校車安全逃生演練範文總結1
為深入貫徹落實國務院《校車安全管理條例》，進壹步增強師生校車安全意識，提高應對突發事件的應急逃生和自我保護能力，切實保障乘坐校車學生的人身安全，我校專門舉行了校車消防安全演練，共有900余名師生參加。校車司機啟動車輛，演練正式開始。在校車消防演練模擬現場，當公交車下出現煙霧時，學生們在看護人員的帶領下，迅速解開安全帶，用隨
校車安全逃生演練範文總結1
為深入貫徹落實國務院《校車安全管理條例》，進壹步增強師生校車安全意識，提高應對突發事件的應急逃生和自我保護能力，切實保障乘坐校車學生的人身安全，我校專門舉行了校車消防安全演練，共有900余名師生參加。校車司機啟動車輛，演練正式開始。在校車消防演練模擬現場，當公交車下出現煙霧時，學生們在看護人員的帶領下，迅速解開安全帶，用隨身攜帶的手帕和濕巾捂住口鼻，在看護人員和公交車司機的幫助下，迅速從前門和後安全門撤離校車，按照預定的撤離路線離開事故現場。
學生安全撤離後，司機用滅火器將火撲滅。整個演練過程緊張有序，學員們在最短的時間內完成了逃生演練，演練達到了預期效果。
演練結束後，校長對演練進行了總結。他要求全體師生以此次演練為契機，更加重視消防安全，提高消防安全意識和自救逃生技能，沈著應對類似突發事件，快速有序撤離到安全區域；同時指出，學校不定期組織學生開展消防安全知識培訓和火災應急疏散演練；加強消防宣傳工作，充分利用學校現有的宣傳欄，制作壹些通俗易懂、圖文並茂的消防知識宣傳內容，讓學生在校園裏學到更多的安全知識。
最後，所有的學生都有秩序地回到了教室。
通過這次演練，司機和護士以及學生們加深了在實戰中的安全防護實用知識，增強了應對突發事件的能力，鍛煉了校車司機和護士以及醫護人員的配合，使他們能夠冷靜、積極地應對事情，最終達到自我保護、及時逃生的目的。
校車安全逃生演練範文總結2
在全國第xx個中小學生安全教育日到來之際，為進壹步增強廣大師生的校車安全意識，提高駕乘人員應對突發事故、保護自身的能力，3月21日，湖州市教育、公安、消防等部門舉行了以“如何自救、逃離車輛遇險”為主題的校車消防安全逃生演練。
演練中，消防官兵講解了校車發生火災的可能性和逃生方法，強調了校車發生火災時的自救技能、火災初期特征、處置措施、滅火器和破拆錘的使用等壹些基本的消防知識和技能，以指導教師和公交車駕駛員正確操作和使用。
在現實生活的模擬演習中，學生們放學後像往常壹樣迅速整齊地聚集在學校操場上。老師點名後，司乘人員帶領孩子有序上車。突然，校車前部冒出“煙”，隨著壹聲警報:現在校車著火了，校車裏的學生突然“騷動”起來。很快“濃煙”彌漫了整個車廂。校車司機立即打開車門，乘務員迅速組織學生坐在車廂裏。按照校車火災應急疏散預案，車上學生在救援人員的帶領下，用手帕捂住口鼻，從車門和車窗有序疏散。被救學生有序聚集在安全區域，領導帶領教育清點人數，確保救援工作不遺漏，整個救援過程在3分鐘內得到有效控制。
通過練習，同學們掌握了乘校車逃生的方法和技巧，可謂受益匪淺。這次演習檢驗了學校處理突發事件的能力和各部門的協調配合能力，提高了全校師生的安全意識。
通過校車火災應急救援演練活動，對加強學校安全工作，增強消防安全意識，提高師生火災預防和突發災害時逃生的知識和技能起到了壹定的作用。進壹步增強全社會的安全意識。
演習結束後，現場指揮員對演習進行了總結和點評，並對壹般避災安全知識進行了培訓和講解。學生小田在觀摩了模擬逃生演練後表示，自己雖然沒有實際參與演練，但在現場講解的講解和觀察下，真的學會了緊急逃生處置方法。今天的學習和觀察讓他受益匪淺。
校車安全逃生演練範文總結3
練習的目的:
我們學校有860多名學生乘坐校車。為有效應對突發事件，保障乘坐校車學生的安全，使學生掌握乘坐校車安全自救和逃生的相關知識，培養學生在特殊情況下安全快速撤離危險區域的自我保護能力，6月1日下午，全校舉行了壹次校車逃生疏散演練。
鍛煉要求:
1，課間，所有校車輔導老師及時到達廣場，遵循“服從指揮，安全第壹”的原則，在領導小組的指揮下做好校車疏散工作。各校車輔導老師要認真履行職責，不得缺位、擅離崗位。
