目前是壹個信息爆炸的時代，電視節目風格多種多樣。這就需要家長找準適合孩子的欄目來獲取知識，培養孩子的興趣。比如中國詩歌大會，讓孩子徜徉在詩歌的海洋中，提升文化底蘊。檔案，讓孩子接觸歷史，在塵封的檔案中了解史實。而壹些娛樂節目或者真人秀可以調節孩子的情緒。當然，這類節目要適量觀看。
當孩子們看電視時，他們必須控制時間。3-5歲的孩子，最好休息15分鐘左右；5-8歲的孩子，每次最好不要超過半小時。家長可以巧妙地利用電視廣告的時間和孩子壹起休息，可以緩解視覺疲勞的狀態，避免孩子過早戴上小眼鏡。
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誠然，孩子可以通過看電視增長見識，但還是要控制好自己的時間。長時間看電子產品會傷害孩子的眼睛，久而久之，孩子會沈迷其中，適得其反。
我們家每天看兩個小時的電視。每次不超過半小時。如果是教育健康的電影，可以適當延長時間，讓她看完。然後帶他們去運動，玩遊戲，讀書，畫畫，唱歌，跳舞。其實除了電視，還有很多項目可以豐富孩子的學習。還能增進親子感情。
當然，看電視壹點都不好。當今社會，電視真的教會了他們很多東西。這壹點必須肯定。控制時間，健康，娛樂。
這就需要家長觀察孩子的特點，每個孩子都不壹樣。
以我自己為例。小時候因為是奶奶帶大的，村裏的老太太每天都忙著幹活，孩子都要用手帶，只能給我開電視。從黑白到彩電，我從半年開始看電視的生涯，沒有時間限制，除了每周二下午電視臺的例行維護。
後來真的近視了。到現在每天都戴著400度的眼鏡，但是我的知識面真的很廣【遮臉】。小時候各種動漫給我提供了興趣。各種科教節目拓寬了我的知識面；電視劇讓我在業余時間吃娛樂圈的各種瓜，也很開心。
大學畢業參加各種招聘考試的時候，我發現，對於公共教育的基礎知識，我不用準備的太仔細，我都懂(壹部分是電視，壹部分是閱讀)。
所以對我來說，電視不是洪水猛獸。
再看我家大寶，我們看電視真的對她要求不高，這是基於她的性格特點。
她是壹個聽力受損的孩子。她從壹歲起就開始觀察喬虎，她非常認真，尤其是因為她脾氣很大。有壹段時間，只有看電視能緩解她的脾氣。我們也擔心她會像我壹樣看電視(或者書看多了，不好說)，導致視力不好。然而，在觀察了三四遍新的喬虎CD後，她拒絕關掉電視，但她不再盯著看，所以她只是壹邊玩壹邊玩。
根據大寶的特點，我們對她看電視沒有太多要求。兩三歲的時候，她不在乎看電視，因為看多了。妳和她溝通，看完這壹集就關了，她順利同意了。
我們後來算了壹下，她有壹天早上起來，收拾完就和奶奶出去玩，十壹點多回來就做飯，看電視，十二點吃飯，吃完午飯就睡覺，三點左右起來和奶奶出去玩，五點半下班回來，開始邊玩邊看電視。雖然電視開了壹晚上，但她基本都在聽，更專註於和我們壹起玩。壹整天認真看電視的時間不超過壹個小時，雖然很遠。
目前大寶的語言能力確實和電視有關，而且特別有邏輯性。很多知識也是從喬虎和各種漫畫中學到的。這方面普通家長真的很難自己教孩子(精英人士另說)
另壹方面，認識的朋友的孩子，因為父母近視，三歲去眼科檢查視力。醫生診斷後告誡他們，看電視和手機的時間越短越好，所以他們家嚴格限制看電視的時間。
所以家長壹定要仔細觀察孩子的特點和身體狀況，有針對性的進行調整。
看電視確實可以增長孩子的見識，但是電視看多了肯定會有問題，對身心都有不良影響。我對孩子看電視的態度是:在大人的陪伴下有選擇地觀看優質節目，提前約定好看電視的時間和次數，每天總時長不超過壹小時。
下面我就從以上三個方面，結合我4歲孩子的情況，談談孩子看電視的問題。
適合孩子的高質量動畫片，可以更直觀的介紹孩子對事物的學習和理解。通過看電視，孩子們可以學到壹些生活中難以理解的概念。
例如
