壹個大學生關註了她的微信官方賬號，1分鐘後添加到她的微信。問了壹堆“自然教育該不該全職做？”收入多嗎？“這樣的問題之後，老師推薦了蓋亞微信官方賬號(壹家優秀的培訓自然體驗師的機構)。七分鐘後，這個學生問了很多問題，沒有打招呼。
他想了解自然教育，簡單介紹了自己的背景，風景園林專業，對自然教育很感興趣，想把它作為自己未來的職業。看了公共課自然教育，有孩子的家長大多是媽媽。適合他剛畢業的男大學生嗎？男生這樣做有什麽好處或者壞處嗎？前期投入大量資金進行培訓有必要嗎？關於以後要交多少錢。
群裏的老師委婉的回答了那麽多問題，真的不知道怎麽回答。表示遺憾。
其他壹些老師說這些問題很容易回答。難得遇到壹個對自然教育感興趣的年輕人。不要趁機多談自然教育。(確實自然教育感覺好多了，願意買單的人不多，員工更少，優秀的更少。作為自然體驗者，大家都希望更多人關註自然教育。)
有老師說他月薪兩萬。(哈，面對不認真提問的人，用同樣的態度回答就好。)
......
看完之後感覺特別理解發截圖的老師！這位老師雖然素未謀面，但經常在群裏看到。他是壹位非常嚴肅的老師，對自然教育有著特殊的熱愛。
而且那個大學生的問題是壹個職業面試的反面教材！
老師的公眾號大概和自然教育有關，內容可能包括壹些自然的活動招募或者自然的經驗收獲。
那個大學生，關註了微信官方賬號，沒有花點時間看公眾號了解自己做了什麽，也不想參加別人的自然教育活動。三是不看就推薦相關的更專業的公眾號。反而連招呼都沒直接打。我問人家怎麽加入這壹行。除了極其無禮，是不是有搶我飯碗的嫌疑？不僅搶工作沒什麽技術含量，自然教育也不是誰都能做的！這也是對自然教育的間接低估，其他任何人都會覺得不舒服。
下面說說那個大學生通過微信問壹個不知名的自然教育老師怎麽辦！
既然1知道公眾號，那就壹定要先看明白老師是做什麽的，怎麽做的，有什麽特別吸引他的地方。
先列出妳想知道的問題。如果能在公眾號裏找到答案，直接記錄下來；如果不確定，可以標註壹下，試著通過網絡搜索找到答案。如果通過搜索找不到答案，可以問問身邊認識的人。如果找不到，再寫下來。
列出妳在網上找不到答案還想問的問題，換個角度查壹下。如果妳是老師，有哪些妳不願意回答或者不喜歡的問題？這類問題最好刪掉。
註:即便如此，我還是覺得跟壹個不認識的老師談這麽多自然教育的問題不太合適，這真的是職業規劃的問題。不如找身邊的父母、親戚或者同學推薦人去看看。除非妳身邊真的找不到。
4加微信咨詢時謙虛禮貌是必須的。
妳要先打個招呼，表達妳對這位老師或她的職業的喜愛(最好是真心喜愛)，然後再提1-2的問題，如果老師有方便的時間，最好先備註壹下再回復。永遠不要用妳必須回答我的語氣。
既然不熟，還是不要問收入的好。我還是去招聘網站上查壹下吧。
如果能得到回復，記得說謝謝。是的，沒有人必須回復妳的業務相關的咨詢。
註:其實有壹個比較好的辦法，就是找幾個妳身邊的自然教育活動，以不同的身份(體驗者、付費參與者、誌願者)參與，等妳有了壹定的了解和熟悉之後再問。如果想了解的更透徹，付費咨詢是比較靠譜的方式。