誤區壹：學歷等於能力
認為學歷和能力成正比，高學歷者的實際能力也壹定不會差，會為公司企業創造更大的效益，所以就形成了壹味追求高學歷的誤區，而很多人也相繼走進了這個誤區。然而實際情況表明，學歷不等於能力，文憑也不等於水平。用人單位最終目的是招到高素質的人才，因此，針對用人單位的這種求才若渴的心態，如果妳的學歷不高，但有很強的實際操作能力，又對準備應聘的職位很有信心的話，就要給自己壹個機會去試試，相信只要“不斷射門，終能進球”。
誤區二：有選擇余地，何樂而不為
目前我國就業市場是供大於求、就業壓力嚴峻的現狀。面對巨大的競爭壓力，畢業生們降低自己的身價也成為壹種普遍現象。對於用人單位來說，選擇的余地相對較大，即使是壹些對學歷要求不高的工作，也找高學歷的畢業生來做，用同樣的“價碼”買到更高層次的人才，何樂而不為呢？壹些用人單位解釋說：這是在儲備人才。
誤區三：裝飾效果
壹些中學、民營企業在招聘會上打出歡迎研究生、博士生的口號，力攬高層人才。盡管在壹定程度上表現出對人才的重視，但也不免走進人才高消費的誤區。他們認為高學歷的員工比重高，可以體現出本企業的雄厚實力，甚至也可以彌補企業規模小、聲譽低的不足。其實研究生的專業知識結構不壹定能夠適合實用性強的職位。
其實，目前壹些企業已經開始轉換觀念，跳出壹味追求高學歷的誤區，從全方位考察人才，即要求我們所說的“綜合素質”。他們註重應聘者的人品，希望自己未來的員工踏實肯幹；員工要有較好的自理能力、對周圍環境的適應能力，可以獨立完成工作；還要有壹定的交際能力和親和力，以便和團隊配合完成各種工作。那些專業知識紮實、綜合素質全面、善於與他人合作、富有進取創新意識的畢業生還是非常受企業青睞的。