壹.競賽名稱
醫院三十周年展覽-標誌設計比賽
二、大賽的主持人和組織者
主辦單位:浙江警察學院
主辦單位:保衛處總支。
三。比賽時間:XX年5月20日-5月31。
四。安全與預防系的所有學生的參與者
動詞 （verb的縮寫）競賽流程策劃(1)第壹階段:活動推廣。
宣傳部制作海報，放在樓裏宣傳展示；在宿舍樓下貼通知進行宣傳；通知所有區隊進行宣傳。
(2)第二階段:活動。
各區學生集思廣益，做出了自己獨特的Logo作品。所有參賽同學於5月31日下午6: 00前將手繪稿(或電子稿)以照片形式上傳至保衛處微信平臺，並附上創作者作品創意說明、所在區團隊及聯系方式。
註意:上傳的照片必須符合收藏要求，圖案清晰。
(3)第三階段:作品鑒定。
從所有作品中評選出10優秀合格Logo，通知所有入圍者上交其電子稿及復印件。提交的作品包括作品的成果圖、標註圖、設計理念和內涵。最後對獎項進行了評價。
不及物動詞評分標準a .突出主題:4分
B.創意:3分
C.概念陳述:2分
D.配色:1分
七。征集作品要求1，主題明確。
弘揚警校學員積極向上的精神，突出“清正忠誠、知法守信”的校訓理念，體現警校深厚的文化底蘊和魅力。但是Logo壹定要設計成校慶的主題。
2、色彩協調
作品的設計要註意色彩在會徽中的應用，強調主基調與次基調的關系，靈活多樣，既體現色彩的審美效果又避免過於復雜。
3、實用性強
Logo設計需要結合實際。所設計的作品適用於蓋章、旗幟、會議、文件、文藝演出、PPT、網頁、大屏幕、信函、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即可以根據不同的場合以不同的方式呈現。如原始形態、抽象形態、藝術字體形態等等。每個部分的格式可以獨立顯示(便於修改)。
4、規範要求
初賽手繪稿應在A4紙上完成(也可使用電子稿)，註明創作者姓名、班級、聯系方式，註明所設計會徽各元素的大小，闡述設計理念和作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
八、獎項設置壹等獎1，頒發榮譽證書，獎金100元。
二等獎獲得者兩名，頒發榮譽證書，80元手機充值卡作為獎金。
三等獎獲得者將頒發榮譽證書，並頒發50元手機充值卡作為獎金。
第壹，創業階段
1.建立保護區的領導和工作機構，確定各機構的任務和職責。如校慶籌委會聯系接待組、活動宣傳組、會議表演組、校史資料組、資料捐贈組、後勤保障組、環境與建設組、集資與資助組、安全組等。
2、確定紀念日日期和名稱
慶祝時間:20xx年65438+10月65438+5月。
慶典標準名稱:這壹天是妳的生日——我的母校。
3.組織各種活動，營造周年慶祝的氛圍。
(1)舉辦以“今天是妳的生日——我的母校”為主題的征文、繪畫、攝影、書法展。
(2)為增加節日氣氛，發出邀請，在校內外征集慶祝對聯，並選出優秀對聯進行展覽。
(3)以“母校，我為妳驕傲”為主題，舉辦慶祝10周年演講，並將獲獎作品匯編成冊。
(4)舉辦以“江達人，物物”為主題的MV短片征集活動，將精彩視頻放在視頻網上，供公眾瀏覽和宣傳。
(5)舉辦“校史知識競賽”，加強學生對學校的了解和認識，增強歸屬感和榮譽感。
4.發起活動籌款，了解各界贊助。
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目。
第二，準備階段
(壹)學校內部公關活動
1.建立當地校友聯絡點，修改校友通訊簿，建立並宣傳校友網站。
2.編校史，編畫冊，同時把校史拍成專題片。
3.出版《校慶主刊》，讓師生和公眾關註校慶。
4.為校慶設計優秀的宣傳產品，作為禮物送給來賓，如精致時尚的手袋、書簽、皮質公文包、相冊、日歷、保溫杯等。
5.裝飾校史陳列室。
6.把學校的科研成果大事記匯編成冊，做成相冊。
7.組織校園環境美化和校舍改造，如圖書館、食堂、校園綠化等。
8.制定學術交流計劃，設立校友論壇、高校論壇、專家論壇。
9.組織文藝活動排練
10，進行xx學院發展過程中“昨天、今天、明天”主題圖片的收集和修改，制作專題片。
11，制作客人簽到簿
12，進行各項計劃項目的具體實施。
13.為客人住宿安排做準備。
14，校慶會場布置及校園裝扮工作。
(二)學校對外公關活動