2.校車師傅聽到疏散信號後，會協助校車老師按照疏散方案組織學生有序疏散，並要求學生不要驚慌、推擠、撞擊、喧嘩，防止發生意外。
3.學生到達廣場後，按順序排隊集合。校車導師迅速清點了學生人數，並報告了結果。
鍛煉時間:
20xx年6月1日星期三10: 10上午。
演習人員的安排:
總司令:
成員:
主持人:
首席車輛官:
總結:
緊急疏散信號釋放:
人員統計:
參與者:18校車教師，18校車司機，862校車學生。
練習過程:
1，校車導師組織學生上車就座，清點人數，做好逃生疏散準備。
2.聽到警報，校車學生在校車家教的組織下，按照先左後右、先外後內、從前到後的順序下車。導師站在車門前，註意學長和矮的學生，避免學生受傷和被撞倒，避免擁擠和踩踏。指派壹名高年級學生帶隊，分兩列勻速慢跑，撤離到廣場指定地點。
3.校車司機負責引導校車學生安全撤離，並檢查車上是否有滯留學生。
4.到達集合點後，校車導師迅速清點學生人數，並將學生情況向相關負責領導匯報。
5.衛華主任對本次演練的情況和存在的問題進行了總結和點評，並提出了要求和期望。
本次練習的總結:
1，優點:安靜有序，總鍛煉時間4分30秒。
2.存在的問題:
(1)學生上車，準備夠快。
②校車啟動聲音大，在車上聽不清楚警報聲。
③疏散速度不夠快。
雖然這次演練存在壹些問題，但我們的師生進壹步明確了“安全第壹，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了校車發生緊急情況時服從命令、逃生的能力。同時也考察了突發事件中老師和司機的協調情況，檢驗了鄭東小學各部門的協調能力。這次演練也將正式形成應急預案。
3.學生觀感:疏散演練圓滿結束後，學生表示通過疏散演練掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧，受益匪淺。
校車安全逃生演練範文總結4
為進壹步加強師生消防和校車突發事件安全教育，提高自救能力，要求幼兒園幼兒和教職工熟悉突發火災情況下的消防逃生路線，引導幼兒在火災發生時有序、快速安全疏散，確保幼兒園幼兒的生命安全。通過校車緊急疏散演練，鞏固孩子所學的安全防護知識，逐步學會不慌不忙，積極應對，保護自己。讓教職員工掌握保護孩子逃生的方法，提高應對突發事件的能力。20xx 165438+10月9日上午，我園舉行消防、校車演練緊急疏散活動。
活動前壹天，我們在幼兒園召開了預備會，園長認真宣讀了活動方案，讓教職員工明確了活動的目的、活動的組織以及總指揮、副總指揮和隊員的職責。以及整個活動的流程和註意事項等。，做了詳細的安排。
165438+活動於10月9日9: 30開始，各班老師根據演練計劃通過廣播向各班下達疏散命令。在安全引導員的指揮和各班老師護士的引導下，按照指定的疏散路線，孩子們各自拿著濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，扶著樓梯的欄桿，不發出聲響，緊張有序，迅速逐壹疏散。最後用了2分鐘，所有孩子都安全撤離到後面的操場。孩子情緒穩定，安靜地站在操場上。老師們立即清點人數，並報告給副總司令。業余消防隊立即搜索樓層，並向副總司令報告火災和傷亡情況，副總司令隨後向總指揮官報告消防演習。
然後幼兒園校車演練在10: 45開始。壹、校車遇到陌生人，突然猛砸門窗，司機和助理該怎麽辦？二是校車在接送途中突然拋錨。司機和隨車人員應該怎麽做？第三，校車的發動機在行駛過程中突然冒煙。司機和隨車助手應該怎麽做？第四，家長接孩子的過程中，有陌生人打算沖到車上搶孩子。司機和隨車助手應該怎麽做？演練中，駕乘人員能夠冷靜、有條不紊地處理突發事故，將兒童安全放在第壹位，兒童能夠自覺按要求有序、平穩地撤離“危險場所”。演習中，幼兒園工作人員認真、團結、密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，獲得了經驗。
消防與校車演練活動不僅增強了全體師生的消防意識，提高了孩子們的自我保護和自救能力，增強了校車司機和乘客應對突發事件的能力；更重要的是，會在孩子的腦海中留下深刻的印象，讓他們在以後的生活中學會從容淡定。