《孩子，不要急著吃棉花糖》點評1最近幾天看了壹本很有名的教育書，叫《孩子，不要急著吃棉花糖》。
這本書主要講述了壹個小女孩詹妮弗和她的父親喬納森之間的故事。喬納森是壹個關心女兒的成功父親。為了讓她快樂地成長，他給她講了壹個又壹個故事。印象最深的是喬納森小時候的“棉花糖實驗”。當時，他被壹位和藹可親的研究員帶進了壹個房間。研究員把壹塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，告訴他不要吃茶幾上的棉花糖。如果他在15分鐘內做到了，就再給他壹個。這個看似簡單的實驗，對於這麽小的孩子來說，是壹件非常痛苦的事情。但我父親做到了。他用各種方法轉移他吃棉花糖的註意力，最後他可以愉快地吃兩個美味的棉花糖。
我看完這本書後，它讓我想起了自己。有時候太急於吃眼前的“棉花糖”而壹無所獲。就像書裏壹樣
詹妮弗為了看“巨星雲集”慈善義賣的直播節目，放棄了復習功課，最後的成績很糟糕，這也讓她的學習陷入了困境。
在人生的旅途中，可能會有很多“巨大的棉花糖”誘惑我們浪費時間。只要我們壹直控制自己，我們就會像喬納森壹樣取得巨大的成功。
看完《孩子，不要吃棉花糖》2《孩子，不要吃棉花糖》是我最喜歡的書。
這本書的主角是小學生詹妮弗。她家境不錯，平日衣食無憂，但和所有同齡的小女孩壹樣，對自己的學習生活有很多疑惑和抱怨。喬納森神父在工業上很成功，但平時很忙。為了幫助女兒快樂成長，喬納森給她壹壹講述了自己的故事，還分享了她小時候在斯坦福大學參與的棉花糖實驗。他的努力極大地改變了詹妮弗。她不再抱怨，變得更自信，更快樂，更好地管理自己，無形中養成了壹生的好習慣。
這本書談到了提供學習的紅色棉花糖，建立自信的橙色棉花糖，控制時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖和實現目標的藍色棉花糖。建立自信的橘子棉花糖教會了我，想要擁有自信，就要努力把事情做好。善用金錢的綠色棉花糖教會了我，錢要用在有用的地方，不要花在不必要的東西上。
在書中，給我印象最深的是“控制時間的棉花糖”。詹妮弗總是遲到。有壹次在遊泳課上，她遲到了四分鐘。父親和朋友們在等她。“妳今天又遲到了四分鐘。”“才四分鐘，不是四十分鐘。”詹妮弗不這麽認為。“好，那爸爸四分鐘後來接妳。”四分鐘後，當詹妮弗看到她父親還沒有到的時候，她非常生氣。結果她又等了四分鐘爸爸才回來，詹妮弗開始抱怨。爸爸說:“才四分鐘，不是四十分鐘。”這句話讓詹妮弗啞口無言。喬納森神父通過自己的言傳身教和給詹妮弗講故事，幫助詹妮弗改掉了遲到的壞習慣。這讓我們明白，控制時間很重要。只有守時的人才能獲得別人的信任和尊重。
在生活中，我們應該守時。遲到是壹個很大的錯誤，不僅浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。失去的時間是沒有辦法找回來的，即使是最有錢的人也買不回來，所以壹定要遵守和別人約定的時間，學會控制。
控制時間，努力學習，自信等等都是我從這本書裏的收獲。我喜歡這本書-先別吃棉花糖，兒子。
對《孩子，不要急著吃棉花糖》的思考3最近同事推薦了壹本書《孩子，不要急著吃棉花糖》，這是壹本親子讀物。買了很快就看完了。我覺得真的很好看，就推薦給孩子看。現在推薦給大家，希望大家能和我壹樣從中受益。
