1，三鄉中學按省級壹流學校標準設計建設，2003年9月全面投入使用。學校的主體建築包括壹棟教學樓、壹棟辦公樓、壹棟體育樓、壹棟學生宿舍、兩個可容納壹個年級的會議廳。同時，它配備了語言實驗室，計算機室，舞蹈室，美術室和物理，化學，生物和地理實驗室。校園網鋪設，所有教室配備多媒體教學平臺。400米跑道周圍是壹個標準足球場。教學樓前有三個籃球場。校園內還開放了羽毛球和乒乓球場地，為師生配備了健身器材。
2.學校三個年級，30個班，1500多名學生。教職工84人，教師學歷合格率100%，中高級職稱達70%以上。全體教職工精誠團結，愛崗敬業，積極投身到推進素質教育的熱潮中，各司其職，各展所長，打造特色品牌學校，為社會培養高素質人才。學校以“德才、勵誌、博學、恒心”為校訓，重視培養學生的綜合素質。開展自主學習，培養學習能力；組織各學科興趣小組，讓學生進入第二課堂，培養他們的實踐能力；通過豐富多彩的文體活動培養學生的綜合能力；組織學生參加社會實踐活動，培養學生熱愛祖國、熱愛生活的感情。該校是市級項目“深化禮儀教育實踐研究”初、中學實驗示範校。各班通過主題班會加強對學生的思想教育，舉辦消防、交通、心理、法制等講座，擴大對學生的綜合教育。教師、班主任和年級組長在校長和德育處的領導下，形成加強校風和學風建設的合力。學校還采取“走出去、引進來”的策略，加強對兄弟學校的借鑒和學習，提高辦學、教育、教學的綜合水平。
3.艾博中學是壹所普通的農村初級中學。學校的學生主要來自三鄉南半部，采取抽簽和就近入學的方式。學校充分利用身邊豐富的人文資源，樹立“以人為本”的教育理念，使學生獲得知識，人格健全，身心健康發展，形成了“愛國、勤奮、尊師、守紀律”的優秀校風。
4.經過全校師生的共同努力，近年來辦學規模不斷擴大，學校的教學質量也逐年提高。中考成績穩步上升，60余名學生考入冀中、壹中、僑中、桂山中學、博文學校等重點學校，升學98%以上。省級項目1，市級項目2，鄉鎮項目3；教師發表市級以上論文4篇，16篇論文獲市壹、二、三等獎；學生在全國初中競賽中獲得國家壹等獎1，國家三等獎4個，國家三等獎21，省二等獎2個，省三等獎1，市級壹、二、三等獎56個。目前，學校正保持著可持續發展的良好勢頭，初步實現了從規範教育向特色教育的轉變。2004年6月165438+10月學校被評為中山市壹流學校。