2.但是上帝不想讓他聾。
3.把學校當成聾人的避難所，把手語當成他們平等的象征。
4.聾啞人和盲人很難舒服地交談並感到快樂。
5.重劍可以說和聽，但他壹生的大部分時間都在法國做聾人教師。
6.聾人文化活動有些聽力正常的聾人甚至會產生懷疑。
7.以工作記憶廣度和提取速度為因變量，探討聾人和正常人在工作記憶方面的差異。
8.當時是1955。當時，連聾人都認為自己的手語“不合標準”，斯塔科的觀點被斥為學術異端。
9.聾啞人同根生，都是龍人。不要對對方掉以輕心，做壹點點安慰別人壹輩子。雖然耳朵聾了，眼睛亮了，但是壹分關心壹分，大家都伸出援手。這裏寂靜比聲音更好。國際聾人日，關愛殘疾人，奉獻愛心和溫暖。
10，這個世界上，為什麽只有聾子才珍惜恢復的聽力？只有盲人才會珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每壹天，充實生活，享受生活。海倫嗎？凱勒
11.他想知道視頻群聊對聾人是否也有用，讓他們可以用手語在線聊天。
12，幸福不需要金錢，幸福不需要官位，幸福不需要美女的陪伴。對於盲人來說，幸福就是看到了早期的輝煌；對於聾人來說，幸福意味著能夠聆聽音樂之美；對於啞巴來說，幸福意味著能夠與人傾訴內心的感受。
13，也許妳無法和他們交談，但請給壹個真誠的微笑；妳可能無法幫助他們，但請握住他們的手。告訴他們我們是朋友，妳的善意將是他們能聽到的最好的音樂。國際聾人日，請把它給聾人。
14，讓微風帶走心語，融入感情；讓明月綻放笑顏，化為無窮智慧；讓耳朵掃去死亡的喧囂，過濾成清新的無限；讓微笑表達幸福。國際聾人日，讓快樂陪伴妳！
15，有壹種心語，叫做身心合壹；有壹種表達叫誠實無瑕；有壹種情感叫真誠；有壹種聲音叫做無聲勝有聲。國際聾人日，多壹些關心，多壹些理解，多壹些愛，多壹些關懷，會讓聾人日。
16，有壹種聲音是推心置腹的，可以默默體會；有壹種聲音是內心的呼喚，通過深情的手勢體現出來；有壹種關懷是真誠的祝願，讓美好的祝願永存；在國際聾人日，關註聾人，壹條小小的消息就能傳播快樂的聲音。
17，沈默的世界因為在乎而變得多彩，沈默的生活因為在乎而變得精彩，沈默的交流因為在乎而變得多彩。國際聾人日，關愛殘疾人，世界因妳而變得多彩。
18，或許失去了，才能讓人知道事物的價值。也許到了晚上，人們才能感受到聲音的價值。也許聾人能讓人珍惜耳朵裏的聲音。全國愛耳日，保護耳朵，珍惜當下，失去之後也要學會珍惜。
19，文字無法表達，但可以用心聆聽；故事不能講，但可以用愛來描述；語音無法識別，但可以帶著感情傳達。在國際聾人日，關註聾人，用心與他們交流，會讓他們的世界充滿愛和陽光！
20、妳的世界寂靜無聲，但妳能聽懂不同的語言:給妳壹個溫柔的眼神，妳說是關註；給妳壹個善意的微笑，妳說是鼓勵；給妳熱烈的掌聲，妳說是贊同。國際聾人節，讓妳在無聲的世界裏。
21.用真誠搭建溝通的橋梁，用耐心連接溝通的紐帶，用真心觸動對方的心靈，用愛創造和諧的社會。國際聾人日，讓愛動起來，關註聾人，關愛聾人，關愛聾人，世界將充滿愛的溫暖！
22.語音學習是壹個自動化的程序性認知過程。本文從認知心理學的各個過程出發，結合實際案例，分析語譜圖在聾人語言訓練中的作用和效果。
23、寂寞的時候，壹個擁抱，幸福無聲；悲傷，壹種安慰，溫暖是無聲的；當妳難過的時候，壹份感動和關心是無聲的；節日裏，壹條短信，祝福無聲；國際聾人日，關註殘疾人，讓我們讓他們沈默。
24、不要讓妳眼中的差異傷害了他們敏感的心房；不要讓妳表情中的輕蔑成為他們的巨大悲哀。也許，當妳們相遇時，妳平靜的臉是他們最大的夢想。在國際聾人日，請給聾人妳的愛和關懷！
25.聾校的語言教育應考慮與聾兒相關的所有教育問題，包括使用聾人教師。
26.盲人會感到黑暗嗎？人的手掌上沒有長眼睛，是不是感覺到了黑暗的枷鎖？同樣，聾人也不在乎沈默。對於死亡，我們無法從生命的角度去感知，就像我們無法用視覺去體驗失明，用聽覺去體驗失聰壹樣。周雲鵬
27.如果妳仔細聽，妳可以聽到花開的聲音，春梅正在下雪。妳能感受到大自然的律動，雨水拍打著殘荷。用心去愛可以溫暖寂靜的世界，就像春風。可以拯救壹顆破碎的心，如林西。國際聾人日，讓我們忠於我們的理想。
