中秋節是壹個豐富多彩的珍貴文化遺產，滿月是人們團聚的標誌，是思念家鄉和親人的寄托，希望豐收和幸福。下面我為妳安排了中秋主題策劃活動，希望妳喜歡！
中秋節日策劃活動主題1隨著中華民族傳統節日中秋節的到來，很多商家瞄準了中秋節的商機，圍繞月餅等中秋禮品做足了文章。我們立足於企業“_ _”，抓住中秋節的有利時機，努力實現品牌月餅促銷新形式的發展，制定本次促銷策劃設計。
1.促銷目標:
1.以中秋月餅的消費帶動店鋪的銷售，以店鋪的形象激活月餅的銷售。團圓月，團圓情，“月餅”寄回家。
2.通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業形象。
3.為客戶提供便利，吸引更多的客戶。
4.為客戶溝通感受。
5.以這個活動為基礎，可以擴展到其他節日，比如聖誕節或者元旦。
6.增加企業的競爭手段，做出差異化。
二、商品促銷環境分析:
(壹)宏觀市場因素對企業影響很大，且這些因素是企業無法控制的。企業只有研究宏觀環境及其變化，尋找對自己有利的機會，才能占領市場，獲得更大的經濟效益。
宏觀環境因素主要包括:
1.人口因素:中秋節，家人團聚，消費者比較集中，有利於商品促銷。
2.經濟因素:金融危機期間，拉動內需，刺激消費。
3.社會和自然因素:中國人民重視這個傳統節日，在文化氛圍的推動下，也掀起了壹場消費風暴。
(2)“顧客是上帝”。只有我們推廣的產品符合消費者的需求，贏得消費者的信任，中秋節才能闔家團圓，“月餅”才能帶給妳快樂。
1.消費者的消費行為和心理:中秋節更想念父母；中秋節家人團聚。在中秋送禮、走親訪友等消費行為中，消費者在消費過程中對產品的選擇有自己的心理，促銷要把握消費者心理，合理促銷。
2.消費者要求的服務水平:在相對激烈的中秋月餅市場競爭中，消費者對產品追求的是質優價廉，而_ _月餅老字號已經具備了各種市場優勢。滿足需求，提高服務水平。
3.消費者購買力分析:消費者追求能滿足自己需求且物美價廉的產品。我們的促銷是建立在低價高質的基礎上，真正給顧客帶來實惠，適應他們的購買力。
4.消費者消費環境分析:在眾多的月餅促銷活動中，消費者的選擇余地很大。我們會最大限度的改善促銷環境，提升促銷過程中的服務質量，對消費者來說是真正的雙贏。
(3)現代社會是壹個競爭的社會，“中秋月餅”的競爭會更加激烈。只有打敗競爭對手，才能讓“_ _月餅”的銷量更大，獲得更多的利潤。
1.競爭對手的策略:同期采用商場促銷、超市促銷等各種方式促進銷售，並與其他產品相結合促進銷售。
2.競爭對手的目標:進壹步擴大品牌效應，提高銷售利潤。
3.競爭對手的優缺點:優點是拓展範圍廣；缺點是手段單壹，成本高，交通不便。
4.競爭對手的應對模式:有完整的服務機構，各部門有效配合，能及時滿足消費者的需求，接受消費者的反饋。
(四)內部環境分析
1.資源:我們可以及時聯系供應商，貨物不會堆積或者缺貨。
2.競爭力:質優價廉:交通便利:團隊協作能力強，服務手段多樣化。
3.物流投入產出:交通便利，基本“零庫存”。
4.生產經營:流水線，品質保證，高效生產。
三、廣告分析:
1.廣告目標:通過大規模的廣告宣傳，實現真實、廣泛的推廣活動。
2.廣告費:1000元。
3.廣告信息:推廣品牌，提升影響力，拓展銷售渠道，提高銷售額。
4.廣告媒體:報紙和傳單
5.廣告效果評估:達到節日期間促銷的目的，在消費者心中建立品牌知名度；進壹步弘揚_ _老字號企業文化！
四。活動:
1，時間:X月X日-中秋節前壹天
2.地點:活動僅限惠_ _城。
3.活動準備:1。安排壹定數量的運輸車輛和“中秋大使”。
2.司機必須熟悉城市行駛路線，要求在運輸過程中盡可能減少時間消耗，提高運輸效率。
3.從語言和行動上教育“中秋大使”，學習如何處理問題。
4.適當提高月餅售價，實現整體利潤最大化。
