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教師節策劃活動計劃

為了保證活動的有序進行,我們需要事先制定壹個活動計劃,這是對要開展的具體活動的每壹步進行詳細的分析和研究後做出的書面計劃。妳知道什麽樣的活動計劃能真正幫助我們嗎?以下是我為妳收集的教師節策劃活動範文(5篇精選文章),希望對妳有所幫助。

教師節策劃活動方案1壹、活動目的:

1,通過活動,讓學生充分發揮主體作用,成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與老師、家長與孩子之間的情感交流,觸動學生的心靈,讓學生知道老師可親可愛的地方,從而對老師、家人、朋友、社會有壹顆感恩的心。

3.讓學生初步認識到愛是壹種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任感。

二、活動主題:

壹顆感恩的心

三、活動時間:

20xx年9月10日上午8:30-9:20

地點:左家莊第二小學操場

四、活動嘉賓:

* * *建設學校(安民小學)部分退休教師、部分學生家長、社團負責人、全體學生、教師及師生代表

動詞 (verb的縮寫)活動設計:

(1)準備活動

1,“我今天留學”:開學典禮上公布了安民學校的留學人員名單(五年級各班10人),校長發來消息,頒發留學證書。

2.展板展示了以感恩為主題的畫作。

3.感恩樹:學校設立了感恩樹,學生、家長、老師可以把自己內心的感激寫在卡片上,掛在感恩樹上。(主題:帶著壹顆感恩的心走進幸福天堂)

4.父母來信:感恩故事匯編。

5.認識老師:每個班有幾個老師,現場給老師送祝福(不要提前讓所有老師都知道)。

6.每節課剪紅色紙屑,放在心形盒子裏。(統壹紅色縐紙,指定紙屑和盒子大小,不要提前告知用途)

(2)現場活動

1,領唱:《感恩的心》——全校師生

2.介紹主要嘉賓

主持人A:在優美的音樂中,我們懷著壹顆感恩的心在這裏舉行主題教育活動。今天,我們首先要感謝參加我們活動的領導和嘉賓。妳的到來是妳對我們的關心、愛護、關心、支持和認可。

主持人B:現在,請允許我介紹壹下今天到場的領導和嘉賓。它們是:

讓我們用熱烈的掌聲對妳們的到來表示衷心的感謝!

主持人甲:“禮、誠、善”校園感恩心主題教育活動現在開始!

主持人B:在明媚的陽光下,在“禮貌、誠實、善良”的校園裏,我們可以快樂地學習和生活。我們首先應該感謝我們的祖國!

主持人甲:活動開始前,請全體起立!讓我們懷著壹顆感恩的心舉行升旗儀式吧!(沒有國旗,直接升旗)

第壹部分:感恩父母。

主持人甲:祖國給了我們安定幸福的生活,爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大。

主持人B:全家人都關心我們的成長,我們也從壹個饑餓的寶寶變成了壹個多才多藝、健康自信的小學生。

主持人A:小學六年,中學三年,高中三年,大學四年...我們必須獨立工作,有自己的家。在這個過程中,我的父母和我所有的家人要為我們付出的,真的是無法估量的...

主持人乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,妳們和我們壹起長大,我們的成就讓妳們驕傲,我們的任性讓妳們流淚...

舞臺劇《壹碗餛飩》

主持人甲:這個小舞臺劇《壹碗餛飩》就這樣結束了。這在我們的生活中有時會發生。我們會“感激”別人給的小恩小惠,卻對親人壹輩子的恩情“視而不見”。但是,我們似乎覺得小女孩還是會對媽媽說些什麽。如果妳是那個小女孩,妳會說什麽?

