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2014廣州歷史中考

1.2014年廣州中考應該準備哪些物品

2014年廣州中考考試物品準備清單 必帶:準考證、身份證、手表、計算器(註意型號) 文具類:文具袋、黑色簽字筆、2B鉛筆、作圖鉛筆若幹、橡皮、圓規、直尺、三角板、量角器,小刀(卷筆刀)。

建議帶:雨傘、瓶裝水、紙巾、外套(防空調太冷) 根據個人情況可以帶壹些藥品,比如:腸胃藥、頭痛藥、風油精、痛經貼等 說明: 1、計算器可用型號參考《報考指南》。 2、簽字筆務必是黑色的、直徑0.5的,建議至少準備2支。

3、2B鉛筆要買正規的,考試專用那種。 4、直尺、三角板、量角器最好是壹套的。

圓規裝好鉛芯。 5、小刀、卷筆刀至少帶壹種,以防出現鉛筆跌落,筆芯磕斷的情況。

塗答題卡的鉛筆不用削那麽尖,太尖不好塗抹。用小刀削是比較好的,就是要稍微花壹點時間。

卷筆刀削出來的筆頭比較尖,而且有時候會把筆芯絞斷。

2.2014廣州考C1多少錢

妳好,不同城市,價格差距很大的。

壹般城市3000左右,大城市在4-5000左右,直轄市,到7000左右了。總費用,看妳的學車方法了,方法得當,壹次過,學費+1000元左右,否則,如果要補考,那就不好說了,補考壹次幾百。

所以盡量爭取不要補考,這裏有個簡單的方法。趕集網搜索駕校廣告,電話聯系後,到駕校實地考察壹次(問問正在練習場地科目的學員)。

簽個合同。收費,練車,和考試機會等等都事先說明,以免日後被黑了。

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3.2015廣州歷史中考考初壹初二知識嗎

2015中考歷史復習策略和建議壹、立足考綱,明確方向。

中考考綱是中考復習的綱領性文件,充分體現教材的主幹知識。2014年中考試卷所考知識點基本在考綱的規定之中,理解能力和運用能力在試卷中也有較好的體現。

因此,在復習的過程中必須立足考綱,明確備考方向。1、精確掌握考試範圍,提高復習的針對性。

在平時的教學實踐中,要嚴格按照考綱規定的範圍,組織教學,把準考點。凡是考綱沒有羅列到的知識點堅決不講,考綱羅列出來的要壹個不漏。

所謂精確,壹是要細化到每壹個知識點,以提高復習的針對性;二是要特別關註2015年考綱與2014年考綱的變化之處。2、註意考綱的能力層次要求。

歷史學科中考越來越註重考查學生運用知識的能力,考題靈活,聯系實際,淡化純知識、純記憶的內容,這給當前中學歷史教學提出了新的課題。 考綱將考點的能力要求分為識記,理解,應用三個層次。

對此,要準確解讀:識記識記什麽,如何識記,理解如何理解,應用如何應用,壹是要加強學法指導,二是精心備課,備教壹致,做到教學內容目標化 ,目標內容問題化,主幹知識材料化,考綱要求具體化。運用新材料,創設新情境,加強思維能力的訓練,三要堅持適度的原則,要有梯度,不能太淺,也無需太深。

3、揭示教材內容的聯系,從考綱中找題眼。從能力立意來看,中考考查的重點壹定是學生對主幹知識的識記理解應用能力。

具體來說應從以下幾個方面考慮。 (1)與社會熱點密切的內容(2)圖文材料豐富的內容(3)觀點有分歧、評價不壹致(4)思維角度寬、社會價值高 (5)中外關聯強、古今聯系大 (6)易區分難度、易拓展延伸二、夯實基礎,滾動提高。

掌握基礎知識是關鍵,開卷考試同樣也要有壹定的知識積累,只有有壹定量的積累才能靈活運用。1、明確教學的重點和方向課堂教學的重點方向有三個:第壹,歸納處理知識。

要綜合各種資料,取其精華,根據自己的理解和認識,認真對教材進行歸納總結。著重掌握好中外歷史中的重大歷史事件、歷史人物、歷史現象,以及歷史線索、歷史階段特征等。

第二,狠抓落實。好成績不僅是教出來的,也是嚴格要求得來的。

成績好壞,落實很重要。壹要落實具體的預習要求,必須嚴格檢查學案或作業,對達不到要求的,要有相應的補救措施,給予必要的懲罰。

二要落實課堂教學內容,及時了解學生聽課情況和知識掌握程度,對課堂提問和練習要高標準、嚴要求,即使口答也不放松,同時加強對課堂筆記的檢查。三要落實教材的記憶要求,督促學生最好是記全、記準、記牢考綱規定的所有內容。

