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#工會主要個人事跡範文(選文1)#
_ _，女，19__年6月出生，現為幼兒園教師，幼兒園工會學習委員，市作家協會會員。工作於19__年，至今已15年。劉老師從教15以來，堅持在教學壹線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。從教15年以來，她熱愛學習，刻苦鉆研，努力成為新壹代學習型、研究型、學者型教師。從教15年來，她求實創新，勇於奮鬥，敬業奉獻，團結協作，以極強的敬業精神取得了可喜的成績。擔任幼兒園工會學習委員以來，對幼兒園工會工作充滿熱情，參加並組織了多次工會活動，受到領導和同事的好評。
第壹，因為愛，讓她成為孩子心目中的好老師。
要成為壹名優秀的工會學習委員，她首先要成為壹名優秀的幼師。“愛是教育的源泉，愛是教育的基礎”。她用愛經營著自己的工作，把工作當成壹件幸福的事。因為她的愛，她成為了孩子們眼中的好老師。
她說她喜歡這份工作，因為她真切地感受到了它的美好。她覺得這份工作不僅帶來了壹顆年輕的心，也帶來了壹張年輕的臉。她說她喜歡這份工作，因為她真切地感受到了它的珍貴。她說，沒有壹個環境能如此清澈透明，她永遠面對簡單純粹的面孔，所以不需要“變臉”來適應復雜的人際關系。所以她更加珍惜這份工作。
因為要和孩子打交道，她總會感知到純真的心，所以她總是先把自己當成孩子。當孩子開心的時候，她會盡力去理解他們為什麽開心。當孩子該哭的時候，她會去愛他們，找出他們難過的原因；當壹個孩子做了很多不可思議的事情，她會設身處地的為對方著想。如果她是個孩子，她也會這樣做嗎...於是在她和孩子朝夕相處的日子裏，她細心呵護每個孩子，用慈愛的目光觀察每個孩子的不同；用慈愛的耳朵傾聽他們來自大自然的聲音；用愛的心去感受他們純潔善良的心。她成了孩子們眼中的好朋友，也收獲了壹種別樣的快樂。
第二，因為信任，讓她成為父母眼中的好朋友。
自15工作以來，她在與孩子相處的同時，也與父母建立了良好的友誼。如果說她給孩子的是愛和教育，那麽她給父母的是理解和信任。眾所周知，每個家長的職業不同，每個職業背景決定了不同的家庭教育方式。所以她通過各種渠道認識父母，走近父母，用微笑的服務感染父母，用實際行動激勵父母。她經常說，做好父母工作的關鍵是要學會設身處地為他人著想。正是她父母工作中的這些小細節，讓她的班級工作蒸蒸日上。她和父母之間有壹種默契，父母把她當朋友，在家庭教育中遇到困難的時候真心實意的幫助他們。正是有了父母的全力支持和配合，我們才能真正實現* * *在家中養育孩子，共同成長的目標；正是有了父母的信任和鼓勵，她才真正懂得了“壹切為了孩子，壹切為了孩子”的深刻含義。
第三，因為她的努力，她的工會工作壹直多姿多彩。
她壹直默默工作在教學壹線，擔任幼兒園親子班的備課負責人。為了完成組織交給的任務，擔任幼兒園工會學習委員後，除了不斷加強理論學習，積極要求思想進步外，還堅持學習工會的相關理論知識，了解工會的職能。先後學習了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識。並且註意學以致用，融會貫通，在實踐中不斷提升自己。同時，在學習的同時，可以思考和行動，發揮自己的長處，勝任工作。