這是壹本奇怪的書。在這本書中，壹對父女建立了:自信的橙色棉花糖，掌握時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕松減肥的紫色棉花糖...壹串五顏六色的棉花糖，讓孩子長大後懂得面對選擇、誘惑和困難。同樣，作為家長，我也受益匪淺，告訴了我們壹些簡單卻看不見的東西。
故事中小女孩的共同缺點是:缺乏自信，拖延癥，沒有人生目標...其實我家孩子也有類似的問題，比如:早上上學總是拖拖拉拉，每次走都是急匆匆的；當獨立面對困難時，他們不夠獨立和勇敢...作為父母，在面對很多問題的時候也很苦惱和迷茫，也為了教育孩子改正缺點而大聲呵斥孩子。最後在父母的逼迫下，孩子勉強接受，但又極其不情願。但在這本書裏，詹妮弗的父親假裝對公司招聘舉棋不定，要求詹妮弗幫助選擇壹個合適的人來教育詹妮弗，如果她好好學習，就會有更多的選擇。這是提供學習動力的紅色棉花糖的故事；珍妮弗遊泳後花了四分多鐘，所以她父親晚了八分鐘來接她，他也模仿珍妮弗遲到的借口來回應孩子的抱怨。這是控制時間的黃色棉花糖的故事。其實我們也可以借鑒書中爸爸的方法。當孩子遇到問題時，他悄悄地把對孩子的教育和壹個有針對性的故事結合起來，或者用孩子的方式，用同樣的方式來處理他，讓他意識到自己做的事情是正確的。生動的例子不是比粗暴的說教和嚴厲的打罵更有利於孩子接受嗎？
棉花糖代表了我們遇到過的無數機會和誘惑。在成長的道路上，我們會面臨無數的選擇，而每壹個選擇的背後，都是無盡的誘惑。面對這樣的選擇，我們應該如何選擇？我們需要做的是，精心選擇那些能夠幫助我們成長的機會。只有這樣，我們才能成為有決心，懂得選擇的人，只有精心選擇生活中的每壹顆棉花糖，才能為成功打下良好的基礎。
在《孩子不要急著吃棉花糖》中，這些五顏六色的棉花糖讓我們學會了壹些教育孩子的方法，以及如何幫助孩子在未來的成長中更加自信和快樂。
西昌學校的老師看了《孩子，不要急著吃棉花糖》，推薦了壹本書《孩子，不要急著吃棉花糖》。這本書告訴我們，如何通過“延遲快樂”來學會管理自己，讓自己變得自信、快樂、熱愛學習，形成受益終生的好習慣。
小學生詹妮弗家境不錯，平日衣食無憂，但和所有同齡的小女孩壹樣，她對自己的學習和工作有很多疑惑和抱怨。喬納森神父事業有成，但工作很忙。為了幫助女兒快樂成長，喬納森給她講了壹個又壹個小故事，還和她分享了自己小時候在斯坦福大學參與的棉花糖實驗。他的努力最終改變了詹妮弗很多。她不再抱怨，變得自信、快樂、能夠管理自己，無形中形成了壹個受益終生的好習慣。
延遲享受的養成只是成功的開始，如何堅持才是成就人生的關鍵！生活中到處都有“棉花糖”。建立自信的橙色棉花糖，讓我們明白，如果我們勇敢自信，生活會向妳微笑。控制時間的黃色棉花糖讓我們知道時間是寶貴的，它永遠不會停下來等妳；善用金錢的綠色棉花糖，讓我們知道處處節儉，意想不到的驚喜就在身後。在太多現實的棉花糖面前，如果妳經得起考驗，如果妳能堅持下去，就能事半功倍。
不要急著吃棉花糖，因為它會成為甜蜜的支點，為妳插上成功的翅膀，鑄造妳夢想的基石。
看完《孩子，不要急著吃棉花糖》，我又看了《孩子，不要急著吃棉花糖》這本書。這本書的作者喬欣通過壹個小故事給我們壹壹講述。
作者創造了七個棉花糖-
1，紅色棉花糖提供學習動力
2.建立自信和勇氣的橙色棉花糖
3、學會掌握黃色棉花糖的時間
4.好好利用金錢和財富的綠色棉花糖
5.藍色棉花糖實現人生目標
6.尋找知心朋友的靛藍棉花糖。
7、神奇減肥瘦身紫色棉花糖。
印象最深的是第五塊棉花糖，實現人生目標的藍色棉花糖。我最喜歡的話是從亞瑟叔叔口袋裏掉出來的壹張紙的內容:
1.如果妳克服了誘惑，妳壹定會有機會獲得輝煌的成功。
2.堅持走別人不想走的路，這樣的人才可能成功。
3.成功不取決於我的過去，明天的成功取決於我今天做了多少準備。
4.不要急著吃面前的棉花糖。為了得到更多的棉花糖，妳必須學會等待。屬於妳的機會壹定會到來。
裏面的壹幅漫畫給了我很深的感觸。漫畫講的是懸崖上有三個人要吃柿子。第壹個人在等他，等懸崖下的柿子掉下來。結果他因為重力被掉下來的柿子壓死了。第二個人拿了壹個網兜。他先把它掛起來，然後用壹層厚厚的樹葉蓋在上面。其中四個從樹上掉了下來，壹個腐爛了，三個完好無損。他吃了壹個，兩個人去賣。第三個人，他是有準備的。他等柿子落下來，然後把種子挑出來，種上，然後長出壹個甜柿。這個故事告訴我們，只有提前做好準備的人，才能成功，才能被世人敬仰。
詹妮弗的祖父對她父親說:“非洲獅必須永遠跑得比瞪羚快，瞪羚必須跑得比獅子快。”不管妳是獅子還是瞪羚，只要是黎明就要全力以赴向前奔跑。“我覺得這句話激勵我們努力學習。
書中說“棉花糖是壹種甜蜜的誘惑”，代表了我們正在面臨和將要面臨的無數機遇和誘惑。我們要做的就是非常仔細的選擇，選擇那些能幫助我們成長的機會，放棄那些會把我們引入歧途的機會。有些機會可能看起來像鵝卵石壹樣普通，但在未來卻可以成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們壹起加油，做壹個有決心、對社會有用的人！
看完《孩子，不要急著吃棉花糖》6這是壹本充滿故事的故事書，充滿哲理的哲理書，也是壹本可以改變無數人命運的書。這本書不壹般，但卻是壹本普通的書。這本書教會了我很多。
這本書的女主角詹妮弗家境不錯，但對自己的學習和生活有很多疑惑和抱怨。喬納森神父事業有成，但工作很忙。為了幫助女兒快樂成長，喬納森給她講了壹個又壹個小故事，分享了她小時候在斯坦福大學參與的棉花糖實驗。通過他的努力，詹妮弗終於變得自信而快樂，並養成了受益終生的好習慣。
建立自信的橘子棉花糖教會了我，想要擁有自信，就要努力把事情做好。世界上沒有不勞而獲的東西。成功的人願意做不成功的人不願意做的事。
控制時間的黃色棉花糖讓我明白，遵守守時的承諾是非常重要的。我們應該抓住時間，珍惜時間。如果我們不珍惜，我們會失去壹些重要的東西。成功的人信守諾言。
善用金錢的綠色棉花糖教會了我，錢要用在有用的地方，不要花在不必要的東西上。棉花糖就像錢。每天都有“棉花糖”擺在人們面前，但成功人士不會搶著吃這些“棉花糖”，他們會壹顆壹顆地積累。反之，不成功的人會揮霍掉。斯坦福大學的實驗證明，能堅持15分鐘不吃棉花糖的人，長大後會比馬上吃棉花糖的人更優秀。
達成目標的藍色棉花糖讓我明白，任何事情都需要準備和努力才能達成目標。太陽出來後，妳最好開始拼命跑！
“棉花糖”實驗不僅僅是壹個實驗，而是壹種生活方式和抵抗欲望的能力。
每個故事都有深刻的道理，讓我學到了成功的法則。這些規則將幫助我在未來選擇我遇到的每壹個“棉花糖”。我想從現在開始培養自己成功的習慣和性格，為以後打好基礎。
讓我們壹起分享永恒的“彩色棉花糖”！
看完《孩子，不要急著吃棉花糖》7暑假裏我看了很多書，最難忘的是我的書《不要急著吃棉花糖，這個孩子》。
這本書主要解釋了:主角的小學生詹妮弗，家庭條件優越，衣食無憂，但和所有同齡的小女孩壹樣，她對自己的學習和生活有很多疑惑和抱怨。喬納森神父是壹個非常成功的人，但是他的工作太忙了。為了幫助女兒快樂成長，他給她講了壹個又壹個小故事，包括三十二條規則，還和她分享了小時候在斯坦福大學參加的棉花糖實驗。最後，在他的努力下，詹妮弗有了很大的改變。她不再抱怨，變得更自信，更快樂，更自律，無形中養成了壹個受益終生的好習慣。
看完這本書，很有感觸。我意識到學習成績好有很多好處，我對自己做的每壹件事都很自信。我可以在班裏樹立威信，成為他們的榜樣。我將來壹定能在好學校接受高等教育，我的父母會為我們感到驕傲的。
學習生活中不合理安排時間，就會耽誤事情，失去誠信。我們應該在學習和生活中設定目標。只有這樣，我們才能為目標而努力，當目標實現時，我們會有壹種特別的成就感。
馬上就要升五年級了，小學畢業。我也想像主人公壹樣認識到自己的不足，改變自己的學習態度，樹立控制時間的信心，利用好自己的錢為自己的目標奮鬥，找到很多好朋友，為自己的未來打好基礎。
前段時間看了《孩子，不要急著吃棉花糖》這本書，受益匪淺。
這本書主要講述了壹個故事:小學生詹妮弗家境不錯，衣食無憂，但和所有同齡的小女孩壹樣，她對生活充滿了疑惑和抱怨。喬納森神父事業有成，但工作很忙。盡管如此，忙碌的父親非常愛他的女兒。為了讓她開心，他的父親經常給女兒講故事，還和女兒分享他小時候在斯坦福大學參加的棉花糖實驗。她父親的努力終於讓詹妮弗改變了很多。她不再抱怨事情，變得自信，快樂，熱愛學習，養成了受益壹生的好習慣。
這本書裏有四個內容:橙色的棉花糖可以建立信心，黃色的棉花糖可以控制時間，綠色的棉花糖可以用好錢，紫色的棉花糖可以輕松減肥。每個內容都很有趣，每個內容都有壹個哲學漫畫。印象最深的是自信的橘黃色棉花糖和時間控制的黃色棉花糖，因為棉花糖的這個顏色改變了我的自卑。
以前，我沒有自信。我在學習中遇到困難時，不敢向老師請教。丟失了重要的學習用品，不敢向老師報告。沒有和同學交流。在家裏，我也把所有的小秘密都藏在心裏，不和父母說。什麽不開心的事都憋在心裏，脾氣憋著。自從看了橘子棉花糖建立自信後，我就逐漸改變了:我開始嘗試和父母老師溝通。後來我才知道，這壹切都沒有我想象的那麽難，我也漸漸充滿了信心。
以前不懂得控制時間，寫作業或者吃飯的時候總是拖拖拉拉。經常邊玩邊寫，但是下不去。我總是不得不寫簡單的作業直到很晚才睡覺。在外面玩的時候，我經常忘記回家的時間，這總是讓我的父母擔心...值得炫耀的是，我逐漸掌握了自己的時間，合理安排了學習和休息時間。
通過讀這本書，我也學到了“養成好習慣，受益終生”的道理。我要像書中的詹妮弗壹樣，改掉自己粗心大意的壞習慣，養成認真專註的好習慣，學習她的毅力。當妳在生活中遇到困難時，妳不能妥協，也不能放棄。妳要持之以恒，也要聽聽大人的意見，不要孩子氣，要經常和父母溝通。在學校遇到困難，要多向老師和同學請教。
總之，我壹定要在老師和父母的幫助下，努力養成良好的習慣，選擇好人生道路上遇到的每壹個“棉花糖”，為自己的成功打好基礎。
請來看這本書，壹定有所收獲！
老師點評:妳不僅把這本書讀透了，也深刻體會到了其中的道理。是的，我們在生活中難免會遇到各種各樣的困難和挫折。只要保持樂觀堅強的心態，所有的困難都會迎刃而解，妳是懂事的。老師真為妳高興！
看完《孩子，不要急著吃棉花糖》9假期的時候，媽媽給了我壹本好看的書《孩子，不要急著吃棉花糖》。這本書講述了小學女生詹妮弗的故事。從壹個缺乏自信，總是抱怨別人，不遵守約定，不愛學習的女孩，父親給女兒講棉花糖的故事，鍛煉孩子的堅持和耐心。漸漸的詹妮弗生活有了規律，在學習上有了進步和目標，也懂得了如何控制自己的情緒。下面就跟著我壹起去書中探索棉花糖的奧秘吧！