當我兒子兩歲半的時候，他看了《向迷妳卡車學習》,每集大約五分鐘。這部漫畫幾乎沒有語言，主要是幾輛車壹起蓋房子，架橋，遊樂場。通過壹起看這部動畫片，在家裏玩積木、磁膜等玩具，他的空間建構能力確實有了壹定程度的提高。動手能力也比其他孩子強。
向微型卡車系列學習
目前他看的動畫片是Hi Dodge。這部漫畫講述的是壹群孩子在幼兒園裏，在道奇老師的帶領下，有著各種各樣的人生經歷和奇遇的故事。每壹集，道奇帶領孩子們完成壹個任務，然後拿到徽章。各種有趣的經歷，各種科普，兒子也學到了很多。
嗨道奇卡通
所以，看電視確實能增長見識。關鍵是怎麽看，看什麽。目前，各種動畫片和電視節目的制作質量參差不齊。如果我們不選擇它們，不僅學不到知識，還會影響孩子的心理健康。
只有在適當的年齡選擇孩子感興趣的高質量動畫片，孩子才能得到提升，才能學到知識。
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出，兒童每天戶外活動時間不少於2小時。多看電視，不出去運動，會造成壹系列問題。因為長時間坐在家裏看電視，缺乏運動影響視力發育，被動接受電視的信息也會對孩子的註意力產生影響。時間長了，也會造成孩子註意力下降。
所以，鑒於對孩子身心的影響，而孩子的自制力是有限的。父母需要制定出和孩子壹起看電視的頻率和時長。不管孩子多小，只要看電視，就要向他解釋看電視的內在危害。
下面是我做的:如下↓
01妳為什麽要這樣做？讓我們先來看壹個學習金字塔的示意圖:
這個原理就是美國學者埃德加·戴爾在1946中提出的“學習錐”理論。如下所示:
孩子看電視是壹個被動的過程。孩子坐著不動看電視是單向的被動接受。在金字塔的頂端，孩子們所學的東西只有5%真正存活下來。因為看電視不是“面對面”，5%的留存率是做不到的。
如果妳想高效地學習，妳必須變被動為主動。看電視學習的方式不盡如人意。主動學習的方式包括討論交流、實踐和傳授知識。所以和孩子討論，讓孩子復述電視內容和感受，效果更好。
電視不是“保姆”，不能指望它照看孩子。通過和孩子壹起看電視，談論電視上發生的情節，表達自己對內容的理解，表達自己的感受。
總結:電視對孩子有利也有弊。我們不能禁止孩子看電視，但我們可以幫助孩子篩選高質量的電視節目，幫助他們制定規則，形成良好的習慣，從而使孩子受益。
最後，我想提醒妳，孩子僅僅看電視是無法高效學習或者有效學習的。電視代替不了父母的有效陪伴。
◎“微型卡車”
關鍵詞:空間建構方法
壹句話:愛造小貨車，活出多彩人生
◎《嗨道奇》關鍵詞:趣味科學幼兒園生活
壹句話:五個孩子和壹個狗老師有趣豐富的幼兒園生活。
◎《火車特洛伊》關鍵詞汽車救援轉型
壹句話:壹輛小火車愛變出生命救援的故事。
◎《汪汪隊》關鍵詞:勇敢是有辦法的
壹句話:勇敢的狗的營救工作
◎《雞彩虹》關鍵詞:音樂引導缺失故事的想象
壹句話簡介:七只性格各異的小雞，過著燦爛的人生。
◎“小豬佩奇”關鍵詞趣味姐弟
壹句話:小豬壹家的童真生活
◎“藍色考拉”兒童趣味幼兒園家庭生活
壹句話:可愛考拉的有趣生活。
◎“朵拉”愛冒險，勇敢。
壹句話的介紹:壹個愛冒險的小女孩的冒險。
妳好，很高興回答這個問題。
有些媽媽認為看電視有利於發展寶寶的語言能力，讓寶寶明白壹些道理，給媽媽騰出壹些時間做家務。其實電視上的節目都是單向灌輸，寶寶自己沒有說話和思考的機會，所以教育的效果並不好。另外，電視裏的畫面和色彩變化很快，對寶寶的視覺發育也有影響。長時間看電視會影響寶寶對電視聲音的敏感度和與人的交流。所以，寶寶看電視不能太頻繁，壹次不能看太久。壹般每次看電視的時間不要超過20分鐘，看電視的距離要在3米以外。
希望我的回答對妳有幫助。
首先，電視的作用
電視是時代發展的標誌。從1958，天津無線電子廠制造出中華壹號臺北京派的小型黑白電視機，到現在家家戶戶都有液晶電視機。