主持人B:讓我們高興的是,我們身邊有些同學,家裏過得很好。他們可以每天和家人聊天,他們可以尊敬父母,他們在家裏為家人做力所能及的事情,他們對自己的付出心存感激。

今天,我們將表彰這些優秀的學生:優秀的學生。

第二部分:感恩教師。

詩歌朗誦《老師,我們愛妳》

學生們送禮物、鮮花和巧克力。

第三部分:感恩社會。

1,留學生情懷

2.安民的風采展示

3.現場連接

4.領導人講話

5.委托人的證言;合唱《愛家》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

6.在我們心中播下感恩的種子(我們不能告訴所有的老師和學生)

7.End:領唱《現在快遞》

8.領導者的信息:

結論:我們是小市民:同學們可以向當時的區政府提交“禮貌、真誠、善良”觀察員觀察到的老人座位問題,請解決。(會後記者將投遞給領導,向領導介紹“禮、誠、善”的教育特色,投遞時爭取得到領導題詞)

(3)活動延伸

1,我為伴侶做壹件事:牽手後,朋友在留學期間為對方做壹件事。

2.“禮、誠、善”的觀察者:關愛社會,從我做起。

教師節策劃活動方案二壹、指導思想

為隆重慶祝xx教師節,進壹步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育,積極進取,勇於創新,促進學校各項事業的全面發展, 我校德育處和團委本著“隆重、熱烈、務實、有效”的原則,在教師節開展了壹系列活動,力爭在壹段時間內將簡單的慶祝活動變成主題活動。

二、主題:

《九月老師頌》

三、活動時間:

9月2日至9月11

四。活動安排

1,9月4日-9月7日“尊師重道”手抄報大賽

本次活動中,團委將向47個團支部發出倡議書和競賽相關要求,每個班級將推薦4件作品參賽。團委將組織評選,並在校園內展示優秀作品。

2、9月5日-9月6日,“尊師重道”電話,短信祝福。

本次活動由團委向全校學生發起,利用周末兩天時間,通過電話或短信向班主任、科長表達節日問候和祝福。

3.9月2日至9月11日“尊師重道”黑板報大賽

本次活動由德育處統籌安排,測評時間為9月11,由美術備課組老師組織實施。

4.9月7日至9月9日,“尊師重道”的“班級福袋”

在這次活動中,團委向各團支部發出倡議,用紙板做壹個關於自己班老師的“福袋”,貼在墻上。班委動員全班同學寫下心裏話或把祝福裝進“福袋”,增進師生間的情感交流。

5.9月8日《我愛我的老師》電影賞析。

全校各班將於7:00-9:00晚自習期間播放電影《美麗的腳》,由團委組織,信息技術中心支持。

6.9月9日星期三下午,第八節隆重慶祝xx教師節暨教師獎勵大會。

具體安排:

1)橫幅:主橫幅——慶祝xx教師節暨教師獎勵大會。

子旗——金秋九月頌老師

老師恩情深似海,桃李滿天下!

老師,生日快樂!

2)主席臺、桌椅(180)、400朵鮮花(玫瑰、康乃馨)、禮炮(10)總布置。

3)信息技術負責電子屏、背景音樂、聲控(四個麥克風)、現場攝影、錄像。

教師節策劃活動方案3壹、活動形式

各種市場舉行茶話會、社交聚會和座談會來慶祝教師節。

二、活動主題

活動主題:桃李滿天下,恩情深似海——難得的教師節主題聯誼會(或茶話會或座談會)

活動目的:

1,借助節日機會,把握合理主題,促進銷售,聯絡感情;

2.打造企業形象,提升企業形象,促進客戶升級。

三。活動的關鍵環節

1,主持人朗誦詩歌《贊史恩》;

2.老師和客戶發言,員工獻花;

3.員工代表教師學生贈送禮物:舞蹈《感恩的心》;

4.所有教師憑教師證現場購買商品可享受X折優惠政策。

四、相關道具

1.每壹位到場的客戶都會得到壹份精美的小禮品;

2.在原有會議橫幅的基礎上,會場將懸掛教師節橫幅。

“老師,祝妳健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和壹真公司的優良傳統!”

