為期壹個月的大學生 社會實踐 活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。本文是大學生社會實踐的心得感想，歡迎大家閱讀借鑒。
大學生社會實踐心得感想壹：
這個暑假，我參加了黃江鎮2015年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，壹個月的社會實踐活動就結束了。在這壹個月裏，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這壹個月裏，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織壹個內部活動;大學生誌願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第壹桶金活動。
組內交流活動中，我們?三黃組?組織了壹次打 羽毛球 的交流活動。我們組織組員壹起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就壹起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自 說說 在大學裏的生活，對大學學習的看法，交流交流壹下我們的 經驗 。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。
接著，7月25號這天，我們進行大學生誌願服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和誌願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麽的困難，有多麽的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什麽，但是，我又不知道我能夠做些什麽。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天，說說話，為他的生活增添壹點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織壹些誌願者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中，我參加了 交誼舞 培訓班。因為培訓班裏，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每壹個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有壹定興趣。在這短暫的三天裏，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那麽的羞澀，能主動的邀請女同學壹起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的壹次活動了。在這活動的幾天裏，我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的壹些企業裏詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什麽樣的人才。在活動中，我們當然會遇到壹些困難。例如，企業領導並不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們並沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後，我們終於完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會裏面，發現我們的調查工作和其他組還有壹定的距離，有壹定的不足，但是，我們並沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了壹定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最後，我們進行最後的壹個活動----第壹桶金。第壹桶金，為期10天，在這10天裏，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的壹致好評。為什麽這麽說了?因為他們都光顧了我們的每壹個攤位。而且還不只壹次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的壹次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第壹次做生意，第壹次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第壹桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這麽多的辛苦，才掙到那麽壹點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了?壹粒壹滴汗，粒粒皆辛苦?的含義。以後，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!
這次為期壹個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
大學生社會實踐心得感想二：
?紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。? 只是壹名大壹學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經過重重考驗，我終於成為實踐的壹員並堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。
俗語說：?中國 教育 看江蘇，江蘇教育看南通。?壹句話道出了南通教育的傳統優勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。於是，我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況，擬定訪談內容與補充問卷問題。然後與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調研計劃與內容。
壹切準備工作就緒，我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調研內容，從而約定了 7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然後，我走訪了平潮地區的村鎮，進行了壹系列的問卷調查，並向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最後，我對收集的材料進行整理匯總，並將實踐 報告 與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。
通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。
改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士?..其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第壹的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背後，不再是依靠單純的填鴨式教學，壹言堂式的個****威，而是壹種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、***青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等壹系列 措施 ，以形成?優者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出?的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質量和學校管理(考試吧)。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師?是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對於教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第壹個走進高校選教師，第壹個發布 廣告 公開招聘名師，從而打造出壹支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培養能力，發展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織?校園之聲?音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。
30年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中，我更深切地獲知了壹個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發資助壹些品學兼優但家庭貧困的學子，為其學習解決了後顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐 個人 總結 。在勞累忙碌的十幾天裏，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裏必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第壹步吧。
大學生社會實踐心得感想三：
時間飛逝，在大學的第壹個假期很快就結束了，可是我還是沈醉在自己寒假社會實踐的收獲中。 作為壹名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這壹切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每壹天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第壹個假期，我有了壹個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了壹段被人稱為?老師?的難忘的,陽光的日子。我在壹家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不壹樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是壹項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的壹筆寶貴財富。
這次假期我為什麽選擇做家教作為自己實踐的內容，原因有兩點，首先 我爸是壹家課外輔導的負責人這樣就給我提供了壹個很好的平臺，還有壹個原因就是因為自己壹個小小的夢想。記得小時候就有壹個夢想，希望長大後能成為壹名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種，我成為了壹名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻壹直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,?好大壹棵樹?的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。於是就有了這樣壹個?壹石三鳥?的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多壹種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束壹周左右我就開始了自己第壹次社會實踐。第壹天是試講，我給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第壹講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第壹關。當時我心中唯壹的感受就是做壹名老師真的很不容易呀。 壹回生，二回熟，就這樣我便做起了我的?老師?了。可能是第壹次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前壹天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那壹道題。可是這樣事情還是發生了，有壹次我講錯了壹道題，當時要是有壹個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫?仲老師?的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什麽說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的壹些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的
壹筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，
也跟大家***同分享。
壹：教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學，如今自己以壹個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這裏，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的 教學 方法 和理念。孔子講?因材施教?，在這裏，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對於壹二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對於四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子裏應經有了壹定的是非觀念和自己的想法。所以壹塊糖，壹個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，妳可以獎勵他們壹些他們感興趣的東西，比如壹塊聊聊穿越火線，壹起做個遊戲，講個他們感興趣的 故事 等等。而對於初中生，正是個性形成和發展的關鍵時期，因此壹定要註重他們的個人感受。壹味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關系。壹期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。壹直記得最初輔導班負責人的話：壹定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業才會長久和發展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業，都需要我們用心去做好每壹件小事，只有做好了每壹件小事，才能成就大事。俗話說，細節決定成敗。只有真正的用心註意好細節，才能將事情做好。因此說?走心?，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每壹件事情的壹個前提和必要條件。孔子說?有教無類"，確實壹個班裏總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這並不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績，我們當然會高興;但當妳看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心裏更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過，所以知道小孩子會喜歡怎麽樣的老師，會討厭怎麽樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的壹個優勢，也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦 要學會節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對於壹直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且壹直以來，還理所應當的享受著父母給予我們的壹切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這並不是多麽費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是壹個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最後，手裏拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心裏既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔壹下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著?沈甸甸?的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了壹把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這麽深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，壹來體會壹下生活的艱辛，二來自己賺取壹點零花錢，再者還可以積累壹些工作經驗，學到壹些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給壹個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意誌，又讓我明白了什麽是責任，什麽是擔當。所以從此以後，節儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關系
人際交往 是伴隨我們壹生的壹門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們壹生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關系網中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關系成為了壹門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內向，有的孩子外向，有的調皮，有的內斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為壹個大哥哥壹樣的老師，不要擺出壹副高高在上的樣子，拒人於千裏之外，那樣誰都不會喜歡妳。相反，親和力才是壹個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對妳的信任。同樣的，妳必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，壹定要及時發現，及時溝通。當然，這種溝通並不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的***同努力，***同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這並不是說妳不可以有自己的意見和建議。適當的時機，妳也可以發表自己的建議。而且壹定要做好溝通。對於平時教學中發現的問題，壹定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的壹點。和諧的人際關系會讓妳的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我師。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處，善於學習別人的優點和長處，這是壹個人不斷成長和成熟的標誌。在輔導中心的壹個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有壹些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是壹件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握壹定的人際交往技巧，對於改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的壹筆財富，不論是在大學，還是以後步入社會，這都是我們人生中不可或缺的壹課。掌握壹定的技巧，學會壹定的方法，則可以讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷，我認為作為壹個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，妳既不能像在學校那麽嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好壹個度，顯得尤為重要。但需要明確的是壹定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90後，如何成長如何成才?我認為第壹步壹定要學會自立。寄生蟲壹樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而壹味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢於面對生活的風雨和挑戰，這才是妳真正步入社會所需要學會的第壹步。壹個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。壹個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果妳自身不夠優秀，妳也不是壹個成功的人，不是壹個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什麽事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有壹點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以後的學習生活，對以後的工作產生積極的影響。