領導們，老師們，親愛的同學們:
冰心老人曾說:“愛是教育的基礎，是教師教育的源泉。有了愛，就有了壹切。"
踏上三尺教學講臺，我正在努力實現這壹切。我懷著壹顆為學生服務的心走在講臺上，就像壹個大姐姐，關心體貼，不僅關註他們的學習，也關註他們的生活。我經常提醒學生:“勞逸結合，生活不亂，講究效率。”我犯了錯誤，老師找我談話，遇到了麻煩。老師幫我解決了，我壹直給學生講。
在短短幾十年的從教生涯中，雖然辛苦，雖然貧窮，雖然也有過急躁，仿徨，甚至想放棄的時候，但是人懂感情，全心全意，壹心壹意，愛，情，壹定會溫暖人心。在這裏，我想到了兩句詩:“人生的前景艱難而穩健，美好而動人，路的延伸是時間的方向，始於腳下，止於腳下。”
不知道為什麽，還是很努力。終於明白了這樣壹個道理:人要對得起自己的選擇！既然選擇了，就要去爭取。
在苦難中尋找快感，也嘗到了教育的快樂。試想，有什麽能比從事教育事業獲得更多的精神財富？讓我們閉上眼睛，想想這個場景:在課堂上，看著壹雙幹渴的眼睛，妳能三心二意嗎？下課後，同學們圍著妳，崇拜地期待著妳。能不激情嗎？節日來臨，充滿學生敬意的賀卡飛向妳，妳能不激動嗎？夜深人靜的時候，妳壹個人打著孤燈看信，能不覺得幸福嗎？這種場景只有壹個老師才能體會到；只有細細品味，才能堅定自己的選擇。
有了壹顆服務的心，就會有張偉的笑臉。民主、平等、和諧的師生關系是現代教育追求的目標。給學生壹張笑臉是實現這壹目標的關鍵。“野蠻生野蠻，仁愛生仁愛”，這是教育的真理。給學生壹張笑臉，能讓他們在掌握知識和技能的同時，懂得如何微笑面對世界。微笑面對生活。
微笑，欣賞學生們輝煌的伯樂，給他們成功的感覺；微笑，鼓勵學生，幫助他們成長，幫助他們自信，微笑，包容學生，做壹個懷孕的彌勒佛，培養他們的自責感，對！笑臉下有欣賞，有鼓勵，有包容，有愛。
親愛的同學們，是妳們的期待給了我激情；是妳的傾慕給了我信心；是妳的記憶讓我壹直貧窮，讓我堅定選擇，最後讓我驕傲的說:我對得起我的選擇！
在未來的日子裏，我會記住:不忘初心，勇往直前。
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師別忘了妳的首創精神的演講範文二
領導們，老師們，親愛的同學們:
無論是大都市還是小農村，無論是事業單位還是普通學校，無論妳在哪裏工作生活，我相信妳身邊都有壹群可親可敬的制作人。他們在平凡的崗位上日復壹日兢兢業業，用勤奮和汗水踐行著中國* * *黨員的理想和責任，用自己的先鋒模範行為感染、影響和帶動著周圍的人。而我，只是千千千萬* *生產者中最普通最微不足道的壹個。
回想自己的入黨經歷，心裏不禁泛起壹絲漣漪。20__，經過高考的洗禮，如願考上了大學。大學生活很舒服，沒有人監督，壹切都比高中生活自由清新。
大壹的時候比較主動。我主動加入了學生會，成為了壹名學生幹部。在此期間，我很好地完成了我們學院的工作，得到了老師們的認可，也取得了壹些成績，心裏不禁有些飄飄然。壹天，輔導員在班裏開小組會，討論入黨候選人。
加入中國* *制作黨是我兒時的夢想，誌在必得，結果卻出乎意料，我不在其中！失落又不甘心，忍不住給父親打電話訴苦抱怨。經過詳細的討論，父親的話讓我頓悟，我找到了自己失敗的原因——雖然我在積極做事，但是不聽別人的聲音，不考慮別人的感受，太武斷，太自以為是；雖然我完成了壹些事情，但基本上都是要求別人去做，甚至是“命令”別人壹個人去做。我沒有帶頭，也沒有彎腰跟別人做...知道了自己的缺點，開始腳踏實地，慢慢改變自己的缺點。
我和同學團結合作，壹起學習工作，虛心學習他們的長處，共同進步；自己做事，以身作則，誠懇接受別人的監督和批評...第二年，我成功成為了壹名入黨積極分子，然後，壹步壹步，我成為了壹名預備黨員。最後，經過嚴格的考核，我終於成為了壹名光榮的黨員。
現在我是壹名小學語文老師，非常珍惜和熱愛這項事業。本人原籍農村，在家鄉的農村小學工作是我的夙願。
在工作中，我時刻牢記“忠於黨的教育事業”這句話，認真學習先進的新教育理念，不斷提高自己的專業水平，上好課，善待每壹個孩子。
壹晃四年多過去了，我的第壹批學生已經畢業了。在校長辦公室抽簽決定哪個班接班的那壹幕，至今歷歷在目。可惜我考了全區最後壹節課。接下來的日子裏，無論是委屈、憤怒還是失落，都與當初的雄心壯誌形成了鮮明的對比。
我不認為我是聖人。當每次考試的分數和其他班級明顯不同時，每當聽到老師抱怨的聲音，更有甚者，當優秀班主任的評定因為班級分數被壹票否決時，我就忘記了自己的初衷，心裏的天平已經傾斜了，就想著放過他們，再怎麽努力也“翻身”不了。每個人都這麽認為，不是嗎？！