為了增強員工的凝聚力和向心力，把精神文明建設與建立工會的活動結合起來，她積極組織教職工開展各種形式的文體活動，她為每項活動的精彩開展付出了很多努力。如慶祝“教師節”的打蛋比賽，迎接“元旦”的跳繩比賽，“五壹”的卡拉ok比賽等等。今年，為了迎接“國慶節”的到來，她向我們黨贈送了壹份祝賀禮物。她和工會領導商量，采取了壹個方案，組織全園教師以各種形式唱響心中的紅歌。有她在編舞現場忙碌的身影，有她在舞臺布置上奔跑的足跡，有她在活動弦樂起草上的智慧，有她在活動主持人上的高亢嗓音...在她和全體工會成員的共同努力下，活動取得了前所未有的成功。聽著那些經久不衰的經典老歌，看著老師們熱情的表演，她幾度落淚。同樣，她的努力也得到了領導和同事的高度贊揚。
此外，她還積極參與工會在維護工人權益、為工人辦實事、做好事、實施送溫暖等方面的活動。重陽節那天，她和工會成員壹起慰問退休老人，看望遇到婚喪、疾病、產假等情況的職工。她所做的壹切充分體現了壹個優秀工會工作者的品質，同時也讓大家感受到了工會大家庭的溫暖。
第四，因為她的參與，她的精神世界充分體現了她的價值。
作為幼兒園工會的積極分子，她經常嚴格要求自己，對自己提出很高的標準和要求。她經常以自己的行動投身於愛的事業。每次為災區捐款捐物，她都身先士卒，積極參與。聽說她身邊的人遇到困難都能盡力幫忙。如果她在報紙上看到響水有個學生得了白血病，家裏窮沒錢治療，就悄悄來醫院給她做心臟。
當得知鹽城市教育工會圍繞“快樂校園”開展的“蔡赟媽媽”活動後，她積極報名參加，希望自己的愛心也能成為教育天空中的祥雲，為那些留守兒童送去愛和溫暖。她的熱情最終讓她成為了第壹個被申報的“彩雲媽媽”。當她拿著紅色的榮譽證書時，她知道以後要做的事情很多，她心裏更清楚了。除了給那些有壹點愛心的留守兒童經濟上的幫助，她還應該通過各種形式給他們情感上的支持，讓那些孩子克服生活學習上的各種困難，成為獨立、自律、自信、自強的人才。
國慶期間，她還積極參加了由市教育工會、市教育科學研究院主辦，文峰中學、鹽城教育畫院協辦的“國慶書畫展”。她的攝影作品《火花的傳說》獲得壹致好評。由於她對這些活動的熱情參與，她的精神財富是豐富的。
她就是這樣壹個優秀的工會工作者，熱愛本職工作，不計較得失，把集體榮譽放在第壹位，團結同事。因此，我園工會強烈推薦劉為優秀工會工作者。
#關於工會主要個人事跡的範文(第2條選編)#
王_ _是夾江縣人民醫院副院長、婦委會主任、縣人民醫院婦女誌願服務隊隊長。
自從她成為壹名醫生以來，她壹直忠於職守，盡力減輕病人的痛苦。作為院長和醫生，他要求自己和醫務人員“不僅要有良好的醫術，還要有高尚的醫德”。
工作之余，她不忘自己作為縣人民醫院婦女誌願服務隊隊長的社會責任。她總是盡力幫助別人，並積極組織各種公益活動。她每年都親自帶隊，組織醫療誌願者深入村鎮，為農村群眾提供專業的免費醫療咨詢和檢查，千方百計為經濟困難患者減輕醫療負擔，贏得了群眾的廣泛好評。
20 _ _ _年2月，縣婦聯開展“愛心媽媽”手拉手活動後，她第壹時間報名成為“愛心媽媽”誌願者。同時，她還積極動員醫院婦女誌願服務隊成員參與，組織落實院內各部門和個人捐款，* * *籌集資金10980元，長期救助甘霖鎮5名貧困兒童。每到節假日，王_ _都會帶著誌願者來到孩子們的家中噓寒問暖，給他們送去學習和生活用品；帶孩子出去參觀，豐富他們的知識，開闊他們的視野，讓孩子感受到家庭的愛。她還充分發揮縣人民醫院的優勢，為5名特困兒童及其家長(監護人)進行了全面免費健康體檢，免費金額達7000余元。
20__“愛生活，愛夾江”1月，匯聚網絡正能量，關愛留守兒童。在網絡年會上，她代表夾江縣人民醫院贈送了40盞學習燈，滿足了兩個留守兒童的新年願望，給他們送去了玩具和衣物。讓他們感受到大家庭的溫暖。
