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留日磁性信參考模板

很多在日本留學的同學都在糾結磁信的寫作,那麽有什麽好的參考模板嗎?來看看吧!歡迎閱讀。

留日磁性信參考模板

我給妳建議的標題類似於“探索以訪問博士生的身份和妳壹起做研究的可能性”。這樣的標題讓對方壹眼就能看出這封郵件的目的,同時寫出來的文字也更加中肯,讓對方覺得妳的態度是中肯的。當然,標題有很多種,可以根據自己的理解來寫,只要把寫信的目的表達清楚就行。

題目寫完了,就該寫留學磁信正文了。可以說,寫作方法有很多種,我就和大家分享壹下我自己的寫作方法。這是我當時申請聯合博士培養的磁信,可以根據自己的需要做壹些改動。

總的來說,全文采用五段式結構:

第壹段之前,最好寫上對方的標題:親愛的XXX教授,這是比較規範的寫法。壹方面說明妳尊重別人,另壹方面也顯得不隨便。有人說我聽說外國人總喜歡被叫“XX博士”。的確,醫生在外國人眼裏地位很高,所以連教授都以當醫生為榮。這個文筆還可以,但是我推薦我的文筆。第壹次寫信不要寫“妳好約翰”等老朋友的名字。等妳熟悉了可能這樣寫更好。現在我和外國人有很多通信。每次都寫的像“親愛的XXX教授”,因為我尊重他。不過,我也打算以後我們真的見面後,把名字改成“嗨”之類的。

第壹段主要介紹自己和寫這封信的目的,文字需要簡潔。

“我是XXXXXXX學校(中國)的二年級博士生,現在正在申請XXXXX博士生項目。委員會告訴我,在提交申請之前,我應該聯系壹位潛在的顧問,他可以指導我在美國的研究。因此,我寫這封信給妳,詢問我是否有可能在妳的監督下與妳壹起做研究。”

這段話介紹了妳是哪個學校的學生,寫的時候打算做什麽,就夠了。更多關於妳的個人信息,等到對方對妳感興趣,讓他在簡歷裏看到就行了,這裏不用介紹那麽多。

第二段主要介紹妳的研究課題和思路。這裏壹定要記住,我這裏介紹的是“學術套”,意思是在寫這封信之前,妳已經知道對方和妳的研究領域非常相關,對方應該能夠配合妳完成某項研究。所以妳需要在第二段提到妳的研究課題和研究計劃。當然,為了自然地把我們做過的研究提出來,同時和對方“搭訕”產生親近感,可以從“我碩士論文期間看了妳的論文“xxxxxxxx”開始。這篇論文確實給了我很多啟發,我成功地在XXXXXX期刊上發表了我的論文”。這樣對方就認為妳有備而來。同時,也有人認為妳們的研究方向非常吻合。至少,妳們有相同的興趣。進入正題後,可以這樣介紹自己的研究方向:“我現在關註的領域是xxxxxxxx”。接下來,主要陳述妳的研究內容和研究靈感。這個地方相信很多人都能寫,但是妳要看寫的有沒有深度,就看妳自己研究的深度了。如果對方是妳研究領域的權威,那麽妳所研究的想法是否真的具有創新性,應該很快就會得到對方的認可。當時第二段主要介紹了我自己在學術界提出的均值尾部相關系數的概念,然後簡單介紹了創建這個系數的原因和打算應用的領域。總體框架如下:

碩士論文期間看了妳的論文“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。這篇論文確實給了我很多啟發,我成功地在_________期刊上發表了我的論文。我現在關註的領域是國際金融市場的傳導路徑研究——基於時變copula和平均Tai l相關系數。在這項研究中,我打算________。那我就_ _ _ _ _ _ _ _ _。之後,_______。

第二段之後,對方應該已經知道妳是怎麽認識他的,妳為什麽覺得他適合妳,妳準備和他壹起研究什麽話題,這個話題的重要性或者興趣點是什麽,足以引起對方的興趣。然後就可以開始第三段了。

既然妳說了想學什麽,教授就開始思考:為什麽選妳?那麽第三段,就可以開始介紹我們引以為豪的“成績”了。當然,在我們這個年紀,可能無法成就什麽震驚世界的事情。但是妳必須確保妳在同齡人中做得更好。這個地方有些小把戲。比如妳應聘文科老師,如果妳除了文科生的素質之外,還有其他的素質,妳會得到更多的關註。如果報考理工科老師,在非理工科方面做了大量的研究,也會加分。

其實我在建簡歷的時候,很早就開始註意篩選自己的科研經歷了。我做了必要的事,避免了不必要的事。本科有計算機背景,碩士有財經背景,跟老師做科研的時候申請了幾項機械專利,所以很多人在外人看我簡歷的時候覺得我涉獵很廣。的確,壹方面是受導師題目的影響,另壹方面也是我根據自己的需求做出的選擇。所以在最後申請導師的過程中,我既申請了經濟學老師,又申請了統計學和計算機背景的老師,都被錄取了。當然,很多人不壹定有機會去跨學科科研。我只是想表達妳需要證明自己的創新能力和科研能力。不用從妳現在的專業來證明。妳可以通過很多渠道來證明。我相信老師會理解的。

在第三段介紹完自己引以為傲的成績後,相信妳的個人能力在外導心中會有壹個初步的判斷。這個時候,如果對方真的打算招聯合培養博士或者訪問學者,應該已經可以做出大致的決定了。但是還有壹些其他的信息妳需要讓對方導師知道,這對對方決定錄取妳還是很重要的。也就是國家獎學基金委員會的支持,與妳關系密切的知名專家的推薦等等。妳可以看看我當時的第四段:

值得壹提的是,XXXXXXX將為我在美國的研究提供資金支持,包括日常開支和交通費用。妳可以在我的個人網頁中了解更多關於我的信息:。我還附上了我對XXXXXX的研究目標和專家的推薦信供您參考。

因為我有計算機背景,為了瀏覽方便,做了壹個個人網站,讓對方可以通過鏈接在網上提問。對於沒有這個條件的同學,可以自己制作PDF格式的簡歷,和專家推薦信壹起放在附件裏,外教可以決定是否查看。事實上,專家推薦信對教授決策的影響是舉足輕重的。如果妳找的專家不僅和妳關系密切,而且認可妳的能力,相信對方會很放心。舉個例子,如果妳拿到了壹封妳所在領域有影響力的院士的推薦信,而且對方知道這個院士,那麽我相信妳離錄取也不遠了。

最後壹段基本是出於禮貌做收尾工作。我當時的第五段如下:

如果妳有任何問題,請通過這封郵件聯系我。謝謝妳抽出時間看我的信。我期待著妳的回復。謝了。

至此,磁信全文完成。雖然跟老師學習如何建立磁場也是壹項必備的技能,但沒有妳信的內容重要。如果妳的磁場信能牢牢抓住教授的心,就相當於成功了壹半。