答:我主要從以下幾個方面來回答這個問題。
首先，從社會發展的角度來看，科學發展觀的思想告訴我們，社會主義和諧社會的核心是社會穩定和秩序。社區是社會最基本的組織。雖然他們在組織結構中地位不高，但對社會的穩定發展起著重要作用。沒有社區的穩定，就沒有社會和國家的穩定。因此，如果我能作為壹個基層組織在社區工作，為社會和國家的穩定做出貢獻，這將是我的榮幸。
其次，從社區發展的角度來看，在這個快速發展的社會中，社區除了保持穩定之外，還需要進行各種改革和發展，以適應社會主義現代化的需要。因此，我們需要壹批有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才來補充社區的基層工作隊伍，而我認為我就屬於這種人才，我所學的壹定會為社區的發展做出貢獻。
最後，從個人發展的角度來說，作為壹個剛剛步入社會的大學生，我現在最缺乏的是經驗，包括社會經驗和工作經驗，而在社區基層工作正好可以彌補我這方面的不足。通過服務社區居民，我可以有機會與更多的人打交道，積累社會經驗；我可以通過擔任相關職位和處理各種具體事務來積累工作經驗。因此，我相信通過從事社區工作者的工作，我的個人發展將會取得很大的進步。
這次沒被錄取怎麽辦？
解析:本題主要考察考生對人才基本素質的正確認識，以及能否全面客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答中，考官也可以看出考生是否自信(或者自大自卑)。我以為，等它來了，就安全了。也就是敞開心扉，坦然接受，不要以成敗論英雄。只要妳努力，不辜負自己的努力，就不必很在意最後的結果。既不因為過去而自滿，也不因為失去而失去信心。我們應該從中吸取更多的教訓和其他球員的優點，以避免在今後的工作中出現類似的問題。此時，是壹種收獲和勝利。
妳能談談妳的優點和缺點嗎？
考生在回答這個問題時要註意以下幾點:
雖然這是妳的主觀評價，受個人自信和價值取向的影響很大，也就是說妳描述的優點和缺點可能與實際情況不符，但是妳的說法會在壹定程度上影響考官對妳能力的判斷。比如考生謙虛，語言表達能力有待提高。所以，盡管妳在面試中語言流暢，結構清晰，層次分明，能充分利用非語言符號，但考官在得出結論時，還是會或多或少地受到考生自己否定結論的影響。
作為壹個“社會人”，考生其實有很多優點，比如學習勤奮，集體觀念強，善於分析問題。人際交往能力，甚至聽媽媽的話，對愛情忠誠也是優點，但是應聘者壹定要突出重點:優秀的特質和與應聘職位相關的優點。如果考生反復強調的優點其實很籠統，那就適得其反了。同樣談缺點也要從這兩點入手，但具體處理正好相反；壹種是“避實就虛”，講些雞毛蒜皮的短板，而不是過於坦白地暴露自己能力結構上的重大缺陷。另壹種是說壹些與應聘職位無關的缺點。比如考生在應聘某局資料室的檔案管理員時，可以坦率地告訴自己組織大型社會活動的能力很差。另外，還有壹種“投機”的方式，就是說自己的“安全缺點”，也就是那些在某些場合是缺點，但在其他場合可能是優點的缺點。比如，妳很難和那些對工作不負責任的人相處，工作經常因為要求完美而耽誤。但是這個“安全漏洞”很容易讓有經驗的考官認為妳“油嘴滑舌”，所以要慎用！
③講優點時註意表情、神態、語調，請低調。有時可以表達“上壹層樓”的希望和努力；在談論自己的缺點時，不要停留在缺點本身，而要著眼於自己克服缺點的決心和行動。
(4)不要壹概而論，可以結合具體事例——雖然考官沒有明確要求。
⑤不要講三個以上的優點(具體或著重講優點)；只談壹個缺點的情況並不少見。
妳組織壹次下崗職工調查，妳是怎麽組織的？
