2.從幼兒園老師那裏了解到，同齡人是評判和建議妳的最佳人選。如果妳有這樣的朋友，千萬不要錯過！
3、親自拜訪，不管哪種方式，最後總要親自拜訪，畢竟“耳聽為虛，眼見為實”！壹個幼兒園總有它成熟或不成熟的壹面，所以家長在選擇幼兒園的時候不必涵蓋所有的劣勢。總之，在“合適的才是最好的”的基礎上，家長可以根據自己的需求為孩子選擇合適的幼兒園。
什麽樣的幼兒園才是好幼兒園？
家長在給寶寶選擇幼兒園的時候，往往不知道從哪裏入手。雖然有些幼兒園硬件不好，但是家長總認為應該有壹個比較系統的評價。如果家長想了解幼兒園的具體情況，可以從以下七個方面考察幼兒園:
1.向園長詢問幼兒園的工作宗旨、工作目標、制度建設等。
從了解這些情況的過程中，可以考察幼兒園的整體發展方向和園長的管理水平。如果園長信心滿滿，精神飽滿，思路清晰，說明這個幼兒園是壹個充滿活力的、受歡迎的幼兒園，因為從園長的精神面貌就能體現出來。如果她充滿了創造力和追求，那麽我們的孩子在這裏是不會錯的。即使收費低，硬件壹般也不會耽誤他們的發展。這些對孩子的發展有全局性的影響，不能掉以輕心。
2.與幼兒園老師和員工溝通
家長要在與校長、老師溝通的過程中，了解對方的敬業精神、責任感、親和力、教育理念、教學方法，還要觀察對方的精神面貌。他們是否有先見之明，提出壹些類似人事招聘中的問題來考核對方，比如:“妳認為幼兒工作者最重要的素質是什麽？”如果對方的回答是“關心和尊重孩子”，這是最滿意的。如果是“提高教學水平，要嚴謹認真”，還不錯，只是稍微軟壹點。老師帶寶寶去外面玩，妳就能看出老師有沒有責任心。從老師對孩子說話的語氣，孩子和老師的親密程度，孩子的精神狀態都可以看出來。孩子們自由玩耍的時候，老師不是站著聊天，而是關註每壹個孩子，在他們需要幫助的時候及時幫助他們解決問題；孩子不怕老師，反而很放松，願意和老師壹起玩。老師上課不要求孩子端正坐姿，而是通過遊戲教給孩子各種知識，尤其是兩歲左右的寶寶，在玩中學習。寶寶喜歡老師才會喜歡幼兒園。
3.看看廚房，了解課程。
在幼兒園，家長要觀察周圍環境的衛生，尤其是廚房和衛生間的衛生。還有，問問老師孩子上什麽課，玩什麽遊戲，孩子在外面待多久，怎麽照顧孩子。這些對我們的孩子有最直接的影響。
4.家長也要問問幼兒園給家長做的工作。
幼兒園和家長的接觸，代表了幼兒園對孩子教育的重視。如果幼兒園定期舉辦家長學校，制定家庭聯系手冊，說明幼兒園真正把孩子的教育放到了整體教育的範疇。
5.看看大型玩具和場地。
通常情況下，壹個好的幼兒園會有許多大型玩具和壹個大的戶外活動空間。充足的玩具不僅能讓孩子享受到玩玩具的樂趣，也是鍛煉寶寶各種能力的教具，如平衡能力、勇氣、協調能力、動手能力等。另外，還要看壹看玩具是否生銹。如果玩具的重要部位生銹了，那就很危險，說明公園裏的檢查不夠細致。我們來看看玩具上有沒有壹層灰塵。如果每天沒人擦，土會被寶寶的衣服擦幹凈。
6、看樓道和室內。
幼兒園在房間走廊的裝飾和布置上，要符合兒童心理發展的特點，力求簡潔，充滿童趣。比如看樓道、室內地面是否有雜物，是否幹凈整潔；樓梯是否配有適合寶寶身高的扶手等。室內玩具擺放是否有序，是否有自然角、書角、玩具角等。被寶寶認可；墻上和桌子上是否有很多老師和孩子們制作的手工作品；看教室是否朝陽，室內光線是否充足；洗手的地方要適合寶寶的身高，馬桶也要適合寶寶上廁所。
7.看幼兒園的水平。
級別，代表硬件水平(即幼兒園設施)，類別，代表軟件水平(師資和管理水平)。質量最好的是省級示範園，市級示範園，壹級幼兒園，其他的是壹級二級，二級二級。沒有等級標誌的幼兒園，說明沒有通過教委的質量驗收。可見，班級的分類可以幫助家長判斷幼兒園的綜合水平達到什麽程度。