動詞 (verb的縮寫)營造氛圍

1.顧客坐的桌子上擺放著小吃、水果、紅酒;

2、會場橫幅。

不及物動詞活動中的註意事項

1,員工統壹工裝。

2.開會時,自由崗位的員工交替就座,其余的員工整齊地站在會場兩側,積極鼓掌,制造場效應。

3.商店經理和區域經理負責此事。

4.會議期間,員工不得隨意進出會場,不得隨意在會場走動。

5.會議期間,不允許在會議室接聽、撥打電話、接收或發送短信。

教師節策劃活動方案4壹、活動背景:

壹年壹度的秋風不是春天,而是比春天更好。隨著新學年的鐘聲,我們迎來了中國的第xx個教師節。老師們是辛勤的園丁,默默奉獻,微弱的燭光閃耀,辛勤的汗水滴滴發光。教師節來臨之際,金華職業技術學院法學會號召全體同學向敬愛的老師們獻上我們最誠摯的祝福和感謝,讓“9月10”在金秋的燦爛輝煌中成為壹道溫暖的風景,為管理系師生打造壹段芬芳的校園之旅。為了感謝老師們的養育之恩,今年教師節,法學會的學生代表用特別的禮物向老師們獻上了我們的祝福。

二、活動主題:

謝謝妳的好意。

三、活動的目的:

慶祝教師節,搭建師生交流平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解教師的辛苦,感受教師的辛苦和無私奉獻,真誠地向教師致敬,表達學生對教師的感謝,向教師獻上真誠的祝福。

四。組織者:

律師協會

動詞 (verb的縮寫)活動時間:

20xx年9月10

地點:經濟與管理學院

不及物動詞目標受眾:

七。活動:

1.給老師送賀卡、鮮花、盆栽等形式,讓學生感受到老師的辛苦,回饋老師,培養感恩之心。同時也讓老師感受到同學的感恩。

2.同時,妳也可以為老師打掃辦公室。

3.如果可以,大家給每位老師發壹條祝福短信。

八。支出:

九、註意事項:

1,所有費用需要正規發票;

2、所有工作細節由各部門負責,不得有誤;

3、各部門必須互相協調,互相配合,努力把這次活動做好;

4.教師節前做好壹切準備,避免突發情況;

4.未盡事宜將另行通知。

教師節策劃活動方案5壹、活動名稱

感激老師的好意

二、事件的背景

壹年壹度的秋風不是春天,而是比春天更好。隨著新學年的鐘聲,我們迎來了第20xx個教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻。教師節來臨之際,天津科技大學誌願者協會號召全體學生為我們敬愛的老師送上最誠摯的祝福,讓“9月10”成為金秋燦爛中壹道溫暖的風景,為HKUST師生創造壹段芬芳的校園之旅。

三、活動的目的

通過簡單的方式和相應的宣傳活動,給學生壹個感恩的機會,拉近師生距離。同時,在校園內營造尊師重教的氛圍。

第四,活動形式

1,金色九月,金色祝福。在橫幅上寫下妳對老師的祝願或話語。

2.送花。給學校每位教職工送壹朵康乃馨,祝賀我們的園丁節日快樂。為了表示我們對老師的尊敬,

動詞 (verb的縮寫)活動的啟動

壹、送花:

1,前期準備。

a、9月9日去花店買花。收集來的瓶子經過簡單加工,制成我們需要的“花瓶”。

B.做壹張交通部的小卡片,系在小瓶子上,簽上“青年誌願者協會”,或者寫壹句簡單的祝福。

2.活動流程:

9月10(或9月9日晚)第壹節課前,將準備好的鮮花放在主樓的教室裏。

b、金色九月,金色祝福:

1,地點

在小足球場旁邊

2.前期準備:

某宣傳部制作了壹張海報,主題是“金秋九月,銘記師恩”。制作壹個寫祝福的展板(可以修改使用512活動中使用的展板)

3.活動流程:

安排第二期沒課的同學,擡桌椅,安排活動場地。邀請路過的同學給老師寫下自己的願望。宣傳部的同學註重宣傳,同時也是向更多同學展示我們社團的機會。

4.項目列表:

慈濟協會的旗幟。壹些鋼筆、便利貼、桌子(2)和椅子(3)

不及物動詞活動預算:

鮮花:以市場價為基礎,盡量控制在40元左右。

便利貼:20元