① 與老師發生滴小故事（200字左右）
我的老師
三年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的腦內海中，其中有壹位容老師給予我無限的關愛。那就是我的數學老師——王老師。
王老師教我們數學，和同學結下了深厚的感情。同學們都知道，她為了教學事業是多麽操勞。她可藹可親，樸實大方，深受同學們的愛戴。
王老師是壹位嚴格要求學生的老師。每壹位學生，王老師都放在心上，她是多麽關心、體貼學生呀！
王老師，您為了我們，您是如此操勞。您像壹盞燈，為我照亮了前途，您像壹根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。王老師，我愛您！
② 朋友的故事作文200個字
有人說，友誼是人生最大的快樂。而我說，友誼是來之不易的無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離······
有壹次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“妳不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閑工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”。“哇！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子裏取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎麽樣？”“那跟手套有什麽關系呀！”她兩手壹攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們卷起壹點雪，放在手中，弄成圓球。我壹連做了好幾個雪球，壹個連著壹個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“妳看妳！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她 從小父母雙亡，是我奶奶收養了她。看婷婷笑得這麽開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子裏傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多麽清脆，多麽悅耳啊！
通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。
③ 我和鄰居家的小朋友的故事200字作文
我有壹個善良又勤勞的鄰居——張奶奶。有壹次，我準備去同學家玩，壹不小心摔倒了，張奶奶看見了，連忙幫我扶起來，並帶我去她家休息，還打電話給爸爸。直到爸爸回來了，才肯讓我回家。
張奶奶還是壹位清潔工，我每天都能看見她忙祿的身影，啊，您真是城市的美容師。我每次去她家做客的時候，她家總是幹幹凈凈的，壹塵不染。
瞧，這就是我那善良又勤勞的鄰居——張奶奶。
④ 友情的故事200字作文
友誼——無價之寶[200字]
友誼，多麽珍貴？
蒙蒙細雨下，突然伸來的雨傘，是友誼；東西掉落時，突然伸來的雙手，是友誼；鋼筆沒油時，突然出現在桌子上的陌生鋼筆，是友誼；在為做題所發愁時，熟悉的講解之聲，也是友誼。
友誼，僅僅亞於愛的感情，是多麽珍貴？我看過壹篇文章，叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是壹個初中男孩，雖然家裏有錢，但因為很驕傲，沒有人和他做朋友。於是，他以每周10元錢的價格“招聘”好友，壹次不經意的談話間，這個秘密暴露了。最後又因為他的奉獻，他得到了真正的友誼。那種感覺多麽美好？ 友誼，不能拿錢購買；不能拿物品交換；不能輕易得到……
友誼多麽重要？我們要珍惜眼前的友誼，或許很久以後，我們，將很向往這段擁有友誼的時間。
⑤ 我和家人的故事200字左右
我和家人的故事
在我的家庭裏，我最喜歡我的奶奶。對了，我還要向妳們介紹壹下我的全家人!
我的爸爸是壹個會計，他做事情總是說：“沒事，沒事。”媽媽是壹個四年級的老師，她壹向對我很嚴格，所以我偷偷給她取了壹個外號“嚴格教媽”。我的爺爺是壹名木匠，他總是和藹可親，我很愛我的爺爺。我的外公也是壹名手藝人，外婆呢，是農民，整天忙忙碌碌，辛勤耕耘。我還有兩個舅舅，壹個在南京工作，壹個在北京工作，他們都很出色，我要向他們學習，長大後也要有壹番作為。
我愛我的家人，我要好好學習，天天向上，報答他們對我的恩情！
⑥ 同學友情故事（同學間）200字左右急啊
我班盛開友誼花
我們班有五十名同學，同在壹個屋檐下，***浴壹片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥艷。
記得，在二年級時，我們學了壹篇課文“雷鋒叔叔，妳在哪裏”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了壹個月。”使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的壹名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有壹次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裏，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
⑦ 我與名著之間的故事作文200字
有人說“多讀壹本書就好像多交壹位朋友，他能給妳帶來許多的樂趣。我近閱讀了壹本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書，他也給我帶了許許多多的樂趣。
壹天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了壹本叫‘洋蔥都歷險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王壹腳’這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯翩於是我的好奇心繼續叫我看下去。
壹頁，兩頁我像壹匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沈浸在書中。
就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。於是我放下書念念不舍的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。
⑧ 我和老師的故事作文200字
曹老師，不知不覺您已經教我們進入第四個年頭了，您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們全班38個同學培養好，您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時候，我膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了，我也不會責備妳，只要敢於回答問題就是好的。”這時，您的眼睛裏流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！
曹老師，您對我們的教導總是那麽充滿耐心，對工作也是那麽認真負責。
有壹次，您的咽喉腫得很厲害，講話都已經發不出聲來了。可是，妳依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課，老師，您無私奉獻的精神，是我們深受感動。
曹老師，在這四年來，您對我們的付出，我們銘記在心，我想對您說：“做您的學生，我感到無比的快樂，因為老師您是用您無盡的愛伴我成長。”
⑨ 我與書之間的故事作文怎麽寫200字
關於我和書的故事作文200字：我與書之間的故事
書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的壹部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
後來我成了壹年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為裏面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然後就迫不及待的壹篇壹篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
⑩ 我和老師只之間發生的事情200字
我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有壹天自己也成為這個崇高隊伍中的壹員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。盧老師就是壹位我十分尊敬的老師。 盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的孩子都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發言。盧老師註意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室裏，與我談心，給我打氣。談話中，她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。盧老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是壹種收獲呀！”後來，老師還教我壹些發言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室，我覺得是壹個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了： 多好的老師呀……！我在心裏暗下決心：我壹定要把不發言的缺點改掉，用壹個全新的我來回報老師。 於是，上課前我認真預習，查資料，熟悉內容，品讀課文。課上，我註意傾聽老師和同學的發言。我要求自己善於思考，善於提問，同時，我不斷給我自己定新目標：今天舉壹次手，明天壹定舉兩次以上……果然，我每天都參與交流發言，我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也越加的靈活。就像盧老師說的那樣：“好好幹，機會掌握在自己手中呢！”盧老師見我進步了，她那美麗的眼裏閃爍著喜悅的光芒，我知道，她信任我、喜歡我，我不能讓她失望。 這就是我，那個曾經膽小如鼠的小男孩與盧老師的故事。也許，在別人眼裏，這只是壹些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。我和盧老師的故事還會繼續演繹下去，我要把老師給予我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖.