試講過程中的註意事項和基本技巧如下:
首先，黑板:
黑板上的書寫應該清晰有序。
板書的內容要充實，不能只有標題。在充實的基礎上，每個小內容的要點都要簡要概括，不要拖拖拉拉。
黑板設計要合理。黑板分為左右兩部分，或左、中、右三部分，主要內容寫在最左邊，重點內容寫在中間。主要圖表可以在中間，亂七八糟的文字和說明文字、圖表在最右邊。
二、語言:
音量:響亮，但不尖銳。
語氣:語氣要抑揚頓挫，不要太圓滑，突出教學重點。
語言表達:(1)語言要流暢，課程內容要用通俗易懂的語言表達清楚，專業術語要突出，非專業術語不要背誦，說話要像聊天壹樣自然。(2)要有節奏，不要壹口氣說幾句話。提出問題後，給聽眾思考的時間，然後說出答案。如果不需要記憶，就用自然語速表達，記住重點，慢慢說，必要時重復。(3)整理思路的時候，不要發出“嗯”“啊”這樣的語氣詞。思考問題的時候，只是短暫的沈默。(4)不要說太多話，比如“這個”“那個”，不要頻繁清嗓子。
註意:表達的時候要面對評委。寫字的時候，要小聲寫。不要面對黑板寫東西和說話。
第三，表達
微笑:保持微笑，留下好印象。
眼神:不要東張西望，而是大方地在評委的眼神之間來回掃視。給人壹種自信的感覺，妳可以通過這種方式得到更多的反饋。
第四，肢體語言
身體:壹般是正前方，也可以是側身，略向左傾斜45度角，背對右側黑板，面向評委。
手勢:(1)手勢不要太頻繁。講述時，雙手自然垂直或在身前握手。當妳需要表達自己時，自然地使用手勢。(2)下達指令時，應有明確的指示點。不要草率行事。下達指令時，掌心向外，用四指示意。
站姿:(1)挺胸擡頭，不駝背。(2)雙腿可以走丁字步，也可以自然分開。(3)不要將手放在平臺上。
動詞 （verb的縮寫）試講過程
有介紹或者復習之前的知識點。
介紹這節課要講的大綱。
講述
總結:本章主要講述...我們需要掌握的是...本節的要點是...