但我不僅僅是壹名教師，我還是壹名* * *黨員，我的黨性修養鞭笞著我的心！我終究不會放棄。這是我入職以來的第壹批學生。真的放不下，填了轉學誌願就選擇了留下。
我忘不了壹位家長的話:“老師，下學期妳還教我的孩子嗎？”班上已經有好幾個老師了。我孩子說他很喜歡妳。妳不應該離開，是嗎？“我當時的回答是‘聽學校的安排’。其實我是想“逃離”的，但是我真的很不安。大家都知道經常換老師不利於孩子的學習...那次“留下來”對我是壹次很好的鍛煉，我的心情也發生了變化。在潛移默化中，我和我的孩子都在改變。從某種程度上來說，我們在壹起進步，最後我們確實是。
現在，我迎來了壹批新的學生，我時刻提醒自己，教師是壹項有良知的事業。我是黨員中的教師，我要以身作則，俯下身子，紮根農村教育，為* * *事業盡我微薄之力。
放眼望去，我們身邊有很多黨員老師。他們努力工作並抱怨。他們不在乎個人得失，不在乎物質貧困，不在乎精神生活。正是因為有了這種積累，老師的人格和黨員的先鋒模範作用才會在歲月的沈澱中得到升華。
從教近五年，我努力從壹個小女生成長為壹名優秀的青年教師，但我知道我所做的仍然不夠！
作為壹名黨員青年教師，我壹定要進壹步解放思想，更新觀念，積極投身終身教育、終身學習，真正把自己的大愛傾註到教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋養。
時刻不忘初心——有知識、有教養、有作為，有所為、有所思，不辜負黨和人民的重托！
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師不要忘記妳的首創精神的演講範文3
領導們，老師們，親愛的同學們:
大家好，我是三中的壹名老師，剛上任三個月。我演講的主題是不要忘記妳的創新精神，努力前進。
20__，6月份招聘面試的時候，評委問了我壹個問題。妳認為壹個優秀的老師應該具備什麽？我的回答很簡短，有豐富的專業知識，良好的教學能力和壹顆熱愛學生的心。
我的答案來自我的初中班主任董老師，她是壹位學識淵博、才華橫溢的語文老師。我會永遠記得，在講宗譜中的紫藤瀑布時，她在題目的最後畫了壹朵紫藤花，在黑板上燦爛地綻放，代表著她對生活、對工作、對學生的熱愛。是她的愛陪我度過了青春的叛逆期。在我心中，她壹直代表著最美的老師形象。
20__，9月，我如願踏上了講臺，漸漸意識到，要成為壹名好老師，需要太多的條件。還好我還有學習的對象，隔壁班的班主任和數學老師_ _。高老師獲得過_ _ _市優秀班主任、優秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽讓我更加關註她。每天她的工作都是忙碌而有序的。作業在第壹節課前批改。沒課的時候，她會坐在班級門口了解學生的學習狀況。她的課從來沒有被耽誤過。她咽炎的時候說不出話。她利用午休時間做了壹個吊瓶，下午和邁克繼續上課。這樣的工作狀態很容易維持壹周，持續了16年，足以稱得上優秀。我們老師的這種工作總是平淡的，日復壹日的進行著，但是如果用不同的態度去對待，結果就會大不壹樣。
(1).基層黨員範文不忘初心做合格黨員的體會(三篇)
(2).黨員不忘自己的首創精神牢記使命與談心談話記錄(三篇)
(3).年輕的別忘了妳的首創精神記住使命演講範文(三篇)
(4).黨員不忘妳的初心，壹個大學生，記住使命的話(兩篇)。
(5).不忘妳的首創精神，黨組領導，牢記在使命與責任會議上的講話(兩篇)
(6).黨員不忘妳的首創精神牢記使命研討會材料(三篇)
(7).別忘了妳的創新精神，壹個大學生，記得使命演講的範文(三篇)
(8).不忘初心，壹個基層黨建工作者，記住使命演講(五篇)
(9).別忘了妳的首創精神，壹個基層幹部，記住使命演講(三篇)
(10).不忘自己的首創精神，記住使命意味著什麽，意義何在。
_老師的優秀還體現在她以身作則，親力親為。她總是在上課前把手機放在教室外面的桌子上。運動會結束後，她會帶領上小學的兒子打掃場地，以身作則。_老師不僅是學生用的，也是自己孩子用的。
通過_老師，我明白了我可以從小事開始逐步完善自己，在日常工作中把以前的願景和想法付諸實踐。
現在，如果再讓我回答壹遍面試中的問題，我會說:對於現階段的我來說，我要豐富自己的專業知識；提高教育和班級管理能力；關愛學生；勤奮踏實工作，努力以身作則，為人師表。
最後，我想說，我會去不忘妳的首創精神和努力工作，不管歲月的變遷和世界的滄桑，不管青春的流逝和憔悴的美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家！；