真正的日本高中籃球水平如何？

1.中國職業籃球整體水平是亞洲頂尖的，即使國家隊最近輸了壹些重要賽事。這三觀應該是正確的。2.本回答不討論中國的體育大學生，也不涉及日本高中生的籃球水平。3.雖然我討厭在發言前必須描述自己的資歷以增加發言的說服力，但壹些朋友懷疑我是個籃球白癡，沒有判斷力，胡亂吹牛。為了讓大家有壹個判斷的基準，我補充了壹些個人信息。4.我認為籃球的天賦不僅僅是身高和體格，還有球感和籃球智商。所以，雖然日本人在身高上的天賦遠不如中國，但作為亞洲人，他們與生俱來的球感和籃球智商應該和我們在壹個標桿上，日本人的平均身高也沒有矮子低(男性平均身高略高於中國)，所以不存在不適合打籃球的問題。5.寫這個回答的目的是為了澄清日本高校籃球水平不堪壹擊的錯誤說法。介紹壹些真實情況，無意比較優劣。所以在此刪除原句主觀判斷雙方優劣，造成混亂，望諒解。@ mofaxuanlv的更正。在這個問題的回答中，壹個在東京參加過非職業俱樂部的朋友的回答也很中肯。希望大家可以參考壹下。以上。先說說我自己。我是壹名在日本留學的留學生。在國內讀高中的時候，身高飆升到196 cm，身材偏瘦，在南方比較突出，但是因為父母的意願，壹直沒有接受過專業的訓練。壹直打野球，打中鋒或者大前鋒。自我評價，進攻能力壹般，但因為身高臂長，對位防守和應對能力還不錯。打野球也很容易。現在我的學校在關西，私立，籃球系在關西的大學裏排名第二或者第三。我大壹的時候申請加入了籃球部，因為我不明白籃球部和俱樂部的區別。我堅持了壹個月左右，放棄了，退出了。聽我解釋為什麽。因為日本大學的“部門活動”是壹個非常緊密且耗時的組織，和壹般松散的社團是兩個概念。就拿我參加的籃球系來說，早上9點到下午6點20分開學，課後開始訓練。每晚7點到9點是集中訓練，之後是自由訓練，閉關大概是10點。但是，日本的大學壹般不會在校園裏設宿舍。回到家基本上每天晚上都是11點。這種訓練壹周有6天，除了周壹1休息。然後會從開學壹直持續到考前兩周左右。寒暑假呢？我不會休息。除了每天訓練，還會壹起去別的地方睡覺，比如夏天的北海道。再來說說我們學校的培訓內容。我每天訓練前半段都不碰球。都是基礎體能訓練。然後就是半場攻防演練，兩三個人的擋拆配合，傳球路線演練。我實話告訴妳吧，可能我是小地方出生的，以前在國內任何學校都沒見過這麽系統的訓練。至於這個學校的實際水平，我覺得也能代表日本大學的平均水平:1，很少有高個中鋒或者大前鋒(中鋒低於1.9米)。防守好的人多，控球好，速度快，三分。2，體能很好，因為有良好的體能訓練作為保障，所以每個人都能跑的很好，他們的基本戰術就是打得快，身體好。3，三分很準，有半職業的投籃率。如果妳在練習賽中錯過了三分，妳會被教練罵的。4，基本功很好，想想看，壹周有6天碰球，能好嗎？5.更註重力量訓練。據我所見，比較瘦比較高的日本年輕人在打排球。6.他們講究策略。區域防守和全場緊逼是每天必須練習的戰術。至於接下來的快攻，就像日常壹樣輕松。7.總的來說，日本的打法和中國完全不同。我們壹般打半場，日本人從來不打半場，就算打也是打全場。而且籃球在日本也不是高個子的專屬遊戲。反而有很多矮個子滿場飛的情況。看到他們大學時光都這樣在籃球系度過，不要覺得這個學校很特別，很假。因為整個球隊，大學畢業後唯壹想打職業的人就是隊長(他簽了東京的職業隊)。其他人畢業後還是要做自己想做的事情。我和妳壹樣好奇。我覺得他們是傻逼，荒廢學業去搞體育。後來問了很多人才明白，這是日本特有的校園文化。參加部門活動會讓妳以後上任時有優勢。因為公司認為這些人身體強壯，能做很多艱苦的工作；並且協調性好，適應團隊工作，能服從指揮，集體榮譽感強。對於兩國的職業籃球水平。我認為中國雖然可以在亞洲競爭，但主要還是靠國家體制的保護。真正喜歡籃球的年輕人，往往沒有好的設施、場地和系統的訓練。日本的職業水平雖然不怎麽樣，但基本儲備是無窮無盡的，因為每壹個對籃球感興趣的年輕人都有充足的時間和條件去享受。我經常想，如果我們國家喜歡打籃球的年輕人，有壹個像日本棒球的甲子園這樣的聖地就好了。雖然籃球在日本並不普及，但並不代表日本的啟蒙比中國晚。日本有壹大批喬丹時代的魔術師和死忠。曾經在神戶壹家專門的籃球專賣店看到店主獲得的魔術師高中簽名球鞋，還有公牛隊1奪冠時的《紐約時報》頭版。那家店很多衣服都是直接從美國運過來的，很貴。整體氛圍不錯，很多年輕人來店裏。商店裏的三臺電視正在播放NBA、NCAA和日本當地職業聯賽的視頻。關於體育協會，我認為中日之間有很多不同之處。我問過很多日本的年輕人，從小學開始，學校就會強迫他們加入壹個體育俱樂部，定期鍛煉。即使有些學校不是強制性的，家長也會鼓勵甚至強迫他們加入體育俱樂部。所以我們學校的日本男生基本上都有自己的體育俱樂部。水平就更不用說了，日本某項運動有壹天突然變強有這種意識也不是不可能。拋開功利的心態，享受運動帶來的樂趣，而不是老師的批評和家長的不認可，應該是壹種常態。