教師招聘考試沒有全國統壹的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統壹考試。教師招聘考試主要依據當地教育局組織的公開考試的聘用機制。教育局發布招聘簡章(壹般是地區教育網或者人事網)，包括筆試、面試、考核、錄用、簽約等壹般流程。
考試內容主要包括:教育基礎理論與面試或教育基礎理論、學科基礎理論與面試。
教育基礎理論和面試是教師招聘考試中常用的考試方法。筆試側重於教育學基礎理論，包括教育學、教育心理學、教育法規。面試通常通過講課或試講的方式測試考生的綜合素質和能力。
教育基礎理論、學科基礎理論和面試相結合逐漸成為各地教師招聘考試的主要形式。既考查教育學科涉及的科目，又考查考生對所報專業學科的基本能力和知識。
擴展數據:
教師招聘考試的內容分為三類:
教育基礎理論和學科專業知識(最常見)；學科專業知識和公共事務基礎知識；職業能力傾向測驗+教育基礎知識
1，教育理論基礎+學科專業知識
教育的理論基礎也叫教育綜合知識和綜合教學。
學科專業知識包括學科崗位所需的專業知識、教學設計、教材和教學方法。
教育學的理論基礎包括:教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業道德、教育法律法規、新課程改革等相關教育理論知識。
2、專業知識+公共* * *基礎知識
不同地區的公共教育基礎知識會略有不同，部分地區參考上述教育理論知識；公基在某些領域的內容包括:政治、經濟、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、制度、管理、道德建設、公文寫作、時政政策等等。
3.職業能力傾向測驗+教育基礎知識
考察基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、定量分析、策略選擇等。
以上是教師招聘統考意味著什麽的全部回答。