最後
使
向上
我的
頭腦
到
去
到
美國
為
進壹步地
研究
在...之後
畢業典禮。
我已經
be的過去分詞
渴望
到
去
到
美國，
主要地
為
二
原因。
壹個
是
那
我
想要
到
經驗
美國人
文化，
哪個
是
相信
到
是
這
最
不同的
在
這
世界，
和
這
其他的
是
那
我
希望
到
擴大
我的
地平線
在
這
發達的
國家。
但是
到
告訴
妳們
這
真相，
我
有
壹些
擔心
關於；在…各處 ；大約
這個。
我
不
有
a
好的
命令
關於
英語，
特別
口語的
英語，
因此
我是
擔心的
我將
有
困難
適合的
在
很
很快。
另外，
我
可能
遭受
從
高的
壓力
從
大學
課程，
哪個
我是
不
當然
我
能
處理。
隨著
因此
許多
東西
煩擾
我，
我
希望
妳們
能
提供
我
壹些
實際的
建議。
看
向前
到
妳的
回復。？
妳的，
裏
華
答案分析測試分析:考察申請文本中字母的書寫情況。要求給妳的筆友湯姆寫壹封電子郵件。介紹壹下妳想去美國留學的原因和妳目前的困惑，互相請教。要點已經給出了。註意這篇文章中使用的壹般現在時。盡量選擇簡潔的語言進行描述，並使用適當的語法規則和詞匯來準確表達所有要點。難點在於詞匯和句型的選擇，高級詞匯的靈活運用和固定短語的準確表達。句子要多種多樣，簡單句要和復合句結合，句子之間要用適當的連詞連接，比如for。
實例，
此外，以此類推，使文章顯得更加連貫。
突出描述壹
是
那
我
想要
到
經驗
美國人
文化，
哪個
是
相信
到
是
這
最
不同的
在
這
世界，
和
這
其他的
是
那
我
希望
到
擴大
我的
地平線
在
這
發達的
國家。這個句子使用復合句、表語從句和定語從句。
我
不
有
a
好的
命令
關於
英語，
特別
口語的
英語，
因此
我是
擔心的
我將
有
困難
適合的
在
很
很快。這個句子使用了短語“have”
a
好的
命令
“掌握，結果狀語從句，我
可能
遭受
從
高的
壓力
從
大學
課程，
哪個
我是
不
當然
我
能
處理。這個句子用了壹個非限制性定語從句。
隨著
因此
許多
東西
煩擾
我，
我
希望
妳們
能
提供
我
壹些
實際的
建議。這是具有復合結構的。也有文章使用了相關的單詞But
到
告訴
妳們
這
真相，
最好，讓文章更有條理。
考點:考查書信寫作。