2016-04-08 08:43:00來源:錢江晚報(杭州)
杭州的中小學教師暫時短缺，兩年前就已經率先出現了。2014年，杭州招生人數連續三年攀升，新招教師進入嬰兒潮。教室裏代課老師的數量增加了。如今，全面二孩政策出臺後，這根緊繃的弦又繃了起來。
為什麽老師懷孕的問題會成為學校的大問題？這和學校男女比例有很大關系。比如2014年杭州市江幹區新招聘教師中，男女比例約為1: 7。另外，由於師生比的確立，學校師資力量不足，基本維持壹個蘿蔔壹個坑的狀態。
“本來我們對新老師結婚生子的進度有個大概的估計，還能未雨綢繆。現在我們可以生兩個孩子了，太不可預測了。”壹位校長表示，這種不可預測性在小學和幼兒園更為突出，因為中學老師入學門檻較高，多為研究生，入學時已經二十多歲，生第壹個孩子時年齡較大，二孩政策對他們的吸引力較小。小學和幼兒園的老師都比較年輕，從生理和心理上面對二孩的緊迫感比較大。
那麽現在學校如何解決這個問題呢？
首先，大部分學校想到的是“自救”。臨時調動其他老師支持，比如東城小學，壹個理科老師懷孕請假，她的課就由其他理科老師輪流上。還有美術老師的課，有信息技術老師和班主任支持，因為別的美術老師壹周18節課，還要當班主任，根本不可能。
顯然，不是每壹門課程，每壹所學校都能有“自救”的實力。
更多的學校聘請代課老師，這是目前最常見的解決方法。找代課老師不容易。妳沒有教師資格證，做不了好老師。就像張敏校長說的，找個代課老師比拼個性挺好的。運氣好的話，可以讓家長、學生、學校都滿意。運氣不好，就只能不停的換。
杭州上城區兩年前嘗試探索代課教師孵化基地。這個機構的名字叫“藍欣教師儲備基地”。記者了解到，這個基地目前有20名教師，主要是小學和初中的語文、數學、英語、科學老師。這個基地的老師通常在藍欣社會上課。上城區的中小學壹旦缺老師，就“支持”他們去占地方。
上城教育局非常支持這個儲備基地，並向基地開放了教師培訓系統，教師可以在這裏參加上城公辦教師培訓項目。基地的老師也可以參與評審，還有職稱評審的平臺，也可以參與項目研究。讓基地老師們向往的是，還能參加考試，成為正式老師。目前已經有兩三個人成功實現了這個目標。