然後舉例,反復閱讀、復述;然後讓學生針對情景造句,或給出其他因果句或復合句,並讓學生改變這種句型。
妳可以自己去查參考書。對不起,我不能為妳查找它們。看看《現代漢語八百字》、《實用現代漢語語法》中“下”的用法有沒有這個。