讀技校也是教育，也是提升
讀技校也是教育，也是提升，例如我學習汽車維修，畢業後，通過積累成為汽修專家，同樣的孩子，高中-大學也是汽車相關專業，搞設計、搞研發，但是妳讓他修個汽車，不壹定會比那個上技校的強，可能還不會拆卸。只能說，社會對他們進行分工，將他們安排在相應的崗位上。
如果讀技校的沒出路，那為什麽每年技校還找那麽多人，還有那麽多人去上。社會需要科研人員，同時也需要專業技術人員，技校完全可以繼續深造。
關鍵在於妳是否掌握了壹門養家糊口的技術
不管是大學還是技校，出來的人都短板就是找不到工作，找不到工作不是最重要的，最重要的是妳是不是熟練的掌握了壹門技術，在壹個行業上能遊刃有余的去解決這個行業上的壹些技術上的問題，這是才是最重要的。
如果妳上了大學沒有學到真正的本領，上了技校也沒有學到真正的本領，妳到社會上剛開始是很吃力的，但只要自己努力沒有有沒有出路這壹說。
所以我覺得讓孩子去讀技校有沒有出路不是在技校上是在孩子自己身上和我們家長自己的認知上，天生我材必有用，這個社會從來不會辜負任何壹個人。條條大路通羅馬，主要要引導孩子們怎麽去刻苦去學壹門技術。
小編總結
1、單從成績方面來說：成績不好的孩子，至少大部分是因為學習不夠堅持，是對自己的壹種態度體現，從這方面說，成績好的孩子或者已經考上大學的孩子，他們以後更加能專註自己的事業。那麽考上大學的孩子相比沒考上的成功幾率就會大壹些。
2、“物以類聚，人以群分”，既然都考上好的大學，這些同學都應該是壹些積極的、負責的態度，在校期間可能還會繼續提升自己，是自己進步，而沒考上的，可能就會繼續放任自己，就容易形成兩極分化，進步的在繼續進步，墮落的在繼續墮落，這樣也會導致以後的成功幾率有所差距。
3、技校就壹定不好嗎？那也不是，技校每年也在為國家貢獻那麽多優秀人才，這就需要同學努力去提升自己了，只要自己壹直在進步，那前途是無量的，遠遠超越那些已經考上大學的人也是可能的，因為考上大學的同學也不是全部都在繼續奮鬥。所以完全可以逆襲。
4、人的壹輩子是壹個系統工程，途中有很多機遇，也有很多不可控，不可預見的因素，都可能影響壹個人是否成功。