1，從兩者的關系來看。
事業編制考試包括教師編制考試，是包含與被包含的關系，是整體與部分的關系。說到事業編制考試，也包括教師備考。老師備考的時候，也是職業準備考試的組成部分。
2.從兩者的範圍來看。
事業編制考試的範圍更廣，是指壹個地區所有事業單位的招聘考試，包括衛生系統、教育系統、科技系統、文化系統。而教師備考的範圍比較小，只是教育系統備考的壹部分。
所以不是壹樣的考試。雖然教師也是事業編制，但是教師備考需要更加專業。
擴展數據:
事業單位考試也叫事業編制考試。這項工作由各用人單位人事部門委托給省、地級市人事部門所屬的人事考試中心(事業單位、考試中心提出並組織報名、考試、報送用人單位成績名單，部分單位自行組織實施命題)。
目前沒有面向全國、全省、全市的統壹招聘。最多是縣級所有單位統壹招生。壹般規模大的企業網上註冊，小部分現場註冊。
事業單位是指國家出於社會福利目的。(《事業單位登記管理暫行條例》(國務院令第252號，411)，事業單位不屬於政府機構。壹般情況下，國家會給這些事業單位財政補貼，分為全額撥款事業單位和差額撥款事業單位。還有壹個不是由國家資助的獨立機構。
事業單位是國家設立的具有壹定公益性質的機構，但不屬於政府機構，公務員是政府機構。壹般情況下，事業單位主要從事醫療、教育、文化工作。
事業單位不以盈利為主要目的，和企業單位有很大區別。企業壹般都是自負盈虧。公共機構的財政通常由國家補貼。但是，有兩種方法可以發放補貼。壹種是全額撥款給事業單位，比如學校，另壹種是平衡撥款事業單位，比如醫院。
1，全額撥款機構
也稱全供事業單位，即實行全額預算管理的事業單位，是壹種所需業務經費全部由國家預算撥款的管理形式。這種管理形式壹般適用於沒有收入或收入不穩定的事業單位，如學校、科研機構、疾病預防控制、工商管理等事業單位，即人員經費和公用經費必須由國家財政提供。采取這種管理形式，有利於國家對事業單位的收入進行全面管理和監督，同時事業單位的經費得到充分保障。
2.結余分配中的機構
按照差額比例，財政承擔部分由財政列入預算；單位承擔的部分由單位稅前支付，比如醫院。差額撥款單位的人員經費由國家財政撥款，其他費用自行籌措。這些單位工資構成中固定部分占60%，非固定部分占40%。差額撥款單位應當按照國家有關規定，根據經費獨立程度，實行工資總額包幹或者其他符合自身特點的管理辦法，逐步減少國家財政撥款，向自收自支過渡。
3.獨立機構
也稱為自收自支機構，它們是不由國家資助的機構。自收自支事業單位作為事業單位的主要形式，由於不需要地方政府直接撥款，壹些地方往往會放松管理，導致自收自支事業單位不斷膨脹。
師範類專業可以申請教師招聘的編制。非師範生要取得教師資格，從2012開始全國統考。筆試必須通過教育知識、能力和綜合素質，中學生要加壹門專業知識考試。妳需要做好復習和參加教育部門組織的考試或者自學考試相關科目的準備。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
註:根據各地教育部門、人事部門招聘要求。比如戶籍要求，學習
日歷要求和考試要求。以藝考為例:
第壹關:網上或現場報名，審核材料。
第二關:筆試，比例為1:4，但是每科只有四分之壹的考生被錄取，也就是說如果美術招四個老師，肯定有16的考生，只錄取前四名，但是通常都是5060多的考生。
第三關:面試，壹般在繼續教育中心或者學校，隨機抽題，測試妳的適應能力。接受壹半。
第四關:校審，才藝展示。這個水平通常是2選1。最後是體檢。如果都合格，妳就通過了。
參考資料:
百度百科-事業編制考試？百度百科-教師備考