首先，制定調查計劃。確定調查活動的範圍，是壹個地區的下崗職工還是特定企業的下崗職工；確定調查方式是問卷調查、實地調查、訪談還是多種調查方式的綜合運用，確定調查的對象和內容是家庭情況、生活狀況還是下崗職工再就業。還要確定調查的具體時間、參與調查的人員、調查活動所需的經費等。方案擬定後，會送領導審批。
二是方案批準後，召集參與調查的人員開會，明確分工，責任到人。並聯系開展調查活動的地方或企業負責人，出具公函開展調查活動，以爭取對方的支持和配合。
第三，按照調查計劃開展調查活動。在調查活動中，要堅持實事求是的原則，及時了解調查中遇到的突發情況或新問題，必要時向領導請示，盡力及時解決。
四、調研結束後，整理數據，對數據進行統計，分析總結問題，形成書面調研報告，提交領導審閱。
5.同事對妳冷淡，不信任妳，對妳的工作不熱情怎麽辦？
第壹，剛進公司的時候，同事對我很冷淡，不信任。我不能不滿意，無動於衷，影響工作。第二，要積極尋找同事對我冷淡不信任的原因。如果我自己有熱情不足或者其他與人交往的問題，我應該改正。如果自身能力不足，就要加強學習，向同事請教，努力提高各方面素質，才能取得同事的信任。
第三，如果是因為剛到單位時同事對我不是很了解，那就多和同事接觸交流，多參加單位的集體活動，增進和同事的了解，更快地融入群體。
4.如果同事在生活或工作中遇到困難，所以精神狀態不好，也影響了對我的態度，我應該盡力幫助同事解決困難。
總之，我認為通過努力，我壹定會和同事達成共識，改變同事對我的態度，壹起努力做好工作。
6.單位領導安排妳接替同事的位置，原位置的人不配合妳。妳該怎麽辦？
回答1: 1)我是新員工，對方也在這個崗位上待過，很多事情比我清楚得多，也熟悉得多，所以我會以咨詢溝通的態度向對方求助。
2)積極和那個同事溝通，找出是什麽原因讓他不願意交給我。如果他忙，我會理解他，提出先替他分擔；如果妳個人對我有意見，我會跟他說清楚，請他多多指教。
3)必要時，請其他同事或領導出面協調。盡快完成交接，步入正軌。
回答二:首先，我相信每個人的基本觀念和職業素養都不會發生類似的情況。如果有類似的情況，我會先設身處地，理解同事的感受。在不影響工作的前提下，耐心完成交接。其次，加強與同事的溝通。也許，同事的抵觸情緒來自於他們的誤解。我們應該加強溝通，捐棄前嫌。最後，如果同事抵觸情緒強烈，嚴重幹擾日常工作，會給單位造成損失，壹定要堅決向領導反映，聽從指示。另外，在以後的工作中，要多關心同事，解疑釋惑，精誠合作。
7.壹個工作安排的負責人，妳有相關經驗但領導不知道，怎麽處理？
首先比較自己，相關經驗是否充分，是否能勝任工作的職責，是否能承擔完成並做好。如果可以的話，要積極和領導溝通，同時在工作中積極展現自己的能力。與領導溝通時，要用清晰的材料和準確的匯報，說明自己的工作經歷、經歷、體會和想法。如果能得到領導的認可，就可以進壹步做好信息收集，制定相應的計劃和方案，做好調研，做好分管工作的準備。如果領導認為自己雖然有些經驗，但還不夠，或者經驗的適用範圍不壹致，達不到負責人的要求，又有其他更合適的人員，我就服從安排，可以做壹些輔助工作，本著做好工作的原則，把相關經驗提供給新負責同誌參考，或者加入他們做好工作的助手。同時加強協調，優勢互補，進壹步積累經驗，提高工作能力，把工作做得更好。
8.妳認為申請這個社區職位的好處和壞處是什麽？
答:首先，我認為我有以下優點:(我會充分發揮具體事實)
(1)具有較強的政治素質和理論素養——現黨員，中國共產黨。
(2)具有較高的科學文化素質——在校期間各科成績優異，多次獲得獎學金。
(3)較強的組織、領導、協調和溝通能力——在校期間，擔任過各種領導職務，獲得過許多稱號，組織過許多活動，獲得過好評。