1.提前擬定邀請嘉賓的單位和名單。比如市區領導、部分名人(體育、電影、歌手)、其他高校代表、曾經的校友(尤其是壹些知名的老校友)、優秀畢業生、記者、家長代表等。，會提前半個月到1個月將邀請函送達參會人員，並在邀請函上寫明時間、地點、方式等具體事項。
2.利用校慶活動與更多的企業和單位進行交流，邀請他們參加10周年校慶活動，向他們推薦我們的學生，從而拓展學校的就業渠道，提高學校的就業質量。
3、多宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜誌、網絡等。、網站、聯系人、聯系方式等。，並大力宣傳xx學院，讓更多社會各界人士關註我校校慶活動，爭取更多企業贊助。同時，我們將盡力獲得當地電視臺的直播。
4.借校慶活動之機，邀請各地區高級中學領導和部分帶了高考優秀學生的學生代表參加學校的校慶活動，進壹步宣傳學校形象，爭取吸引更多的高考優秀學生，豐富學校人才資源。
第三，慶祝階段
1.舉辦壹場盛大而有創意的開幕式。
首先，奏國歌，升國旗。院長宣布“xx學院開學典禮正式開始”，全場起立，唱起xx學院校歌。接著，學校領導、教師代表、社會各界知名老校友代表、學生代表、家長代表上臺發言。
2.舉行“xx學院10周年紀念章”頒獎儀式，由學生代表和校友代表頒發給社會各界人士。
3.舉行11新生大閱兵，壹方面展示新生的朝氣蓬勃，象征學校蓬勃發展；另壹方面，讓大壹新生參與到這場慶典中，以“閱兵”的特殊形式向母校獻禮，既能增強他們的歸屬感和自豪感，又能為會場增添壹道亮麗的風景線。
4.為在校優秀學生舉行莊嚴隆重的宣誓活動。
5、開展各種酒會、研討會、茶話會等。，比如:
(1)以“成長的經歷，鼓勵妳我* * *”為主題，舉辦學生代表論壇，讓學生暢所欲言，交流學習生活中的問題和煩惱。
②以“分享人生，暢談人生”為主題，可以舉辦往屆校友座談會，從每位同學中選出壹名代表，暢談自我成長。(3)邀請國內外高校領導和專家學者聚壹聚，開個茶話會，探討新形勢下高等教育的發展方向。
6.舉辦各種形式的展覽。
①學校優秀學術期刊展覽
②優秀畢業生論文展
③學校歷史發展圖片展。
④學校科研成果圖片展。
⑤優秀社區活動圖片展
⑥學生優秀科技創新項目展覽等。
7.xx學院大事記
8.播放xx《昨天-今天-明天》專題片。
9.舉辦系列參觀活動，分批邀請嘉賓參觀xx學院實驗基地。
10，召開新聞發布會，精心布置接待現場，對外發布消息，宣傳xx學院，有效塑造學校形象。
11.召開人才交流會，邀請各企業、單位招聘即將畢業的20xx屆畢業生，為學生就業創造良好機會。
12，舉辦個性大派對，邀請所有嘉賓出席。
13，安排大型簽名活動，供各界人士和師生簽名留念。
14，舉辦各種師生友誼比賽，如乒乓球、羽毛球、籃球等。以及其他壹些體育比賽，目的是提升整個活動的歡樂氣氛，加強師生之間的友誼。
第四，結語
壹、做好活動的收尾工作，精心安排客人的回程，給客人留下完美的印象。
第二，做好信息反饋。妳可以進行電話調查和問候，了解他們對這次公關活動的評價，讓他們對這次活動提出寶貴意見，以便今後改進。
第三，加強與參與本次活動的企業和贊助商的溝通，為學校未來的長遠發展獲得更好的社會環境；同時也為我們的學生帶來了更好的就業環境。
動詞 （verb的縮寫）壹般要求
全校師生都應該充分認識到校慶的重要意義。各籌備工作組、二級院系、班級、教研組要在學校的統壹領導下開展工作，根據活動的目的和日程安排，召開本單位工作人員會議，制定工作計劃，落實具體責任，按時完成各項籌備工作。學校會根據籌備工作的進展補充合適的人員。
50周年校慶將是該校發展的壹個裏程碑。通過校慶活動，展示學校50年來的教育成就，展示當代師生的風采，突出辦學特色，提高辦學質量，提高學校聲譽，促進學校發展；讓更多關心青島萊蕪第壹小學的社會各界人士，以及學校各階段的海內外廣大校友，以校慶為契機，相聚校園，再見母校芳華，留敘友誼，展望青島萊蕪第壹小學的輝煌未來。為了順利開展50周年慶祝活動，特制定本方案。
壹、慶典活動的指導思想
通過五十周年校慶，可以回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成就，創新辦學特色，促進學校全面發展。
通過五十周年校慶，加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好的社會形象。