5.聯系卡商，購買壹定數量的精美卡片，可以根據不同的送禮對象進行分類，如情人卡、親戚卡、朋友卡等。
4.活動宣傳:在活動實施前壹周左右在商場張貼海報宣傳活動，或通過報紙、廣播等渠道加強宣傳廣度。但要經過壹定的成本核算才能實施。宣傳要簡潔易懂，特殊情況需要說明。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.客戶要按照他們的要求包裝好禮品，並詢問和登記所需的詳細地址和送貨時間，以便客戶提供自己的聯系電話和收件人的聯系電話，以便在贈送禮品時特殊情況下取得聯系。
2.“中秋大使”的言行代表了商場的榮譽。要嚴選“大使”，要有良好的形象和語言親和力，要對“大使”可能出現的問題進行教育。
3.為了避免壹些問題，這個活動的派送只能限於中秋禮品，不能涉及現金。禮品包裝時壹定要驗貨，不能有現金。
4.由於有顧客拒收的可能，在活動宣傳中要說明，要說明商場聯系了原贈品並退還給顧客。
5.遇到拒收或客戶不在的情況，“大使”必須盡快聯系商場負責人，告知情況，然後進行下壹步任務，商場相關人員會聯系客戶或收件人進行詢問和解決。
6.贈品必須是商場購買的產品，買家必須留下真實的聯系電話和姓名。如因留錯號碼導致無法退貨，商場有權在7天後對商品進行處理，在宣傳或活動中應予以說明。
7.卡片裏自己寫的話，是客戶對收信人最真誠的祝願，是情感的坦誠表達。所以選卡壹定要註意它精致的外觀和裏面的文字內涵。如果月餅價格調整，還可以把卡換成臺歷等。當然要有商場的介紹。這是宣傳。
中秋節日策劃活動主題二壹、活動目的:
中秋節是中國重要的傳統節日，它最大的意義和主題就是“團圓”。團圓與和諧是緊密相連的。團圓不僅僅是外在的形式，更是壹種內在的和諧與交流。為充分挖掘傳統節日內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生愛國情懷，在中秋節來臨之際，激發學生熟悉經典、誦讀經典、熱愛經典、親近經典，大隊在中秋節前後組織開展了“月圓、國滿、傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓，傳承經典。
三、活動時間:
9月21-6月65438+10月10
四。活動:
(1)中秋節賞月
1，(9月24日)-“祝人長久，千裏好風光。”給學生講中秋節的由來，倡導每個學生在節日裏都要做到“合家團圓”——幫爸爸媽媽做壹些力所能及的事情；“團圓”——給不能團聚的遠方親人發壹條節日祝福短信；“國家統壹”——對祖國的繁榮和早日統壹寄予厚望。
2.(9月24日-9月28日)收集與中秋節相關的詩歌和書籍，在晨會中各班開展相關活動。
(二)中秋憶明月
1(9月24日-9月28日)，各中隊組織學生收集有關中秋節起源、傳統民俗、趣聞軼事、詩詞等信息，在教室布置和“專題板塊”展示；
2.(9月24日-9月28日)各中隊將在班內或黑板上完善“心願”墻，讓同學們把自己想說、想對同學、親人、老師、長輩表達的節日祝福寫在心坎上。
3.(9月28日)各中隊舉行以“傳承經典，吟誦中秋”為主題的中秋詩會。收集閱讀有關中秋節的經典詩詞，在品嘗月餅、吟誦古詩詞的過程中，體會團圓、和諧的快樂，增進同學之間的友誼。
(3)中秋節賞月:
1.開展“以德促中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母過中秋，幫助長輩做家務，與家人壹起吃月餅、賞月，實現闔家團圓的幸福。(壹年級和二年級)
2.開展了“快樂體驗溫暖中秋”誌願者活動。同學們利用中秋假期給長輩送月餅送溫暖，寫下自己的經歷。(三年級和四年級)
3.《月月畫中秋》:五年級假期完成壹份以“中秋”為主題的假期小報；六年級假期完成壹份以“經典閱讀”為主題的假期小報。(每個中隊5份)。
中秋節日策劃活動主題3壹、活動主題:
滿月和中秋節是高端。
二、主辦方:
_ _銀行組織者:
三、活動時間:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四。地點:
_ _酒店會議廳
動詞 （verb的縮寫）活動的目的:
在新到之際，以答謝會為交流平臺，在觀看優質文藝演出方面與客戶進行良好的溝通和交流。以中秋團圓為契機，營造建行與客戶家庭的和諧分裂，提升客戶滿意度，提升銀行品牌形象和社會影響力。
不及物動詞參與者:
1，450多個VIP客戶
2.領導和員工
3.媒體記者
七。活動:
1.觀看專業團體的文藝演出(邀請專業表演團體出現在有壹定規格和藝術品位，節目搭配合理，雅俗共賞，氣氛活躍，客戶互動安排的綜藝節目中)。
2.我們的員工進行了1的表演，演唱《感恩的心》，各網點負責人參與其中，以表達對客戶的感謝為主，穿插1人的真情實感，用真實案例講述與客戶難忘的瞬間，現場為客戶獻花，表達對客戶的感謝。
3.客戶參與計劃(全場參與的互動遊戲，給予參與獎勵)。
4.穿插抽獎活動，大獎1，壹等獎4個，二等獎8個，三等獎20個，配備不同標準的獎品。5.玄關外布置冷餐，防止擺放月餅、水果，以烘托節日氣氛。
八、前期準備:
1，內部組織:文字類:領導講話、主持人串詞、邀請函、宣傳傳單等。物品:10以上遊戲禮品，10愛心禮品，36個抽獎獎品，飲用水，抽獎盒，拍拍，抽獎詳情。人員類別:節目表演者、服務人員、組織協調人員。
2.對外聯系:場地:時間、地點、費用、音響燈光設備、場地布置、人員準備等。
節目準備:演出團體邀請、條件費用協調、新聞媒體:電視臺、報社各兩名記者，1攝影記者。
九。倒計時安排:倒計時安排:
1.提前2周定好場地。
2.提前兩周確定客戶名單並發出邀請函。
3.提前兩周安排好表演團體和節目。
4、提前1周做好領導講話、主持相聲等工作。
5.禮品、贈品和獎品應提前1周準備好。
6.提前1天布置活動現場(包括室外及室內橫幅、鮮花擺放、舞臺音響調試等。).
X.成本預算
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中秋節日策劃活動主題4壹、活動主題:
對中秋節的深情，對我們國家的深情。
二、活動的意義:
豐富五(4)班學生的校園文化生活，通過活動讓大家了解中秋文化的魅力，同時增強班級的凝聚力！
三、活動對象:
五(4)班的學生和老師。
四、活動時間:
九月13中午1-2。
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
1.前期準備:9月12前，準備60個燈籠，240個燈謎，活動獎品，活動海報，活動贊助商。
2.前期宣傳:9月12前，做好班裏的宣傳工作，讓同學們回家查關於中秋節的資料，學習如何解燈籠上的謎語。
3.場地布置:9月13日中午家長布置場地，掛燈籠，拼圖，準備兌換區。
4.活動流程:
(1)，首先是壹個關於中秋知識的“有獎問答”，獎品是壹本書；
(2)“有獎問答”結束後，開始“猜燈謎”活動；
(3)在“猜燈謎”活動結束後，每位學生和老師將獲得壹個燈籠作為活動紀念品；
5、“猜燈謎”活動規則:
(1)，如果妳知道答案，可以撕下拼圖，將答案寫在拼圖紙上，交給燈謎有獎區的工作人員。如果回答正確，可以現場兌換精美獎品；
(2)如果回答錯誤，工作人員會把它貼回燈籠上繼續競猜。
(3)妳不能在想好答案之前就把謎題拆了。知道答案才能拆，寫在紙上才能中獎！
(4)累積的謎語答案可自由兌換獎品，直至兌換獎品。
(5)活動結束後，每位活動參與者贈送壹個小燈籠，到有獎區領取。
6.獎品設置:
1正確謎語答案可兌換:自動鉛筆或橡皮擦。
兩個正確的謎語答案可以兌換:三角套或日記。
3個正確的謎語答案可以兌換:精美筆記本