從黑白到彩色，從平板到液晶，正在演變成等離子。從20世紀50年代的“稀有”到現在每個家庭至少有壹個。
因為互聯網的到來，電視機更方便了。
上世紀五六十年代，村裏誰家有電視，誰就是村裏的“富戶”。那時候有哪些孩子看電視看得入迷？父母怎麽會擔心孩子看電視？
隨著時代的發展，電視已經成為不可或缺的家用電器，人們使用電視的頻率也越來越高。閑暇時，看電視也成了休閑娛樂。大人忙的時候，電視就成了照顧孩子的工具。孩子們也會因為長時間看電視而成為電視迷。
二、孩子長時間看電視的利弊
1.孩子看電視的好處:
(1)可以吸收新知識。電視頻道多，內容豐富，開放性強，能全方位拓寬孩子的視野和思路。
(2)電視豐富多彩的畫面，動態的切換，尤其是壹些有趣的場景，誇張的動作，動人的聲音，都吸引著孩子。妳可以通過看電視來培養孩子的註意力，引導他們學習。
(3)滿足不能周遊世界的孩子的需求，通過電視讓孩子了解當地的風土人情和地理條件。雖然不能走遍天下，但還是可以看遍天下。激發孩子的好奇心，積累語言，培養專註力。
看合適的電視劇，讓孩子了解不同的職業，萌發自己的理想，為自己的理想奮鬥，為國家做貢獻。比如:醫生、護士、律師、教師、軍人、科學家等等。
(4)提高孩子的想象力、創造力、審美能力和辨別能力。比如:動畫片。
(5)可以在特殊時間幫助孩子學習。比如:開學第壹課等。
(6)電視屏幕大，眼睛狀況比手機好很多。雖然網絡發達，但電視發揮著不可替代的作用。
它還可以幫助父母在繁忙的時候讓電視幫助照顧他們的孩子。
2.長時間看電視的壞處:
(1)過度用眼，大家看得入迷，容易忘記上廁所，忘記活動，更容易近視。
(2)影響孩子大腦發育。長時間看電視使大腦接受外界事物較少，對大腦的刺激較少，影響大腦發育。孩子容易性格孤僻，不願意說話，不願意與人接觸，從而減少交流，從而影響心理健康。
(3)看電視容易讓孩子對看書失去興趣。電視會在三五秒內改變畫面，壹分鐘內做出十幾幅彩畫，讓孩子來不及思考就直接給出下壹個結果，壹直被動接受知識。容易讓孩子不願意思考，不願意看書，影響學習。
(4)長時間看電視影響孩子的想象力和創造力。
人們做過壹個實驗:
把壹些同齡的孩子分別安排在兩個房間。壹個房間的孩子在聽故事，另壹個房間的孩子在看故事片。十分鐘後，讓兩個房間的孩子畫出故事片中的人物。
在孩子聽故事的這壹部分，畫的人物都是各種造型，整體生動有趣。
這部分孩子看專題片，畫的人物基本都壹樣，都是動畫片裏演的。
對於幼兒來說，是成長時期，長時間看電視容易影響孩子的想象力和創造力。看久了，看到的東西印在腦子裏，記住的也只是看到的記憶，限制了孩子想象力和創造力的發展。
(5)容易患上“電視依賴癥”，離開電視就找不到樂趣。對生活沒有期待，電視直播。
A.孩子很容易愛上電視動畫，偏離學習軌道。
B.電視劇情節，看多了，促進孩子性成熟，過早對異性產生興趣。
C.影響孩子樹立正確的人生目標，容易被“霸道總裁”或者“嘻哈女”影響。他們夢想過著“公主”“王子”的生活，夢想成為電視上的“明星”，成為偶像化的壹族，這是不現實的，活在夢裏。
D.孩子年齡小，辨別能力差，容易影響孩子樹立正確的價值觀。壹些表現出特別強的邏輯思維的電視劇，比如破案，容易引起孩子的好心情，不自覺地崇拜罪犯的智力，走上不正確的道路。
E.孩子很容易失去對生命的尊重。比如動畫片《喜羊羊與灰太狼》。每次大灰狼回來，給孩子們的信息就是，每個人都有無數條命，只要願意，都可以長生不老。
三、孩子應該怎麽看電視？
1.提前為孩子篩選內容，與孩子分享電視上的內容。
A.可以為孩子選擇合適的動畫片或電視節目，如:中央電視臺卡通頻道、人與自然、新聞、豫劇頻道、中華詩詞大會、主持大賽等。