(4)有較強的學習能力——當今社會發展日新月異，時代要求我們與時俱進。作為大學生，我們最大的優勢就是學習能力強，能適應社會的快速發展。
其次，我認為我申請這個社區職位的最大不足在於我缺乏經驗。第壹，我缺乏社會經驗。第二，工作經驗不足。不過，我覺得經驗是可以積累的。如果以後我能有機會進入社區，我就能有機會和更多的人打交道，通過服務社區居民積累社會經驗。通過擔任相關職務，處理具體事務，積累工作經驗，讓自己在短時間內迅速彌補自己的不足。
9.作為副職，妳和主要領導研究問題時認為自己的意見是正確的，但提出後沒有被采納。妳如何處理這種情況？
妳在思考的時候，要明確以下幾個思路:第壹，公平對待大眾，冷靜對待；第二，要綜合分析自己觀點的正確性和可行性；第三，如果確認自己的意見可行，可以進壹步向主要領導反映說法；第四，反映聲明後，但仍然得不到認同和支持，可以保留自己的意見，如果是重大問題，可以向上級反映。回答時，循序漸進，壹步步展開自己的觀點，使之環環相扣，從而增加陳述的邏輯性。
10.如何看待「誰不在背後議論人，誰不在背後議論人」？
這是客觀事實，每個人都要正視和正視。
每個人首先要克制自己，不要在背後議論別人，尤其是自己的缺點和隱私。這是不道德的，也不利於大家的相處。
(3)別人對自己的評價，沒事就要采取“有事就改，沒事就鼓勵”的態度。如果涉及重大問題，應在適應的情況下指出。
(4)如果壹個單位討論背後的現象比較嚴重，應該說明利弊，以端正風氣。
11.在壹些老城區，壹種文化遺產被改變了。妳怎麽想呢?
隨著社會的發展，舊城改造不可避免。但改造不是重建，所以在考慮時代發展要求的同時，也要考慮城市自身的歷史文化背景，保留傳統，體現文化。
(2)每個城市都有自己的特色，這幾乎成了壹個城市的名片。所以不允許追求熱點，用世俗的，喧囂的東西糟蹋自己的美好。如果把人文的東西都改了，城市就失去了特色，割斷了歷史，不可取。比如壹個城市。。。。。。下面舉個例子來證明妳的話。
12.妳覺得什麽樣的環境適合妳？什麽樣的工作適合妳？妳為什麽想申請這個職位？妳對職業選擇的看法是什麽？)
回答:(1)每個人都有自己的職業期望。這種期待首先與他的愛好和興趣聯系在壹起。成為壹名社區工作者壹直是我的願望。其次，要看這個職位能否發揮我自身的優勢和專業知識。我認為我能在這個專業對口的崗位上充分發揮我的管理優勢。
(2)人往高處走，水往低處流，往往進步意味著向上發展和更重要的作用。所以我希望我的工作能給我足夠的發展空間。
(3)我希望我的工作能適應我期望的生活方式。我是壹個比較註重家庭的人...(以下內容可自行播放)
13.據說很難和同事相處？妳怎麽想呢?如果妳被錄用了，妳將如何與同事相處？
答:首先要認識到大家在同壹個辦公室工作，和睦相處，形成和諧舒適的工作。
環境很重要，否則可能會幹擾部門的正常工作。作為壹名基層幹部，與同事相處是最基本的要求和能力。
其次，人是感性的，是可塑的，是可以被說服的。所以，與同事相處融洽是完全可能的，只要我們能嚴於律己，寬以待人，真誠與人溝通。
第三，大家在相處的時候要互相尊重。只有尊重別人，別人才會尊重妳。在單位要真誠待人，有分歧多溝通，不要背後造謠。
第四，要謙虛謹慎。我們剛進部門的時候比較年輕，經驗也不多。我們應該向同事們請教和學習。
溝通，不是靠天賦，要善於發現別人的優點，而不是苛求別人。
第五個同事和他的同事不壹樣。有些工作跟妳沒關系，有些完全壹樣。款待
後壹種同事除了正常相處還要註意壹些問題，要有主動承擔繁重工作的精神，成績要好。
要自吹自擂，不計較個人得失，要有寬容的精神等等。
