怎麽寫主題句比較好？主題句有哪些形式？
有時主題句不止壹句，也可能有兩三句。壹般第壹句提問，第二句回答。學生可以被理解為提出並回答兩個關鍵問題:
妳所討論的現象是如何運作的？妳所討論的現象是如何發生的？
為什麽它會這樣運作？為什麽會這樣？
寫主題句不必遵循固定的套路。妳有好點子，可以隨便用。畢竟同樣的套路總是很無聊。
以下是壹些實用的方法分享:
1.使用復合句。段落開頭的主題句往往與前壹段的過渡結合在壹起。這可以通過寫從句和短句來實現。
2.通過提問。提問就像是壹種詢問的形式，所以我們需要答案，我們可以在下面的段落或者部分來回答。
3.承上啟下。就像問題壹樣，“橋句”可以代替更正式的主題句。把這個句子作為承上啟下的紐帶。
4.找個支點。主題句並不總是出現在段落的開頭。當它們出現在中間時，表示該段落將轉向。這種策略在用於反證時特別有用。在段落的開頭承認壹個想法或陳述壹個事實:
心理學家莎倫·海默使用了這個術語？“自戀型友誼”用來描述西莉和舒之間友誼的早期階段
心理學家莎倫·海默用自戀型友誼這個詞來形容友誼的早期階段，比如西莉和舒的友誼。
在有了證據的初步陳述之後，它轉移了方向，提出了另壹個命題:
“還沒有...西莉和舒格關系的自戀階段只是壹個短暫的階段。海默自己也承認……”
“然而...西莉和舒在這個自戀階段的關系只是短暫的關系。海默自己也承認……”
壹個轉折點總是需要壹個信號，壹個像“但是”、“然而”或“無論如何”這樣的詞，或者壹個更長的短語或句子。通常需要不止壹句話來說明問題。
打開路標的正確方法。
標誌點就像我們之前說的，類似於路標。路標的作用是告訴讀者這篇短文的內容發生了變化:它可能會引導妳更多地了解其他相關話題，比如反駁論點。它可能會用壹個復雜的論點來加強自己的主張，也可能會開始描述基本的背景內容。
因為路標顯示了信息本身的結構，它提醒讀者信息的內容是什麽:它是什麽，為什麽要寫它。路標沒有特別的位置。可以用在開頭，也可以作為過渡。
下面的例子來自壹篇討論莫奈·聖·加拉爾火車上的壹幅畫的文章:
《壹列火車的到來》，聲稱要挑戰左拉的印象派藝術，該生想知道莫奈的印象派是否真的如左拉的說法似乎暗示的那樣，致力於避免“思想”支撐直接印象。這是論文第三部分的開頭:
很明顯，在這幅畫中，莫奈發現他的聖拉紮爾車站主題在光的遊戲的最基本層面以及社會相關性的最高層面上引人入勝。《火車的到來》探索了兩種極端的表達方式。從根本上說，莫奈滿足了印象派的目標，即捕捉場景中光線的全光譜效果。
在這幅畫中很明顯，莫奈發現他的聖拉紮爾車站主題著迷於最基本的光和最高層次的社會相關性。《火車的到來》探討了兩種極端的表達方式。從根本上說，莫奈符合印象派的目標，即捕捉場景中光線的全光譜效果。
在第壹句話中，作者提到了感官印象(“光的遊戲”)和知識內容(“社會相關性”)，以提醒讀者對論文本身的興趣。第二句是這個思路的後續，第三句是本段的主題句。
以下段落以壹個關於繪畫的“文化信息”主題句開始。這個路標不僅提醒讀者作者的推測，而且清楚地表明該部分本身將包含什麽樣的預測結果。