28、壹個微笑，給他們溫暖；壹個眼神，給他們鼓勵；壹個擁抱，讓他們不再感到孤獨。在國際聾人日，讓我們壹起關註聾人。寂靜的世界不再無情，幸福的花朵會在寂靜的田野裏綻放。
29.不可能有精彩無聲的世界，田野裏應該充滿歡樂。雖然他們聽不到聲音，但壹個微笑，壹個溫暖的眼神，都能給他們傳遞溫暖。愛是壹種通用語言。在國際聾人日，讓愛傳播到每壹個寂靜的地方。
30、招手，讓成功和喜悅關註領域；點頭，讓平安健康寫滿臉；擡起妳的臉，讓快樂和幸福綁住妳的腰；跺跺腳，讓祝福和祝願傳遍世界。值此國際聾人日，我懷著壹顆快樂的心，送上我最美好的祝願，祝妳幸福。
31，給他壹雙關心的眼睛妳就能聽到溫暖；給他壹雙援助之手，妳能聽到解脫；給他壹副幸福的笑臉，妳就能聽到幸福；國際聾人日，給他發個問候短信，讓他聽到幸福！關註殘疾人。
32、微笑，是音符，是擁抱，是動作，是關懷，能奏旋律，是幫助，能唱歌，國際聾人日，關愛聾人，關註殘疾人，讓他們在無聲的世界裏聽到最美的聲音。
33、讓我牽著妳的手，貼近妳的心，聽妳最美的歌聲；讓我對妳的笑壹笑，對妳的憂壹憂，唱壹曲浪漫的時代之歌。在國際聾人日，所有人都關心妳，聾人朋友，我們將永遠與妳同在。
34.用真誠搭建交流的平臺，用愛心搭建溝通的橋梁，用關懷搭建心靈的港灣，用大愛搭建溫暖的小屋。國際聾人日，讓真誠的愛流入聾人的心中，讓簡單的愛呵護聾人的心靈！
他說，叛軍將學校視為聾人的避難所，手語是他們平等的象征。
36.他們是折斷翅膀的天使，他們的世界裏沒有聲音。但是他們不願意接受憐憫，他們會用自己的努力去開出燦爛的生命之花。國際聾人日，關註殘疾人，用愛構建美好世界！
37.學車時被教練吼是常事，但在聾人駕駛員培訓基地，辱罵聾人的教練會被開除。
38.9月22日，國際聾人日，記者走進昆明市聾啞學校，參觀了該校聾啞人舞蹈團的無聲排練。
39.面對任袁媛，聾啞學生用手語說“我愛妳”。
40.2月3日，65438，昆明盲人學校的聾啞學生表演舞蹈慶祝國際殘疾人日。
41.休斯的妻子也是聾人，他們有兩個孩子。
42.自2007年廣州大學開設聾人大專班，以單考單招的方式填補了我省聾人高等教育的空白以來，已有200多名聾人學生通過這個考場走進了大學和社會。
43.昨天下午，來自全市的120多名聾人在這裏遇見了命運。
44.在鐘樓西側的石柱上，刻著壹副楷書對聯，上面寫著“晨敲喚醒富貴名流，夜敲喚醒聾啞人”。
45.王玉玲於2004年畢業於北京師範大學，獲得比較文學和世界文學碩士學位。她有機會看到了北京市第四聾啞學校的招生信息。
46.張海迪當選中國殘奧委會主席，陸勇當選中國特殊奧林匹克委員會主席，孫賢德當選中國聾人體育協會主席。
47、我的眼睛看不見，倒掛山高橋險，從容攀登；聾啞人說:我耳朵聽不見，也聞不到腳下的轟鳴聲，恐懼相對減少。
48.本報記者侯莎莎:前天淩晨2點40分左右，東城區清華街22號院內發生火災。大多數居民在第壹時間逃生，但壹對聾啞夫婦不幸在火災中喪生。
49.在從化副中心，計劃與市附幼師合作建設兩所幼兒園，與東風東路小學合作建設西賢小學，在執信中學建設從化實驗學校、聾啞學校等新校區。
50.梁晨攝(記者侯惠勤)酒店提供場地，誌願者聯系用人單位，企業奉獻愛心...3月9日，我市舉行聾人就業交流會，凝聚了社會各界人士的愛心。
51.昨天，公益電影《壹天》在全國上映。大河報聯合奧斯卡新工作室(以下簡稱“工作室”)邀請了100名聾人大學生和讀者免費觀影。
52.昨日，中國國家藝術珍品博物館舉辦“龍仁康精品陶瓷展”，展出聾人康誌敏作品約300件，共分十二個系列，均以純手工雕塑的形式亮相。
53.過去，只有聾人教育。現在，增加了兩個啟蒙班和壹個自閉癥班，以接受智障和自閉癥兒童，並幫助他們康復。
54.晚報訊記者朱報道昨天室外驕陽似火。徐匯區業余大學的教室裏，老師用手語示意，30多名聾啞學生在認真“聽”。
據悉，無障礙影院定期播放盲人用的口語片、聾人用的手譯片、智障和弱智人士用的教育片。
56.謝聾子開始詛咒天地，劉真南對鄭慶明說:“這個聾子，詛咒天地有什麽用？”
57.在現場，戴著助聽器的周婷婷自信地對侃侃的數百名觀眾講話，讓人幾乎忘記她是聾子。
58.著名聾人演說家鮑堅信，他將在舞臺上用手語為聾人發聲。
59.聾啞人基本都用手語，用手勢語的地方很少，但普通人都要先從最簡單的手語開始，然後慢慢學習五千多種手語，很好記。