爭取社會各界的大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。
通過50周年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和校友為更好地建設母校貢獻自己的智慧和力量。
以50周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設和發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和謀劃，創造教育佳績。
校慶活動原則:校慶儀式隆重熱烈，活動豐富健康，校園氛圍和諧輕松，風采展示全面多樣。
地點:青島人民會堂
慶祝時間:20xx年9月13。
二、慶典活動的組織
(1)基金會50周年籌備委員會
委員會由以下人員組成:相關黨政領導和部分地方校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌備委員會設顧問、主任、副主任。
附:青島市萊蕪第壹小學50周年校慶籌備委員會
顧問:侯秀普、趙明、倪、張杉、張偉、裴先生、李小姐、王琳。
導演:邱琳
成員:趙月梅、毛、那、、、孫茜。
(二)成立籌備委員會工作組。
青島市萊蕪第壹小學50周年校慶領導小組下設工作小組:秘書組、宣傳組、策劃組、校友聯絡組、後勤保障組、校慶活動組、接待組、美展籌備組、教學活動組。
每個小組負責制定分配給它的任務的計劃、執行、預算和時間表，每項工作都要有專人負責。按照慶典工作總體方案的要求，做好慶典籌備方案及其他相關工作。為確保五十周年慶祝活動籌備工作的認真實施，各工作環節都要落實到人，並按照慶祝工作的總體規劃進行。
三、慶典活動的工作安排
(1)慶祝活動領導小組(邱主席)
全面負責慶典工作，召開籌備會議，確定慶典各項事宜，向上級匯報活動預算。
(2)慶祝活動秘書組
1.目標
為慶典工作決策提供參考意見，策劃制定籌備方案；全面負責慶典的撰寫和宣傳。
2.內容
(1)查找資料(走訪、座談、檔案)，撰寫青島萊蕪第壹小學校史，展示學校發展歷程，完成壹部校史，重點介紹50年來的機構沿革、教職工和學生登記情況、圖片和史料的收集整理、板塊分布等。
(2)撰寫慶祝大會領導講話及相關文字材料；
(3)在各種媒體上發布“校慶公告”和“致校友的壹封信”；
(四)組織媒體宣傳報道，對慶典活動進行專題報道；
(5)協助媒體拍攝50周年及各項活動的視頻，完成專題片和視頻光盤的制作。
(6)制作青島萊蕪第壹小學紀念冊，宣傳青島萊蕪第壹小學的歷史、成就、現狀及未來發展方向；
(七)其他與慶典相關的書面材料。
(3)校友聯絡小組
1.目標
通過各種方式聯系往屆校友，接受校友不同形式的捐贈。
2.內容
(1)通過宣傳、網站、媒體、郵件、電話等方式聯系校友。
(2)接受校友捐贈，做好登記和分工。
(3)收集校友的回憶錄、母校的故事、書畫作品。
(4)利用各種渠道和線索，走訪、發函調查校友活動情況，可按年聯系，按班組織；收集校友通訊錄、每屆(班)畢業照、校友活動照片、個人在某壹領域或行業的成就資料。
(4)慶祝活動小組
1.目標
做好建校五十周年慶祝活動。
2.內容
(1)負責慶典節目的方案設計、指揮協調；
(2)負責校慶演出舞臺背景的策劃制作；
(3)負責文藝演出的創意策劃，擬定節目單，確定演職人員、服裝、道具，完成節目的創作和編排；
(4)程序串字的編寫；
(5)制定慶典活動的拍攝計劃；
(6)適當安排娛樂節目；& lt
(7)加強師生舞蹈隊和合唱隊的訓練；
(8)負責安排師生才藝展示。
第三步:效果
慶祝活動應該是盛大而有效的。通過選拔學生誌願者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。
文藝匯演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、交流感情為目的，充分體現青島萊蕪第壹小學豐厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。
(6)慶典接待組
1.目標
以熱情周到的接待，讓校友和嘉賓感受到青島萊蕪第壹小學的溫暖，感受到溫馨的氛圍。
