最近發現很多人混淆了預科和雙錄取的概念。因此，我想借此機會在我的博客中與妳分享:
雙錄取，也叫有條件錄取，就是有條件錄取。學校會發兩份錄取通知書:壹份是學校語言中心的錄取通知書，壹份是學校本科的有條件錄取通知書。學生入學後，首先進入語言中心學習英語。通過語言測試後，可以直接進入本科學習，無需單獨申請。這樣既能保證每壹個符合條件的申請者都能獲得學習的機會，又能保證學校的正常教學不會因為學生聽不懂課程而耽誤。這就是所謂的“雙錄取”。
申請雙錄取的好處有:第壹，簽證容易通過。單純憑語言中心的錄取通知書申請簽證，極有可能被拒簽，因為在簽證官看來，在中國可以學好英語，在加拿大不需要學習英語。所以簽證官希望看到加拿大各省教育部認可的機構出具的專業錄取通知書，以證明學生的出國動機確實是留學。其次，學生拿到的是雙錄取通知書，實際上是專業課的錄取通知書。學生可以集中精力學習語言，而不用擔心因為語言障礙而耽誤課程的學習。另外，國外學習語言的環境比國內好，更有利於學生的適應。
預科，全稱是大學預科，因為加拿大沒有統壹的全國高考，12年級高中畢業後可以直接申請大學。能否成功申請大學，主要取決於高中三年所取得的學分，以及12U(大學預科，簡稱“預科”)六科成績。
對於國際學生，除了優秀的三年高中成績外，學生還需要提供突出的英語成績(最低要求:托福550分以上，雅思6.0分以上)。可以申請加拿大的大學(好壹點的大學要求更高)。
如此嚴格的錄取條件，既顯示了加拿大大學對招收留學生標準的控制，也體現了加拿大大學嚴謹的辦學態度。但是，作為壹個留學生，壹個來自中國的留學生，在異國他鄉繼續深造，在學業和語言上爭取壹片新的天空，談何容易？
由於我國不同地區教育的種種差異，壹些地區的學生文化課很優秀，但實際語言能力很差；部分地區學生語言實踐能力較強，但文化和學業成績良莠不齊。如果這些學生打算留下來繼續深造，接受中國和加拿大之間的教育趨同是必不可少的。
預科其實是因人而異的。有的高中生語言文化課成績優異，當然不用讀預科；壹些高中成績壹般或者沒有普通高中文憑的高中畢業生，即使英語很好，也要補上預科的專業課才能上大學；另壹部分高中畢業生高中成績優秀，但語言能力壹般，或者語言能力還可以，但沒有國際認可的語言考試成績(如托福、雅思)。他們還必須加強他們的英語或參加預備語言課程(ESL，ENG，EAP等)。)才可以上大學；如果說語言文化課程對於高中畢業生來說還不夠格的話，加拿大的大學預科課程就更是必不可少了。
每個人的情況都因人而異。我們要根據自己的情況選擇適合自己的方式。祝妳在加拿大學習愉快！
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