當然，王_ _做的還不止這些。作為壹名誌願者，做誌願者，關心他人，幫助更多有需要的人，是她壹生的追求。
#工會主要個人事跡範文(第3條選編)#
說到木城鎮太平村，村民們都會豎起大拇指。作為村支部書記，建設壹個環境優美、民風淳樸、文明和諧的新村是她的夢想。周_ _在村裏成立了留守婦女互助組織，成立了婦女誌願服務隊，實現了村民之間“團結友愛、互幫互助”的和諧局面。
近年來，由於外出打工的村民越來越多，村裏的空巢老人、留守婦女越來越多，勞動能力相對較弱。空巢老人已經成為村裏的貧困戶，他們的大春生產是農忙季節大春最焦慮的問題。她組織了壹次婦女誌願服務隊成員的家訪，看看是否有樹苗沒有種下。她立即組織黨員幹部、誌願服務隊隊員和互助組織的姐妹們互相幫助，犁地播種，確保每家每戶的大春生產都得到充分的種植。
那年臘月二十六下午，熊學友在太平三社的房子突然著火了。她趕到現場，組織40多人帶著大家迅速滅火。當火熄滅時，周_ _沒有停下來。而是立即組織誌願者和互助組的姐妹們清理現場，捐款捐物，運送物資，尋找工匠，幫助修復。直到臘月三十，熊學友壹家才安頓下來，回到家中與家人團聚。
哪裏有需要，哪裏就會出現她的身影。村裏的貧困戶都想脫貧致富。她幫忙尋找出路，帶領大家開發川芎，種植澤瀉。樂雅高速征地，她幫拆遷戶殘疾人搬家；孩子出門，她幫忙照顧留守空巢老人和孩子，給沒錢的老人出錢。村裏九十多歲的老黨員，壹年去看望她幾次。
_ _充斥著村裏的每壹個人，默默踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願服務精神，努力發揮黨員的先鋒模範作用。
#工會主要個人事跡範文(第4條選編)#
_ _自19__，任工廠工會副主席。從事工會工作五年多來，能夠堅持用馬列主義武裝頭腦，刻苦學習工會工作，不斷總結工作經驗，紮紮實實做好工會工作，能夠創造性地開展工作，得到了上級領導和工會會員的壹致好評。
她能始終堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針政策。為了勝任工會工作，她利用業余時間學習新頒布的工會法，了解“依法治理社會”、“維權”等新內容。動員和組織工會會員做好本單位的各項工作。在建設職工之家的活動中，她不辭辛勞，兢兢業業，創造性地開展各項活動，成績斐然。_ _年5月，被區總工會授予“先進工作者之家”榮譽稱號。
熟悉工作業務，從事工會工作多年，熱愛工會工作，事業心強，責任心高。能夠密切聯系群眾，工作紮實細致，堅持為工會會員說話，敢於並善於維護工會會員的合法權益，在職工中威信較高。壹、認真負責地做好員工的福利分配工作。這是壹件涉及大家利益的好事，如何在有限的資金下做好，是壹個傷腦筋的問題。_ _ _ _克服人力少，工作思路多的困難。每次分配利益時，她既是領導，又是好組織，又是辦事員，親自參與執行的全過程，從而“貨比三家”，使政府官員獲得最大的利益。二是適時搞好各種文體活動。由於缺乏活動場所，和平時期文體活動的開展受到壹定程度的限制。_ _ _ _能多動腦筋克服困難，積極尋求區裏領導和單位的幫助，解決資金和場地問題。近年來，我們組織了運動會、遊泳比賽、籃球比賽等大型活動，開展了廣播體操和健美操訓練，還根據形勢需要開展了豐富多彩的文藝演出，有效地提高了員工的身體素質，活躍了員工的工作氣氛，受到了領導和員工的好評。
