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衡水中學的老師真的很牛逼嗎?

學校之間,尤其是高中,最大的差距是學生,而不是老師。另外,學校之間的成績差異主要取決於管理水平的差異。

衡水中學是大家眼中的重點高中吧?但是衡水中學的老師水平真的很高嗎?答案是否定的,衡水中學,以及衡水地區的其他高中,包括衡水二中、衡水十三中、五壹中學,師資力量都不強!衡水中學的大部分老師畢業於河北師範大學以下的學校,很多畢業於二本普通院校。至於衡水地區的武義中學、冀州中學、棗強中學等縣,大部分老師都是二本大學畢業。但這並不妨礙衡水中學的高考成績在河北省遙遙領先。

石家莊作為河北省的省會,自然吸引了河北省最優秀的高校畢業生。可以說石家莊的中小學教師水平遠遠超過衡水。即使是唐山的大部分學校,招到的老師平均水平也比衡水高。

很多人說衡水中學別人招的老師雖然是學校畢業的,但是衡水中學有系統的教研體系。這些老師到了衡水後,經過系統的教研培訓,水平變高了。

很多人,甚至很多學校的領導,真的相信了這種鬼話,於是派老師去衡水學習,在衡水買復習資料。經過壹番折騰,他們發現效果沒什麽,卻不知道問題出在哪裏。

眾所周知,衡水中學的成績,最重要的是有壹流的學生,有壹套把學生管理到極致的管理模式。當然,當年衡水是如何崛起的,不在本文討論範圍內,就不贅述了。

除了衡水中學,還有壹個典型的例子:毛坦工廠中學。毛坦廠中學的升學率並不高,但如果妳說茂中的師資水平遠超當地其他中學,恐怕沒人會同意。

我以前的壹個同事,他在東營民辦高中的時候,班級成績壹直很差。後來考上東營勝利壹中,成了合同制教師。他班上壹本率超過80%。還有壹個同事也是教數學的。當年私立學校經常有學生停課,他成績壹塌糊塗。後來去了濰坊昌邑的壹所公立高中,教學成績很優秀。

再拿我個人的例子。我畢業後上的第壹所私立高中,管理非常嚴格,學生也很好。我每年都能在清華北大參加幾次考試。我教的課成績自然不差。但其實我剛畢業,沒有教學經驗,水平跟今天沒法比。但是現在我有豐富的教學經驗,而且我在壹個鄉鎮高中工作,我的學生是全區最低的,所以我的班級成績只能勉強排在全區幾個高中倒數第二,所以我很努力。

從我們學校轉來的同事,到了市區高中後,所教的班級成績都很好,不比這些學校的其他老師差。