2.內容(1)接待服務人員培訓；
(2)安排嘉賓簽到，發放紀念品；
(三)校友聚會、休息場所和車輛停放場所的安排；
(4)做好嘉賓和校友的引導和接送工作；
(5)校慶籌備期間接待老領導、老教職工、老校友的采訪。
(6)擬定邀請單位和人員，發送邀請函，收發信函。統計返校嘉賓和校友人數，負責組織嘉賓和校友參加校慶活動。
3.效果:
展現青島市萊蕪第壹小學師生的熱情好客，營造和諧溫馨的節日氛圍。
(七)藝術展覽籌備小組
1.目標
舉辦師生畫展，展示我校師生和往屆校友較高的藝術修養和書畫水平。
2.內容
(1)收藏老師和校友的書畫作品；
(2)指導學生完成書畫作品；
(3)聯系展會現場，科學策劃；
(4)完成展覽的布置，組織參觀。
(5)完成畫冊的設計。
(8)教學活動小組
1.目標
校慶期間，舉辦了綜合教學研討會，展示學校教師較高的專業素質和學校多年來在教學科研方面取得的成績。
2.內容
(1)制定教研方案；
(2)組織各學科教師參加教研會議；
(3)聯系各級教研部門的領導和專家給予指導。
四、慶典活動的實施步驟
第壹階段:準備階段。(3個月)
20xx年3月到20xx年5月，基本準備好了材料，聯系校友進行策劃和籌款。
第二階段:準備工作完成。(3個月)
20xx年6月至20xx年8月，校慶各項準備工作就緒:資金籌集到位，校友聯絡完成，校慶演出到位。
第三階段:慶典的實施階段。(1個月)
20xx年9月~ 20xx年6月10
①進壹步完善準備工作。
(2)落實慶典的具體事宜。
③慶校。
活動概述
名字:時間就像壹首歌。謝謝妳的老師。
目的:通過此次活動，增進師生之間的感情，讓學生學會感恩。
意義:通過壹系列的動手體驗活動，讓每個學生從自己的程度上了解老師的辛苦，感受老師們的默默耕耘和無私奉獻。
真誠地向老師致敬，感謝老師的辛勤付出，用實際行動表達對老師的敬意，增進師生之間的感情。
主題:桃李滿天下，恩情深似海。
內容:“師生關系”簽名
“我最想對老師說的壹句話”展板
“難忘師恩，永遠師情”征文比賽
“親自動手”的實際行動
“贊史恩”的吟誦
參與者:建築工程系全體學生。
時間:20xx年9月1 —20xx年9月10。
地點:北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位:土木工程系總支部學生會。
主辦單位:建築工程系學生會學習部
協辦單位:建築工程系學生會其他部門。
活動安排
第壹篇，“師生關系”署名
準備:上面寫著“老師，祝您健康！老師，您辛苦了”橫幅，15筆，10套桌椅，兩個音響，壹個麥克風。
時間:9月10日中午12: 30。
地點:北區主樓前
方案:9月10日中午，在北區主樓前的桌面上掛上橫幅，播放贊美老師的歌曲，吸引過往學生簽名慶祝第壹次。
二十六個教師節。
清場:活動結束後，負責組織和參與活動的工作人員將桌椅、音響等物品搬回，橫幅留在辦公室。
(文藝部、監察部)
第二篇，“我最想對老師說的壹句話”展板
準備:壹個感恩背景的展板，壹本《我最想對老師說的壹句話》的合集，兩卷雙面膠。
時間:9月9日-9月10日。
地點:北區主樓前
方案:1。9月7日晚自習前，召集班組長、團支部書記開會，宣傳落實方案。
2.9月8日晚上，我去每個班級收集壹個“我最想對老師說的話”的小紙條
3.9月9日，整理小紙片，選出壹些優秀的小紙片貼在板上。
4.9月10日中午在主樓前放置展板。
通關:活動結束後，負責組織和參與活動的工作人員將
將桌椅、音響等物品搬回現場，橫幅留在辦公室。(宣傳部、生活部)
第三屆征文比賽“師恩難忘，師情長存”
準備:9月1日晚，自習召集班組長開會，發通知。
時間:9月8日-10月8日。
方案:10月1日-10月8日將電子文檔提交至指定郵箱。
第四章，“動手”實際行動
準備:清點辦公室和老師的車的數量...
時間:9月6日-9月10日
地點:待定
方案:活動形式多樣，內容豐富(所有學生自願參加)。
第五章，“贊史恩”主題班會
準備:9月7日晚召集班幹部和團支部書記開會，說明本次活動主題班會的評估要求。
時間:9月10日晚自習。
地點:各班自習室
方案:各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目:《贊美老師的好》朗誦，歌曲《感恩的心》。