相信通過自己的努力，應該可以和同事們相處融洽，共同促進社區工作的有效開展。
14.妳有壹個很好的工作想法。經過實際調查，妳認為這個想法科學可行，但是妳的領導和同事很固執。妳采取什麽措施說服他們與妳合作？
答:第壹，如果出現這種情況，我會覺得很遺憾，但壹定要做到公正，不能懷恨在心，覺得領導和諧。
不同意妳的計劃還有其他原因。
第二，認真調查自己方案的可行性，確保在實施過程中不僅會出現預期效果，而且
不會有不良後果。
第三，多和領導同事溝通，問問為什麽不認同妳的方案，虛心聽取他們對妳方案的意見。很多時候，由於缺乏經驗，計劃可能不可行。
第四，如果計劃沒有問題，那麽就要根據不同的原因進行說服，統壹思想。如果涉及到榮譽。
妳可以把自己的想法公開，作為集體討論的結晶。
15.壹位外商到某地考察投資環境，當地政府熱情接待，擺了豐盛的酒席，其中就有簡。
珍惜動物的肉。外商壹去不復返，請談談此事。
應該說這位外商的環保意識還是比較強的。他能從珍貴動物的肉想到當地對環保的認識。
法律意識。目前地方政府都在吸引外資，發展經濟，這是好事，但吸引外資不能以此為代價。
以生態環境為代價。否則，即使現在經濟上去壹段時間，沒有大環境的支撐，也達不到未來。
可持續發展。同時，對外投資不僅要考慮自然或市場因素，還要考慮人為因素。當地政府的做法從壹個側面反映了人口素質低，所以外商壹去不復返了。
16.當妳完成壹項工作，妳認為領導要求的方式不對，妳有更好的方式。妳該怎麽辦？
(1)原則上，我會尊重和服從領導的工作安排；同時私下找機會咨詢，外交表達。
自己的想法，看領導能不能回心轉意；
(2)如果領導不采納我的建議，我也會按照領導的要求認真完成工作；
(3)還有壹種情況，如果領導要求的方式違背了最基本的工作原則，我會堅決提出反對意見；如果領導還是固執己見，我會毫不猶豫地再次向上級領導匯報。
17.妳在主持壹個會議，對立雙方從爭論變成了罵人。妳該怎麽辦？
作為會議主持人，我會記錄雙方的爭論點和議題，然後建議大家先冷靜壹下，或者幹脆休會半個小時。等大家都能心平氣和的坐下後，我再解釋壹下這次會議的目的，就是，
我們應該心平氣和地討論壹個問題，提出解決方案，而不是爭論。當局勢在我的控制之下，我會
要求雙方各派壹名代表總結各自的意見、觀點和計劃，並說明自己的理由。
家人舉手表決，少數服從多數的意見。我也會把最終結果寫進會議紀要備查，會後認真向相關領導匯報會議情況。
18.齊白石說，“學我者，生如我死”。妳什麽意思？妳覺得這句話怎麽樣？
答案:1，“學我者生如我死”的意思是學齊畫的神韻，而不是臨摹，使之形似於形。這句話其實是白石老人的親身經歷。他學習繪畫很晚，只是作為壹種愛好。他去北京尋求其他方面的發展。橋段是他沒錢，不得不在街上賣畫維持生計。更巧的是，好像有個北大的藝術家路過，覺得他的畫真的有真跡之韻，跟他說了這樣壹句話:“跟我學，像死了壹樣活著。”之後白石才潛心畫陶。
2.對於好的東西，不僅要學習，還要把它們變成自己的東西。我們應該學習別人的先進經驗。
經驗、方法，而是在運用中實事求是，具體問題具體分析。
3.中國正在大力進行現代化建設，這是前所未有的嘗試。我們要有“借鑒”國外先進經驗的精神。但要取其精華，去其糟粕，否則就成了資本主義。鄧小平理論對社會主義市場經濟的判斷與這八個字的精神是壹致的。
19.請談談如何適應辦公室工作的新環境。
辦公室裏每個人都有自己的崗位和職責，不允許擅自離崗。
(2)根據領導指示和工作安排，制定工作計劃，提前準備，按計劃完成。
(3)及時請示匯報，不懂的地方虛心請教。
(4)抓緊時間多學習，努力提高自己的政治素質和業務水平。