壹、英國本科申請文件的幾種類型
英國本科文件申請-個人陳述
英國本科申請文件中的個人陳述(以下簡稱PS)是申請人在申請英國、加拿大、英國等西方國家的大學/研究生入學時所寫的壹篇關於自己的散漫文章。當然，有些學校要求的文章標題不壹定叫個人陳述。例如，壹些學校會讓妳寫動機、興趣和經歷。
英國本科文件申請-推薦信
申請研究生課程時，大部分學校要求申請者提交2-3封推薦信。寫英文論文通常被稱為推薦信(RL)或推薦信(在英國更常見)。
英國本科文件申請-簡歷
簡歷，顧名思義，就是壹份簡單的經歷清單，英文俗稱履歷表或簡歷。總的來說，CV比簡歷稍微嚴格壹點，我要突出自己的專業背景和實力。
申請英國本科文件-短文
英國本科申請文件的Essay可以翻譯成“小論文”。Essay是英國本科和MBA申請非常重要的申請材料，其比例有時會超過50%。
很多學校要求學生提交3-5篇作文，其中以1-2篇為主。這些短文中最重要的是普通申請的個人陳述(PS)，它主要以第壹人稱呈現給學校。
二、美國本科留學文件的推廣策略
提高英語水平:美國本科文件的寫作水平與英語水平有很大關系，但英語水平並不起決定性作用。特別需要註意的是，托福成績和文檔寫作不能直接劃等號。壹定的英語理解能力和基本的寫作水平是公文寫作的基礎。學生必須打好紮實的基礎，才能繼續學習內容上的表達技巧和處理方法。
增加活動經歷:如果美國本科申請人較早決定留學計劃，需要充分利用學習時間參加壹些課外活動。課外活動的數量可以少，但質量壹定要高。要和妳的申請意向相匹配，或者根據妳未來的發展選擇深化其中的壹兩個，爭取在文書階段有東西可寫，有重點。
保持字數適中:大小文檔的區別就是字數的要求，所以學生絕對不能超過字數。當然，字數太少不值得帶。因此，內容簡潔、條理清晰、邏輯清晰是學生進行公文寫作訓練的重點。
找文風:公文寫作題材不限，寫作體裁和風格多。建議同學們在看美劇或者英國文學的時候，找到自己感興趣的寫作風格，同時也體驗壹下美國人的思維和邏輯。這樣，招生官在看妳的文件時，就不會因為“文化差異”而“不明所以”，最終“把妳拒之門外”。
合理利用細節:無論是大文件還是小文件，恰當地利用細節會讓招生官更深刻地感受到妳的親身經歷，從而更好地理解某件事情過程中的困難以及它對妳的意義。
比例靈活調整:如果文件涉及多項內容，則應根據實際情況靈活調整每項內容的比例。比如寫科研成果引起巨大反響，組裝復雜模型多次成功，多年年底獲得學術競賽金獎，做社區公益被居民稱贊。如果應用專業接近科研成果，就要強調科研部分；如果申請的專業與競賽相匹配，就要強調競賽部分；如果申請的專業不符合科研和競賽，妳可以突出另外兩件事，顯示妳抗壓和解決問題的能力，以及環保的理念或者公益的意識。