四要落實各種資料上的相關題目,尤其是主觀性題目必須落實到書面上,要加大檢查力度,堅決杜絕只在選擇題上打對號、主觀性題目只看答案不動手不動腦的壞習慣。檢查手段也要多樣化,普查與抽查相結合,尤其要針對性地檢查某些學生,有些板塊的知識也根據需要強化檢查。

第三,點撥方法、拓展能力。不要只是把條理好的知識、總結好的答案傳給學生,更重要的是教給他們學習的方法,進行學法指導。

2、增強對基本知識點的了解與理解,重視知識的復現。 ①整理各個知識點內容,建立知識點基本內容速查表,以備查用。

②強化目標達成與鞏固,做到目標設置問題化,目標達成紙筆化,目標鞏固過關化,目標升華情感化。 ③對各知識點的鞏固要反復抓,抓反復,要精選相關試題,歸類分析,在解決問題過程中提高水平。

④堅持滾動訓練,促進知識總量積累和提高。3、建立、挖掘知識的內在聯系,加強系統、歸納和綜合。

中考既然強調對知識的靈活運用,那就需要建立起運用知識的思維運行機制,進行知識的系統和整合,概括歷史發展的重要線索,認識重要歷史階段的本質性的特征,建立知識點之間的深 *** 系,使知識之間的聯系渠道暢通,為知識的遷移和活用奠定基礎。知識的內在聯系首先要從整體上把握學科的組成體系,了解學科知識的層次、脈絡,知道各局部知識的地位和作用,最好能畫出系統聯系圖或表,其次,要掌握各重點內容的知識結構,即組成要素和相互聯系,也要能畫出結構體系。

根據復習階段,可分別建立章節知識結構體系、單元知識結構體系、單元內專題知識結構體系、模塊式專題知識結構體系、熱點問題知識結構體系等。有了知識間的聯系線索,就會打破教材中的章節界限,使知識的綜合成為可能。

4、加強熱點、焦點問題與歷史知識的聯系。實際上就是要求學生運用歷史知識分析問題和解決問題。

以當今社會與世界上發生的重大熱點、焦點問題為切入點,架起歷史與現實之間的橋梁,以新問題、新情境深化拓展對歷史問題的認識與評價。可以嘗試以某壹個社會問題為主題展開綜合闡述,有意識地訓練思維的整體性與邏輯性。

5、強化思維能力訓練,學會多角度遷移和轉化知識。 無論是基礎知識的學習和掌握,還是原有知識的重新建構,都離不開思維能力的訓練。

①進行解答試題的訓練,特別是獲取知識的技術性訓練。做好單元過關題、階段性測試題、模擬訓練題。

多進行思維方面的研究,不僅研究其知識價值,也要多研究其思維價值、能力價值,放大這些題的功能。②針對與歷史知。

4.2014廣州中考怎樣報誌願

註意:報誌願時壹定要分好批次,首先要結合自己實力,恰當的學校是最重要的. 要根據報考指南上的介紹為依據,把學校按去年的錄取分排下隊,結合自己的學習成績進行對號入座.保證成功率. 1 若有高考上大學的希望,則報高中,重點中找壹所適合自己的中學為第壹誌願,差壹些的排在後面.確保自己上壹所比較好的高中. 2 若高考希望太小,則報壹所好壹點的中專或技校,主要是選專業為了以後好就業. 若妳省有五年制高職(現在很多省不招生了),選擇此項也是非常好的選擇. 為將來就業做準備.最好學壹些實踐性強的專業以回避大學生的競爭.如;機械,建築,旅遊,文秘,酒店管理等 註意:現在要做好集中精力全面復習.不要以壹時的成績好壞影響妳的復習.不要為壹些無為的事操心! 考試時壹定要心細,最後沖刺時,壹定要平常心.送妳下面的留言,祝妳成功!!! 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.。