B.豐富孩子的知識，也可以提高孩子的見識。如果家長有時間，也可以和孩子壹起看，壹起分享，壹起探索，既增進了親子關系，也吸收了更多的知識。
2.預約看電視。
(1)三歲以下的孩子不要盡早看電視，家長也盡量不要給孩子創造壹種家庭娛樂，就是看電視。
A.可以和孩子做個約定，比如每周五周六晚上可以看半個小時。或者，妳可以每晚8點看20分鐘。
B.可以安排父母和孩子壹起看電視。
C.對於肥皂劇，可以約定每天只看壹集。
(2)孩子看完電視後，安排有趣的活動，或者提前把自己喜歡的玩具放在客廳，吸引孩子的註意力。
3.組織豐富的活動，高質量的陪伴孩子，不讓電視成為他們的玩伴。
(1)人是環境的產物，什麽樣的環境就會造就什麽樣的人。比如全家人都熱愛音樂，培養出來的孩子肯定會對音樂敏感。
(2)給孩子安排各種遊戲活動，壹起玩，壹起學習。比如:親子閱讀，壹起堆木頭等。
(3)經常帶孩子出去玩，有意識地幫助孩子認識朋友，和朋友壹起做遊戲。
(4)如果可以帶孩子去科技館、博物館、美術館、圖書館、水族館等。，引導他們對外面的世界充滿好奇。當他發現外面的世界更加精彩時，他就把純粹的好玩變成了好奇的探索。自然更願意走出去，了解壹切。
1，家長要控制電視節目內容，避免不健康或不適宜的內容被孩子看到。孩子學習能力很強，他會模仿電視上他感興趣的人物的行為。小壹點的寶寶可以幫他選擇合適的動畫片，大壹點的孩子可以讓他自由選擇，但家長最好壹起看，看到不合適的內容可以及時糾正和向孩子解釋。
2.控制看電視的時間。小壹點的孩子可以看30-40分鐘的電視。老壹點的可以看1小時-1.5小時。家長也可以和孩子約定可能的集數，比如看1-2集讓孩子自覺關電視。壹方面控制看電視的時間，另壹方面提高孩子的自制力。
3.讓孩子從小就知道看電視太多的後果；如果孩子想壹直看電視，可以告訴他眼睛會近視，會流淚；如果他不聽，可以蒙住眼睛，體驗眼睛看不到的痛苦(這壹招對孩子比較有效，但大壹點就難了。。。
這是我個人的看法，希望對妳有幫助。
孩子通過看電視增長見識是真的，但也要看看什麽樣的電視。
電視上有無數的節目。如果不小心，不正確引導，孩子很容易誤入歧途。因為孩子對新鮮事物過於好奇，年紀輕輕還不知道什麽是好什麽是壞，所以家長壹定要正確引導。
在這方面，父母的引導太重要了。有了好的引導，孩子們會學到很多東西。沒有好的引導，他們害怕孩子學不好。俗話說得好，三年學得好，三天學得不好。家長要註意了。
自古以來，孩子的教育就是家庭的大事，甚至是國家的大事，壹定要重視！
妳好。
電視上豐富的內容，不僅適合孩子，也適合大人，還可以從電視節目中增長知識。
但是，凡事都要有分寸。
有許多方法可以增加妳的知識。妳不能說看電視增長見識，妳就泡在裏面。電視節目對孩子的吸引力在於可愛的人物設計和鮮艷的色彩。但是，長時間看電視會影響孩子的視力和註意力。看電視的專註≠學習的專註這裏就不解釋了。每天看電視的時間最好少於半小時。
增長知識的方法有很多，比如讀書和旅遊。成年人的陪伴很重要。
希望我的回答對妳有幫助，謝謝。
毫無疑問，孩子們可以通過看電視增長知識，但看電視多了對他們的身心健康有影響，原因如下:
首先，孩子沈迷於電視會影響他們的視力。如果孩子看電視時間太長，會引起眼睛疲勞和近視。
第二，孩子沈迷於電視會導致他們性格孤僻。如果孩子沈迷於電視，不想與人交流，就會少說話，孤僻。
第三，孩子沈迷於電視，影響健康。孩子們過去常常蹦蹦跳跳，但壹旦沈迷於電視，就會引起肥胖、消化不良等疾病。
第四，孩子們沈迷於電視，這會導致他們的懶惰。壹旦孩子沈迷於電視，他什麽都不想做。他只想看電視，養成他的懶惰。
但是，孩子可以多學習壹些看電視的知識，適量給孩子看電視是可以的。作為家長，要給孩子設定好時間，選擇優質內容。更多的時候，我們應該和孩子壹起出去，享受大自然的神秘和美好！
這就是我的回答，謝謝！