書中，詹妮弗的父親給女兒講述了小時候棉花糖的經歷。這裏有壹個棉花糖。如果妳15分鐘不吃，我可以再給妳壹個。實驗在斯坦福大學進行。經過跟蹤調查，研究人員發現，15分鐘不能吃棉花糖的孩子，長大後比15分鐘不能吃棉花糖的孩子好得多。棉花糖，甜美的誘惑，考驗妳的堅持和耐心。成功的人不急著吃棉花糖，成功的人拖延幸福。眼前有壹個又甜又好吃的食物，妳能忍住不吃嗎？我會盡力去做。珍妮弗的爸爸告訴我，他小時候忍著不吃面前的棉花糖，甚至用視線轉移法在房間裏跑來跑去，閉著眼睛數數。壹分鐘15分鐘後，他得到了兩塊棉花糖的喜悅和壹口吃掉兩塊糖的滿足感。在父親的學習和事業道路上，有壹條棉花糖的成功法則。
爸爸為不同的問題設置了不同的棉花糖，包括紅色的棉花糖提供學習動力，橙色的棉花糖建立信心，因為女兒對壹場演講不自信。為了引導女兒做如何度過時間，不被時間追逐，設置了壹個黃色棉花糖來控制時間。為了用零花錢而善用錢的綠色棉花糖。藍色棉花糖給那些準備實現目標的人。教女兒如何和同學相處，收獲好人緣，找到好朋友的靛藍棉花糖。還有紫色棉花糖減肥...吃這些五顏六色的棉花糖，讓我們成為大人心目中的“好孩子”。
我媽經常考我，雖然不是用棉花糖。但是，我媽經常拿冰淇淋和披薩考驗我。先不要吃我面前的美食，不然會被美食和表面現象蒙蔽雙眼。那麽，沒有劇烈的風雨，怎麽能看到彩虹呢？不吃苦怎麽能成功？有時候我經常責怪我媽媽。現在終於明白為什麽我媽有那麽多“不”“不”“不”了。但是我還是有種想吃棉花糖的感覺，哈哈，看看我能堅持多久！
通過這本書《孩子，不要急著吃棉花糖》，因為這個棉花糖會成為壹個甜蜜的支點，壹個念想。就像我做選擇題壹樣，壹個簡單的選擇會影響我的判斷。選擇的背後會有無盡的誘惑。我會從拒絕誘惑中考驗自己堅定的信念和耐心，磨練自己的意誌力。我決定從新學期開始使用棉花糖規則。媽媽，看我的動作！
看完《孩子，不要急著吃棉花糖》10在事業、學習、生活的道路上，有很多人抗拒過壹時的利益和好處，卻取得了更大的成功。
從《孩子，不要急著吃棉花糖》這本書裏，我知道的不僅僅是簡單的道理，更是我們在成長的路上會遇到很多選擇，每個選擇的背後都會有無數的誘惑。我們應該謹慎對待每壹個選擇，即使只是向左或向右移動的選擇。也許只需要30秒的思考，我們就走上了成功之路。
書中的主人公詹妮弗和她的父親喬納森都是非常成功的商人。關於詹妮弗有很多缺點和擔憂。父親並不擔心女兒的問題。喬納森給女兒講了壹個小時候關於棉花糖的故事:實驗開始後，很多孩子被分成不同的房間，每個房間的茶幾上都有壹個棉花糖。只要他們能在15分鐘內不吃它，他們就能得到另壹個棉花糖。詹妮弗的父親是第二個得到棉花糖的孩子之壹。
這個實驗讓我想起了壹些“先甜後苦”的同學。這些學生壹放假，馬上就開始玩得很開心，但是卻忘了作業。結果快開學的時候，他們就開始瘋狂寫作業，作業質量迅速下降，整個人都慌了，壹個假期的快樂時光就這樣消失了。這些學生渴望吃和玩這種棉花糖。
而是先放松幾天，然後利用前幾周完成作業，然後好好享受。我相信，這樣壹個快樂的假期，壹定比那些先玩再寫作業的學生的假期更快樂，更難忘。這是為了抵制壹時的瘋狂玩法的利益，換壹個更快樂更深刻的假期。
成功不受我們過去的影響，明天的成功取決於我們今天付出了多少汗水和準備。如果我們戰勝了誘惑，我們壹定會迎來輝煌的明天。我們不應該匆忙吃這種誘人的棉花糖。為了有更多的棉花糖，我們必須學會等待。屬於我們的機會壹定會找上妳。
這個寒假，我品嘗了這個“五彩繽紛的棉花糖”，懂得了要想延緩幸福，首先要學會等待。