當前位置:招聘信息大全網 - 留學機構 - 魏卓敏簡介?謝謝妳。

魏卓敏簡介?謝謝妳。

韋卓敏(1888-1976),廣東省珠海縣人。1903隨父親來到武漢,就讀於美國聖公會主辦的文華學院“預備堂”(即中學部)。1907晉升為“正廳”(本科部)。1911年畢業。解放前曾任文華大學學科主任、文華大學教授、私立華中大學教務長、副校長兼校長、華中師範大學外語系和政劇教授,全國基督教反帝愛國三自革新運動委員會領導人之壹。是中國近代享譽海內外的著名哲學家、教育家、翻譯家、宗教學家。華中大學老校長(華中師範大學的前身之壹)通曉古今,貫通中西。他早年留學美國,在哈佛獲得碩士學位。之後留學英國,師從霍布豪斯,歷經歐洲著名的倫敦大學、牛津大學、柏林大學深造,歷時數年,獲得博士學位。這位勤奮的學者只在外語方面精通英語、德語、法語、俄語、拉丁語等等。他壹生致力於學習,堅持寫作,為後人留下了近百種作品,約800萬字。在擔任華中大學校長期間,被哈佛大學、耶魯大學等著名大學聘為講師和客座教授。1952後成為華中師範大學教授。著有《中國古書神觀》、《祭祀研究》、《孟子學說與思想》,翻譯了康德的《純粹理性批判》。

魏卓民先生不僅精通中西,而且辦學有方。他利用教會大學的特殊地位和條件,多方籌集資金,加強師資隊伍建設,註重嚴格管理,使華中大學成為當時華中地區有影響的高等學府之壹。在他的邀請下,、、遊國恩、殷發如、鮑魯彬、傅茂基、王等壹批國內外著名學者曾在此任教。為了辦好學校,魏卓民先生采取了壹系列措施加強管理。第壹,學生入學後要有壹個“篩選測試”,把外語水平相近的學生放到壹個班裏,進行不同的講座。學校規定了期中考試。學生在四個學期結束時通過考試後,將參加為期兩天的中文、英語和兩到三門專業課的期中考試。學生通過期中考試後只能參加兩年的畢業考試,而且還要依托四年所學專業的課程,同時還要進行畢業論文研究和工作方面的訓練,從而保證學生能夠學到壹定的專業基礎理論知識,具備壹定的研究、實驗和解決問題的能力。其次,加強圖書、設備建設,鼓勵學術活動。華中大學繼承了著名的“文華公共圖書館”的特色,並不斷豐富。還在各個系都設立了專業資料室或閱覽室,有幾個自然科學系有條件做好實驗室。比如物理系建了中國第壹個電離層實驗室,中國第壹個地磁測量站。第三,註重民主法治辦學。由於教會大學的經費大多來自國外教會,國外教會的經費也不全是現金,大多是帶薪教師,有些是教會在國內的常駐代表,但在如何辦好中國的壹所大學上,往往是外行。針對這種情況,韋卓民先生采取了壹系列政策,如試圖將學校董事會定位在中國,逐步將學校主要行政負責人改為中國人,在學校成立教學委員會和教學會議等。

魏卓民先生以其壹生的經歷,壹直從事高等教育的管理和教學工作。他在高等職業學校生活了幾十年,但從未脫離學生和教學,成績斐然。他治學態度嚴謹,教學生好,教學方法靈活獨特。他特別提倡學生“思考”,反對讀死書。他孜孜不倦的優良教風贏得了老師和學生的尊敬和愛戴。

魏卓民先生長期從事國內外哲學和哲學史的教學和研究,成績卓著。在學術研究上,他能涉及到很多東西方的哲學思想。他學識淵博,在海外享有盛譽。他熟悉許多外語,如英語、法語、德語、俄語和拉丁語。他以天賦和傑出的智力而聞名。他壹邊教書,壹邊投身於寫書的科研工作。他的著作已在國外出版,包括《孔子倫理》、《中國文化精神》、《孟子政治思想》等。他有影響的著作和譯著已在中國出版,包括《康德純粹理性批判》、《闡釋康德哲學》、《康德哲學文選》。還有很多未發表的手稿和論文,加起來有四百多萬字。這些科學著作和論文在教學和科研方面都有很高的學術價值。

毫無疑問,韋卓民先生留下的極其寶貴的精神財富,對社會起到了巨大的作用。

“剛毅”既強又廣。剛毅寓意堅忍不拔、自強不息,是指在困難或逆境中堅持不懈、鍥而不舍;永不止步於勝利或繁榮,不斷前進,剛毅也意味著攀登科學高峰的堅持,在不起眼的工作中的堅韌和毅力。