答對4道謎語即可兌換:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。
6個正確的謎語答案可以兌換:襪子、手工玩偶或3D拼圖。
中秋節日策劃活動主題5壹、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸屬感；激發員工的感恩和榮譽感，為自己和公司更努力、更有價值地工作；
二、活動主題
三、活動時間
20 _ _ _ _ _ _ _ _ _日13: 30 —— 17: 30。
四、活動場地
在整個公司區域
動詞 （verb的縮寫）積極分子
公司的所有員工
不及物動詞活動形式
舞臺區:在草坪上合適的位置設置壹個舞臺(詳見環境布置圖)，供遊園會開幕式使用；
遊戲區:設置各種互動遊戲(* * * 18)；
七。活動組織
總體規劃:_ _
活動策劃:_ _
活動協調:_ _ _，_ _
事件主持人:_ _ _，_ _
貨物采購:_ _，_ _
設備租賃:_ _
彩票生產:_ _
安裝和調試:_ _，_ _
安全性:_ _ _，_ _
現場清理:_ _ _，_ _
現場組織:人力資源部全體成員
中秋節第六天活動策劃主題壹、活動目的:
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋的鄉愁和祝福團圓的美好情懷，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的國學知識，激發學生的民族自豪感。
二、活動時間:
9月5日至9月8日
三。活動:
1，中秋滿月多少錢。讓學生收集有關中秋節的起源、習俗和食物的知識和圖片，在交流、討論和展示中走近中秋節文化。
2、享用月餅。在中秋節的月圓之夜，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽壹起吃月餅。三代人從品種、口味、價格、包裝等方面對比了自己小時候的月餅。
3、感恩送祝福。(壹年級)在中秋節制作壹張精美的愛心卡片，寫壹段祝福的話，送給妳最親的人，傳達感謝和祝福。
4.追溯到中秋節。(二、三年級)收集與中秋節有關的故事、詩歌和書籍，制作壹份中秋小報(A4)。
5.* * *建設綠色家園。(4、5、6級)月餅盒的過度包裝浪費了珍貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境汙染，利用好資源，鼓勵隊員們熟練使用月餅盒，進行變廢為寶的小生產。
中秋策劃活動主題7壹、活動目的:
豐富村民業余文化生活，不斷提高社區和村民環保意識和文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。
二、時間:
20__年9月22日下午兩點半
三、位置:
_ _社區幸福廣場
第四，原則:
堅持“社區贊助、社會聯辦、文明健康、喜慶祥和、貼近群眾、豐富內容、提升品位、形成特色”的原則。
動詞 （verb的縮寫）表單:
結合成都市文化廳組織的各鎮文化巡展，共同演出我鎮文藝隊的排練節目，結合各鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。
不及物動詞組織者:
林佶鎮人民政府
七。組織者:
林佶文化站
八、參會人員:
林佶鎮政府部分工作人員和村(社區)“四崗幹部”
九、邀請媒體:
邛崍電視臺和今日邛崍日報
X.活動議程:
1.林佶鎮的領導們互相交談。
2.廣場上的文化表演。
3、富士康招聘宣傳。
X.相關部門的職責
(1)林佶鎮黨政辦
宣傳橫幅制作，聲音
負責主席臺的布置。
(2)林佶鎮文藝隊
負責編程和性能。
(3)林佶鎮黃廟社區
負責黃廟社區廣場的衛生。
(4)林佶鎮派出所
負責活動區域的安全。
(5)林佶鎮文化站
負責活動期間的組織協調工作，確保活動順利進行。