他們應該能夠以身作則，誠實，團結，有民主的作風，勇於和善於創新。本人能堅持講政治、講學習、講誠信，黨性強，作風正。我不僅與領導關系融洽，還與職工部門廣泛接觸，聽取他們對工會工作的意見，不計較個人得失，努力改進工會工作，從而在工會會員心中樹立了良好的形象。
#工會主要個人事跡範文(第5條選編)#
_ _作為_ _單位的支部主席，壹年來能夠密切聯系群眾，熱情服務職工；能充分發揚民主，真誠聽取委員意見；能堅持原則，及時反映員工的意見和要求，敢於並善於為員工說話做事，維護員工的合法權益；勇於創新，秉公辦事，不謀私利。主要成就有:
壹是不斷建立和完善各項工會管理制度，使單位的民主管理落到實處。
這幾年來，_ _壹直在探索和借鑒工會工作，根據實際情況制定了單位工會的各項管理制度。比如班組民主管理制度、單位互助互濟協會管理辦法、單位事務公開制度、單位學習獎勵制度、單位“六必訪”制度等等。2006年至2012年，_ _多次召開職工代表會議，進壹步完善各項制度，從而進壹步加強了單位的民主管理和對職工的關懷。
為了落實民主管理工作，_ _與單位領導進行了廣泛溝通，切實強化了職工代表的權利和作用。由於他的努力，關系到職工切身利益的各種決策和制度都經過了職工代表大會的審議，單位也充分尊重職工的意見和建議。2006年，職工代表先後審議、修改並通過了《單位計件工資制度調整方案》、《職工工資考核管理辦法》等四項重要的單位制度。系統的合理性和可操作性得到了領導和員工的壹致好評。
二、關心職工困難，熱心為職工服務。
_ _作為單位工會主席，平時在工作中與職工群眾保持密切聯系，盡力為職工排憂解難。他通過與職工談心、走訪家屬，全面掌握了單位困難職工的不同情況，建立了單位困難職工檔案，形成了困難職工“六必訪”制度。每當員工生病住院，家人受災，家人重病，親人去世，家庭糾紛，家庭突發事件，_ _都會和單位領導壹起去慰問，幫助解決實際困難。
第三，積極調動員工工作學習的積極性，有效服務生產。
_ _能夠在工作中不斷創新，積極調動廣大員工的工作和學習積極性。根據當時單位的實際情況，_ _每季度會以班組為單位組織壹次以上的在職培訓或技術競賽活動。比如2006年的班組勞動競賽，包括電氣、制冷、氣焊三個工種，單位每個班組分別進行壹次理論和實踐競賽。活動有效地調動了員工的學習積極性，提高了員工的業務技能，從而提高了機組維護的質量。
去年_ _單位經營形勢嚴峻，_ _帶領全體成員大力開展節能降耗活動。以修舊利廢、技術攻關、小革小改等多種形式開展“節約1萬元挖潛，我來為內涵發展做貢獻”，為超額完成單位降耗目標、扭轉經營被動局面做出了突出貢獻，得到了單位和工廠的壹致肯定。
由於進車順序不穩定，生產進度往往比較趕。_ _能夠帶領工會成員、工會領導和成員骨幹組成生產突擊隊，哪裏需要支援，哪裏有困難就去幫助。先後進行了十余次生產突擊檢查，堅決保證了生產進度，獲得了單位的多次好評。
四、為其所喜，形式多樣，豐富職工的業余文化生活。
為了豐富員工的業余文化生活，_ _想盡辦法增加員工之家的硬件投入。訂購和收集了上千種文化、生活、娛樂方面的書籍，建立了員工閱讀專欄；向單位申請購買電視、VCD、音響，準備各種學習光盤，方便員工教育培訓；布置了乒乓球臺、各種樂器和彩燈，舉辦了文體比賽和娛樂活動。平時除了積極參加工廠組織的各種文體活動，_ _還根據員工的喜好，為員工開展壹年四季的趣味運動會。現在是單位第四屆趣味運動會，項目有氣排球、團體百米接力、飛鏢、自行車等，深受員工喜愛，參與度達90%以上。
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